Adjectives GGGrrraaammmmmmaaarrr BBBaaahhhaaasssaaa IIInnnggggggrrriiisss

Nouns and Noun Phrases

Nouns and Noun Phrases

[Kata Benda dan Frasa Kata Benda]

Kata benda (noun) bisa berbentuk nama

orang, benda, tempat, mutu, aktivitas, konsep,

atau waktu.

a. Nama orang

Margaret Thatcher used to be UK prime

minister.

[Margaret Thatcher pernah menjadi perdana

menteri Inggris.]

b. Benda

I saw beatiful temples in Central Java.

[Saya melihat candi-candi yang indah di Jawa

Tengah.]

c. Tempat

My wife was born in Bali.

[Istriku lahir di Bali.]

d. Mutu

Attractiveness of our tourism objects depends

on the cleanliness.

[Daya tarik objek wisata kita tergantung pada

kebersihan.]

e. Aktivitas

She has interests in writing and graphic

designing.

[Dia tertarik pada kegiatan menulis dan desain

grafis.]

f. Konsep

Socialism has its root in communism as taught

by Karl Marx.

[Sosialisme berakar pada komunisme yang

diajarkan oleh Karl Marx.]

f. Waktu

In 2008, subprime crisis devastated major

businesses in the US.

[Pada tahun 2008, krisis hipotek perumahan

melanda bisnis besar di AS.]

Frasa kata benda (noun phrase) bisa terbentuk

dengan komposisi sebagai berikut.

a. Frasa kata benda yang berasal dari kata benda

itu sendiri.

Computers are exhilarating.

[Komputer-komputer itu mengasyikkan.]

b. Frasa kata benda dari gabungan kata benda.

Computer games are exhilarating.

[Permainan komputer itu mengasyikkan.]

c. Frasa kata benda dari gabungan kata benda

dan kata lain—misalnya kata sifat.

Old computers are usually slower than new

ones.

[Komputer-komputer tua biasanya lebih lam-

ban daripada yang baru.]

Frasa kata benda bisa berperan menjadi

subjek, objek, pelengkap predikat, atau modifier

dalam sebuah kalimat. Contohnya seperti

berikut.

Subjek

Ibrahimovic was transferred from Inter to

Barcelona.

[Ibrahimovic ditransfer dari Inter ke

Barcelona.]

Objek

Inter had sold Ibrahimovic.

[Inter telah menjual Ibrahimovic.]

• Komplemenpredikat

Ibrahimovic is a striker.

[Ibrahimovic adalah penyerang.]

• Modifier kata benda lain

Computer games are exhilarating. [Permainan

komputer sangat menyenangkan.]

Dalam bahasa Indonesia, kebersihan adalah

kata benda yang dibentuk dari kata sifat bersih

ditambah imbuhan ke-an. Ke-an adalah salah

satu cara mengubah kata sifat menjadi kata

benda abstrak. Cara lain adalah dengan pe-an,

yang—misalnya—mengubah kata kerja menjadi

kata benda. Contohnya, pemberian, yaitu kata

benda dari kata kerja beri ditambah pe-an.

Dalam bahasa Inggris, kata jenis lain

bisa dijadikan kata benda dengan berbagai cara.

Antara lain seperti berikut.

a. Menambahkan –ness, contohnya:

• attractive[menarik, kata sifat]

attractiveness [daya tarik, kata benda]

• happy [bahagia, kata sifat]

happiness [kebahagiaan, kata benda]

b. Menambahkan –ment, di antara contohnya:

• agree[setuju, sepakat, kata kerja]

agreement [persetujuan, kesepakatan]

• develop[berkembang, membangun, kata

kerja]

development [perkembangan, pem-

bangunan]

c. Menambahkan –ion, di antara contohnya:

• collect[mengumpulkan, kata kerja]

collection [kumpulan atau koleksi]

• connect[menghubungkan, kata kerja]

connection [hubungan]

d. Menambahkan –ation, -cation, -ition, di

antara contohnya:

• apply[menerapkan, melamar, kata kerja]

application [penerapan, lamaran]

• eradicate[mengentaskan, kata kerja]

eradication [pengentasan]

e. Menambahkan –ence atau –ance, seperti:

• important[penting, kata sifat]

importance [pentingnya]

• urgent[urgen, kata sifat]

urgence [urgensi]

f. Menambahkan –ian atau –an, seperti:

• magic[sulap, keajaiban, kata benda]

magician [penyulap]

• library[perpustakaan, kata benda]

librarian [pustakawan]

g. Menambahkan –or atau –er, seperti:

• edit[menyunting, kata kerja]

editor [penyunting]

• garden[kebun, kata benda]

gardener [tukang kebun]

h. Menambahkan –cy, seperti:

• bankrupt[bangkrut, kata sifat]

bankruptcy [kebangkrutan]

• agent[agen, perantara]

agency [keagenan, agensi]

i. Menambahkan –t, seperti:

• complain[mengeluh]

complaint [keluhan]

• descend[turun]

descent [keturunan, turunnya]

j. Menjadikan kata kerja berakhiran –ise

menjadi kata benda bearkhiran –ice, seperti:

• advise[memberi nasihat, kata kerja]

advice [nasihat]

k. Menambahkan –y, atau –ry seperti:

• deliver[mengantarkan, kata kerja]

delivery [pengantaran]

