Normas APA y La Deshonestidad Académica según la LOEILesly Balseca

Tercero de Bachillerato C

Investigación Aplicada en la Ciencia y Tecnología

Unidad EducativaSan Luis Gonzaga

¿Qué es Bibliografía?

Bibliografía deriva del vocablo griego biblion (libro) y graphein (escribir) , y puede entenderse como dos cosas distintas . por un lado remite a la ciencia o arte relacionado con la investigación, identificación, descripción análisis y clasificación de documentos ; por otro lado se entiende como los listados que se preparan para la identificación de determinada fuente bibliográfica

Existen diversos tipos de Bibliografía, todas  se enfocan hacía el mismo objeto de investigación, que es el libro o documento impreso o no (discos, cintas, película, etc...).

Tipos de Bibliografía

1Bibliografía analítica  Describe los documentos como objetos físicos, es decir como unidades bibliográficas, y a su vez se divide en:

    Descriptiva:

Este tipo de bibliografía se encarga de conocer a fondo las técnicas y materiales utilizados en la edición de determinado material, y de cotejar los diferentes documentos y es capaz de establecer el valor o la importancia de una entidad bibliográfica, con el fin esencial de identificar la copia ideal y todas sus variantes.    Histórica:

Estudia el origen del libro, primeras impresiones, etc, además trata de dar un panorama del desarrollo histórico del documento.

  Textual:

Es la aplicación de los principios de la bibliografía analítica para la corrección e interpretación de un texto.

Por ejemplo: diferentes traducciones hasta dar con la que se asemeja más a la obra original.

Tipos de Bibliografía

 2 Bibliografía Enumerativa o Sistemática:

Su objetivo es reunir información sobre libros individuales u otros

materiales gráficos dentro de un arreglo lógico y útil, y no son vistos

como objetos físicos sino como

entidades intelectuales 

  Bibliografía de autor: Lista de obras por y sobre un autor, obras,

artículo, trabajos que traten de él directamente, escritos por él, escritos presumiblemente por él y toda la crítica que sobre su producción literaria exista.

    Catálogos bibliográficos: Incluyen registros bibliográficos que

representan la colección de una o más bibliotecas.

Bibliografía de bibliografías: Es una bibliografía que enlista bibliografías. Bibliografía selectiva: Lista de los libros más conspicuos sobre

determinado tema.

Bibliografía nacional: Acerca de todo lo que se ha escrito en y

acerca de una determinada nación,

   Bibliografía temática:  Lista de obras que se enfocan a un tema

específico, se incluyen índices y servicios de resúmenes

 Bibliografía del comercio editorial: Son los catálogos realizados por las casas

editoriales o comercio editorial, son de gran utilidad en la selección y adquisición de materiales en las bibliotecas.

Guías a la literatura: Listados que incluyen notas extensas y

didácticas de las fuentes sobre un tema determinad, sus fines son introducir al lector a un tema determinado sobre el cuál tiene cierto conocimiento.

 Bibliografía universal: Conjunto de registros bibliográficos en el

cuál no existe limitación alguna en cuanto a tema, etc., trata de incluir todos los materiales sin importar cómo sean, sobre quien sean o de donde o cuando provienen.

NORMAS

APA

¿ QUÉ SON ?

Las normas metodológicas son resultado de acuerdos internacionales para unificar el manejo de la

información en documentos académicos. De ahí que su uso sea obligatorio.

APA requiere que la información del material revisado para la elaboración de un trabajo académico

se referencie en el texto de dos maneras diferentes:

1. A través de citas directas o indirectas

2. A través de un listado de obras referenciadas al final del trabajo.

Formato general para la presentación de trabajos con normas APAPara presentar un trabajo con normas APA se debe tener ciertas consideraciones respecto al formato, a continuación se describe el formato para un artículo científico. Tenga en cuenta que su institución puede variar algunos de estos parámetros.Tipo de papel Tamaño: Carta  (Letter) / papel 21.59 cm x 27.94 cm (8 1/2” x 11”).Márgenes Hoja: 2.54 cm (1 pulgada) en cada borde de la hoja (Superior, inferior, izquierda,

derecha). Sangria: Es necesario dejar  5 espacios en la primera línea de cada párrafo. Fuente o tipo de  letra Fuente: Times New Roman Tamaño :  12 pts. Alineamiento: Izquierda Interlineado: 2. Numeración de páginas Este estilo tiene reglas específicas para la numeración de páginas. Los números

comienzan en la página del título o portada del documento y deben estar ubicados en la esquina superior derecha.

