Napoleão

Filosofia HISTÓRIA CAPÍTULO – ERA NAPOLEÔNICA

História – 8º Ano

Prof. Francisco Rodrigues

Considerado, para muitos franceses, o governante mais bem-sucedido da história da França. Algumas pessoas dizem que ele foi tão bem-sucedido devido sua habilidade como estrategista, seu espírito de liderança e seu talento para empolgar os soldados com promessas de glória e riqueza após cada vitória.



O golpe de Estado de 18 de brumário iniciou a ditadura napoleónica na França. Os admiradores de Napoleão criaram um jornal em Paris que divulgava a imagem de um general patriota, invencível e adorado pelos seus soldados.



CONSULADO

IMPÉRIO

GOVERNO DOS CEM DIAS



O governo do consulado era republicano e controlado por militares, onde três cônsules chefiavam o poder executivo (Napoleão, Roger Ducos e Sieyés), mas como Napoleão foi eleito primeiro-cônsul da república era ele quem realmente governava.

CONSULADO



Educação : Criou o Ensino Fundamental

Direito: Cria um Código Civil



O Império foi implantado definitivamente após a mobilização da opinião pública. Em 1804 foi realizado um plebiscito, onde foi reestabelecido o regime monárquico e a indicação de Napoleão ao trono. Em 2 de Dezembro foi oficializado Napoleão I, na Catedral de Notre Dame.

IMPÉRIO



França tentou invadir a Inglaterra, mas foi derrotada. Decorrente deste fato o governo Napoleônico tentou enfraquecer a Inglaterra outras formas. Em 1806 decretou o Bloqueio Continental, o qual dizia que todos os países da Europa deveriam fechar seus portos ao comércio inglês.

Vinda da Família Real Portuguesa para o Brasil



Napoleão conseguiu fugir da Ilha de Elba e voltar a França em março de 1815. Ele foi recebido em Paris como herói e com gritos de “viva o imperador!”, ele se instalou no poder, obrigando a família real a fugir, mas a sua permanência no poder durou apenas cem dias.

GOVERNO DOS CEM DIAS



A coligação militar da Europa se reorganizou e derrotaram definitivamente Napoleão na Batalha de Waterloo. Napoleão foi mandado para a Ilha de Santa Helena, onde ficou até sua morte.



1. Em relação o que foi visto no vídeo e estudado, o que há de concordância entre o vídeo e os textos?

2. Como podemos caracterizar o governo de Napoleão?3. Dos três períodos do seu governo, qual você

considera como sendo o melhor?4. Após o que foi estudado, qual a importância de

Napoleão para a história?

ATIVIDADES

Era Napoleônica


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