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“Hay que ser anfibio, híbrido y polialfabetizado” Grupo “A” Virginia Barone, Bibiana Benitez, Gisela Garcia, María Celeste Gatto y Fany Sada

Nativos inmigrantes vs. inmigrantes digitales

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Nativos digitales vs. inmigrantes digitales. La TIC en las escuelas.

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“Hay que ser anfibio, híbrido y polialfabetizado”

Grupo “A”

Virginia Barone, Bibiana Benitez,

Gisela Garcia, María Celeste Gatto y

Fany Sada

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❏ Adolescentes que desde niños están en contacto con la informática.

❏ Rodeados de ordenadores, celulares, tablets.❏ Ellos se informan, crean, producen, editan, comparten

y se relacionan.❏ Conocen redes sociales, blogs, videojuegos, tablets.❏ Utilizan el conocimiento ubicuo y el situado.❏ Se sociabilizan e identifican usando la web.❏ Realizan multitareas.

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❏ Procesan la información en forma serial, monotarea.❏ Procesamiento e interacción lentos.❏ Priorizan la lengua escrita y el libro.❏ Trabajo individual, aislamiento.❏ Textos extensos.❏ Aprendizaje con trabajo serio y pesado.❏ Actualizan mediante consulta física (libros, revistas,

cursos.

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ESCUELA DE AYER

❖ Escuela basada en métodos de enseñanza tradicional y unidireccional.

❖ Profesores hablan y alumnos escuchan.

ESCUELA DE HOY

❖ La escuela debe aprender a usar y aplicar las TIC en el trabajo diario.

❖ Profesores guías y moderadores.

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