Formato general para la presentación de trabajos con normas APA

Abreviaciones Abreviaciones Las normas APA permiten abreviar ciertas palabras que a continuación se

listan: Capítulo: cap. Edición: ed. Edición revisada: ed. rev Editor (Editores): ed Traductor (es): trad. Sin fecha: s.f Página (páginas): p. (pp.) Volumen: Vol. Número: núm Parte: Pt. Suplemento: SuplLa plantilla en Microsoft word con estas configuraciones la

encontrará en: http://normasapa.com/2014/plantilla-en-word-con-normas-apa-201

CITAS

Las menciones a cualquier tipo de documento que se incluyan en

un trabajo deben presentarse dentro del texto, no en notas al pie

de página. Una cita es la expresión parcial de ideas o

afirmaciones incluidas en un texto con referencia precisa de su

origen o fuente y la consignación dentro de la estructura del texto.

En el estilo APA se utilizan paréntesis dentro del texto en lugar de

notas al pie de página o al final del texto, como en otros estilos.

La cita ofrece información sobre el autor y año de publicación,

que conduce al lector a las referencias que se deben consignar al

final del documento. Básicamente hay dos formas de realizar una

cita dependiendo de lo que se quiera enfatizar con ella. Estas

menciones pueden escribirse de dos formas diferentes:

Citas directas

Citas directas: copia textual –entre comillas– del texto revisado, seguida de un paréntesis donde se especifica el apellido del autor y la fecha de publicación del texto, después de una coma. Si la cita que se va a referenciar no posee autor, se escribe al final de la misma, entre paréntesis, el título del artículo entre comillas y a continuación la fecha, después de una coma. Si se trata de un texto que carece de autor y de título, como una página en internet, por ejemplo, mencione el nombre de la página o su dirección electrónica.

En caso de que la cita textual tenga cuarenta palabras o menos, se escribe entre comillas y dentro del texto. Si tiene más de cuarenta palabras, se escribe sin comillas y en un párrafo

independiente, con un margen más amplio a la izquierda.

Citas Indirectas Citas indirectas: Se elabora un resumen o un parafraseo del texto revisado

y se escribe el

apellido del autor y el año de publicación al final del mismo.

Como en el caso de las citas directas, siempre debe incluirse el apellido del autor o de los autores, y la fecha de publicación, pero el uso de los paréntesis depende de la redacción del texto. En ocasiones, las referencias provienen de una cita secundaria, es decir, que se accedió a la referencia gracias a otro autor diferente. Cuando esto ocurra, debe quedar claro

quién dijo el fragmento citado, y en dónde se leyó:

EJEMPLO

En el libro Pedagogía del oprimido de Freire (como se cita en Mejía, 2002)...

REFERENCIAS EN FORMAS APA La lista de referencias en APA se escribe siempre a doble espacio y

utilizando a partir de la segunda línea tabulación a la derecha (sangría francesa). Las referencias deben listarse alfabéticamente según el apellido del (de los) autor(es) o editor(es). A continuación deben escribirse las iniciales de su(s) nombre(s), después de una coma, y, entre paréntesis, el año de la publicación.

Si es necesario referenciar varios textos del mismo autor, estos deben leerse en orden de publicación, de la más antigua a la más reciente. Y si tienen la misma fecha de publicación, en orden alfabético según el título de la obra. En general, la estructura de una referencia es la siguiente:

ESTRUCTURA GENERAL

Autor, A.A. (año de la publicación). Titulo de la obra [en cursivas]. Ubicación.

TIPOS DE

REFERENCIAS

LIBROSPara un Libro:

EJEMPLO Madsen, J.E. & Tromma, A.J. (1996) Cálculo vectorial (4ta Ed.). Columbus, OH,

EE.UU.: Addison-Wesley Iberoamericana.

Tenga en cuenta que debe establecer la edición del libro y la ciudad donde se editó.

Para un capítulo de un libro:

EJEMPLO Holadan, C.P. (1999). Life and mental health: Advances in conceptualizing stress

resistance. En W.R. Avison,& I. H. Gotlib (Eds.). Stress and mental health: Contemporary issues (pp. 30 – 267). New York, NY, EE.UU.: Plenum.

Observe que el nombre del capítulo va en rectas, y que el título del libro va en cursivas, precedido por la palabra “en” y seguido de las páginas donde está el capítulo, entre paréntesis.

Para una publicación periódicaDe un periódico:

EJEMPLO

Medina, C. (2002, 8 de febrero). Montoya cambiará de canal. El Tiempo, pp. 2, 9.

De una revista:

EJEMPLO

Ordóñez, C.L. & Ordóñez, J.C. (2004). Cuando el cambio pedagógico es sólo metodológico.Revista de Estudios Sociales, 19, 33 – 50.

Note que, si se trata de una publicación diaria, semanal o mensual, debe especificar el mes, y el día, así: año, día, mes. Cuando se trata de una revista, el número del volumen va después del título, también en cursiva. En los dos casos debe especificarse el número de las páginas consultadas.

Para un Artículo en un libro de referencia:

EJEMPLO

Grand alliance, war of the. (1972). En Encyclopedia Britannica (Vol. 10, pp. 672 – 676).Chicago, Il, EEUU: Enciclopedia británica.

En caso de que no aparezca el autor de la entrada, comience por el título de la referencia, tal como aparece en la enciclopedia.

Para Fuentes de internet:

El elemento más importante en una referencia de internet es

su dirección electrónica, el url (“uniform resource locator”);

para evitar errores, cópiela directamente de la página. Tenga

en cuenta que hay diferentes tipos de páginas electrónicas:

FUENTES DE INTERNETDe un artículo obtenido en una base de datos:

EJEMPLO

Stewart, J. & Landine, J. (1995). Study skills from a metacognitive perspective. Guidance

and counseling, 11, 16 – 20. Recuperado el 20 de agosto de 2005 de la base de datos Academic Search Premier.

Observe que la referencia es equivalente a la de una revista, sólo que se escribe la fecha de

recuperación y la base de datos de la que se obtuvo la información.

De una publicación periódica en línea:

EJEMPLO

García, A. (s.f.) Literatura y psicoanálisis. Acheronta, 21. Recuperado el 28 de noviembre de 2005, en http://www.acheronta.org/

Si el periódico la revista no tiene fecha, escriba, entre paréntesis, s.f, “sin fecha”, después del nombre. Si lo tiene, escríbalo dentro del paréntesis.

FUENTES DE INTERNETDe un documento de la red en el que no se puede

identificar autor ni fecha:

EJEMPLO

Biografía Aristóteles. (s.f.). Recuperado el 25 de noviembre de 2005, de http://www.cibernous.com/autores/aristoteles/teoria/biografia/bio.html

En caso de que deba partir en dos la dirección, no use guiones, pues podría pensarse que el guion hace parte de la misma.

Para Tesis o documentos no publicados:

EJEMPLO

Parra, C.M. (2001). Ingeniería social en una comunidad vulnerable. Tesis de maestría no publicada. Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia.

De tratarse de un trabajo que pueda encontrarse en internet, añada al final, como en los otros casos, la fecha de recuperación seguida de la dirección url.

FUENTES DE INTERNET

Para una cinta cinematográfica: EJEMPLO

Greenhut, R. (Productor) & Allen, W. (Director). (1995). Mighty Aphrodite. [Cinta inematográfica]. Estados Unidos: Miramax Home Entertainment.

Note que entre paréntesis están las funciones de quienes participaron en la producción.

DESHONESTIDAD

ACADÉMICA

SEGÚN LA LOEI

Capítulo VIIDE LA DESHONESTIDAD ACADÉMICA

Art. 223.- Deshonestidad académica.- Se considera como deshonestidad académica presentar como propios productos académicos o intelectuales que no fueren resultado del esfuerzo del estudiante o de cualquier miembro de la comunidad educativa, o incurrir en cualquier acción que otorgue una ventaja inmerecida a favor de uno o más miembros de la comunidad educativa de conformidad con lo prescrito en el presente Reglamento y el Código de Convivencia institucional.

Tipos de deshonestidad Académica Art. 224.- Tipos de deshonestidad académica.- La

deshonestidad académica incluye actos de plagio, trampa, o fraude en el ámbito académico, ya sea con trabajos realizados en la institución educativa como los realizados fuera de ella. Los actos de deshonestidad académica incluyen los siguientes:

Tipo I

1. Utilizar en un trabajo académico frases exactas creadas por otra persona, sin reconocer explícitamente la fuente;

2. Incluir en un trabajo académico ideas, opiniones, teorías, datos, estadísticas, gráficos, dibujos u otra información sin reconocer explícitamente la fuente, aún cuando hayan sido parafraseados o modificados; y,

3. Presentar el mismo trabajo académico, aun con modificaciones, en dos o más ocasiones distintas, sin haber obtenido autorización expresa para hacerlo.

Tipo II 1. Presentar como propio un trabajo académico hecho total o parcialmente por otra

persona, con o sin su consentimiento, o realizar un trabajo académico o parte de él y entregarlo a otra persona para que lo presente como si fuera propio;

2. Copiar el trabajo académico o examen de alguien por cualquier medio, con o sin su consentimiento, o permitir que alguien copie del propio trabajo académico o examen.

3. Utilizar notas u otros materiales de consulta durante un examen, a menos que el docente lo permita de manera expresa;

4. Incluir el nombre de una persona en un trabajo grupal, pese a que esa persona no participó en la elaboración del trabajo; y,

5. Interferir en el trabajo de otras personas mediante la sustracción, acaparamiento, eliminación, sabotaje, robo u ocultamiento de trabajos académicos, materiales o insumos que fueren necesarios para el desarrollo o la presentación de un trabajo académico.

Tipo lll

1. Incluir en trabajos académicos citas, resultados o datos inventados, falseados o modificados de entrevistas, encuestas, experimentos o investigaciones;

2. Obtener dolosamente copias de exámenes o de sus respuestas;

3. Modificar las propias calificaciones olas de otra persona;

4. Falsificar firmas, documentos, datos o expedientes académicos propios o de otra persona; y,

5. Suplantar a otra persona o permitir ser suplantado en la toma de un examen.

Art. 225.- Prohibiciones y obligaciones. Los miembros de la comunidad educativa tienen la expresa prohibición cometer cualquier acto de deshonestidad académica, y la obligación de reportar de manera oportuna de cualquier acto de deshonestidad académica de la que tengan conocimiento. En caso de infringir estas normas, serán debidamente sancionados de conformidad con lo establecido en el presente reglamento y la normativa específica que para el efecto emita el Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional.

Art. 226.- Acciones educativas disciplinarias relacionadas a la formación en honestidad académica. Los establecimientos educativos deben ejecutar actividades académicas dirigidas a la formación en honestidad académica de todos los estudiantes, para prevenir y/o corregir la comisión de actos de deshonestidad académica, de conformidad con la normativa que para el efecto expida el Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional.

Los estudiantes que cometan actos de deshonestidad académica serán sometidos a las acciones disciplinarias establecidas en el presente Reglamento y además recibirán una calificación de cero en la tarea o el examen en que haya cometido el acto de deshonestidad académica.

El Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional emitirá una normativa que detalle las acciones educativas y disciplinarias relacionadas a la formación en honestidad académica de los estudiantes según su nivel y subnivel educativo.

¿Qué sucede en el caso de que se infrinjan las normas sobre honestidad académica? En caso de infringir estas normas, serán debidamente

sancionados de conformidad con lo establecido en el reglamento a la LOEI y la normativa específica que para el efecto emita el Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional.

Base legal (Art. 225 RLOEI)

¿Qué incluye y cuáles son los tipos de actos de deshonestidad académica? La deshonestidad académica incluye actos de plagio,

trampa, o fraude en el ámbito académico, ya sea con trabajos realizados en la institución educativa como los realizados fuera de ella.

Los actos de deshonestidad académica han sido clasificados, dependiendo de su gravedad, en tres tipos.

Base Legal (Art. 224 RLOEI)

¿Cuáles son las consecuencias para los estudiantes, que cometan actos de deshonestidad académica? Los estudiantes que cometan actos de deshonestidad

académica serán sometidos a las acciones disciplinarias establecidas en el Reglamento a la LOEI y además recibirán una calificación de cero en la tarea o el examen en que haya cometido el acto de deshonestidad académica.

El Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional emitirá una normativa que detalle las acciones educativas y disciplinarias relacionadas a la formación en honestidad académica de los estudiantes según su nivel y subnivel educativo.

Base legal (Art. 226 RLOEI)

Webgrafía Centro de escritura Javeriano (Ed.). (2013). Normas APA.

Cali, Colombia: Pontificia Universidad Javeriana. recuperado el 12 octubre del 2014 de:http://portales.puj.edu.co/ftpcentroescritura/Recursos/Normasapa.pdf

Educación de Calidad (2012). CapituloVII ,Deshonestidad Académica. recuperado el 12 octubre del 2014de: http://educaciondecalidad.ec/ley-educacion-intercultural-menu/reglamento-loei-texto.html

Educación de Calidad (2012).Dudas frecuentes sobre la deshonestidad académica recuperado el 12 de octubre del 2014 de: http://www.educaciondecalidad.ec/articulos_de_interes2/69-deshonestidad_academica.html

La bibliografia, 2012 http://sawani.mx.tripod.com/ensayo1.htm