• chemist[ahli kimia]

chemistry [ilmu kimia]

l. Mengubah kata kerja menjadi gerund (kata

kerja + ing), seperti:

• write[menulis]

writing [penulisan, tulisan]

m. Kata benda ilmu pengetahuan banyak

dibentuk dengan menambahkan –s:

• mathematic/mathematical[matematis]

mathematics [ilmu matematika]

• economic, economy [perekonomian,

ekonomis]

economics [ilmu ekonomi]

Di samping ketentuan perubahan seperti

yang terlihat pada poin-poin tersebut, ada pula

beberapa kata kerja yang memiliki bentuk kata

benda yang tak berubah, antara lain:

care [peduli, kata kerja] care [kepedulian]

love [mencintai, kata kerja] love [cinta]

change [mengubah/berubah, kata kerja]

change [perubahan]

Singular Noun [Kata Benda Tunggal]Kata benda bisa berbentuk tunggal, jamak,

atau tak bisa dihitung. Perbedaannya terlihat

dari contoh berikut.

Tunggal

An orange has high nutrients.

[Jeruk itu bergizi tinggi.]

Jamak

There are two oranges in my basket.

[Ada dua jeruk di dalam keranjangku.]

Tak bisa dihitung

Pour some sugar into water.*

[Tuangkan gula ke dalam segelas air.]

* Gula dan air tak bisa dihitung jumlah

persisnya. Kita hanya bisa menghitungnya

menurut takaran, misalnya, sesendok

gula (a spoonful of sugar) atau segelas air

(a glass of water).

Setiap kata benda tunggal harus memiliki

kata sandang di depannya: a, an, the, my, his, dan

seterusnya.

• Aratscampers and steals.

[Seekor tikus berlarian dan mencuri]

Bukan Ratscampersandsteals

Bila kita tidak bisa menentukan jumlahnya,

entah itu hanya seekor (a rat) atau beberapa ekor

(rats), kita bisa menambahkan kata sandang

“the” seperti berikut.

• Theratscampers and steals.

Akan tetapi, kata sandang tidak dibutuhkan

jika yang dimaksud adalah tempat atau tujuan

yang normal, dan bukan bangunan atau

bendanya. Contohnya adalah school (sekolah),

mosque (mesjid), church (gereja), prison (penjara),

home (rumah), bed (aktivitas tidur, bukan tempat

tidur), work (tempat kerja), town (kota), dan sea

(laut).

Bedakan kedua kalimat berikut.

a. I want to go to school.

[Saya mau berangkat ke sekolah.]

Pada kalimat ini, maksudnya adalah aktivitas

bersekolah.

b. I want to go to the school

[Saya mau pergi ke sekolah yang itu]

Pada kalimat ini, maksudnya adalah gedung

sekolah tertentu.

Kata sandang juga tidak dipakai bila yang

dimaksud adalah suatu peran spesifik yang

berada setelah kata kerja appoint (menunjuk),

elect (memilih), make (menjadikan), dan setelah

kata as (sebagai). Bila tidak spesifik, kita harus

tambahkan kata sandang. Bedakan dua contoh

berikut.

a. As manager, I may not micromanage you

everyday.

[Sebagai manajer, saya tidak mungkin

mengikuti kalian kemana pun setiap hari.]

b. As a manager, one should be wise and creative

[Sebagai manajer, orang seharusnya arif dan

kreatif.]

Bila kita menggunakan dua kata benda yang

terkait secara berurutan, kata sandang hanya

digunakan pada kata benda yang pertama.

• Use a spoon and fork when you eat, or

alternatively use your right hand.

[Gunakan sendok dan garpu saat makan,

atau bila tidak gunakan tangan kanan.]

Namun, ada pula kata benda yang meskipun

berurutan, sebenarnya tidak terkait. Berarti,

masing-masing membutuhkan kata sandang,

seperti contoh berikut.

• Sandyhastwochildren,a boy and a girl.

[Sandy punya dua anak; seorang laki-laki

dan seorang perempuan.]

Selain ketentuan-ketentuan tersebut,

berikut ini adalah kata benda lain yang tidak

membutuhkan kata sandang.

a. Kata benda sarana transportasi tidak diberi

kata sandang bila didahului oleh by. Bedakan

kedua kalimat berikut.

• We go by bus.

[Kami berangkat naik bis.]

• A bus is a kind of public transport.

[Bis adalah sejenis transportasi umum.]

b. Kata benda yang berfungsi menunjukkan

waktu tidak memiliki kata sandang. Bedakan

kedua kalimat ini.

• We eat ketupat at Eid holiday.

[Kita makan ketupat saat Idul Fitri.]

• This is a festive Eid.

[Ini Idul Fitri yang semarak.]

c. Kata benda waktu yang didahului oleh next

dan last.

•Lastyear, I didn’t celebrate the Independence

Day.

[Tahun lalu, saya tidak merayakan Hari

Kemerdekaan.]

•NextmonthisRamadan.

[Bulan depan adalah bulan Ramadan.]

Collective Nouns [Kata Benda Kolektif]

Ada jenis kata benda tertentu yang dianggap

tunggal, meskipun memiliki anggota individual

yang lebih dari satu. Kata-kata seperti team (tim)

atau group (kelompok), sebenarnya tentu terdiri

www.geniustoefl.com | www.geniusedukasi.com | www.geniuslang.com

atas lebih dari satu orang. Namun, perlakuannya

dalam kalimat disamakan dengan kata benda

tunggal.

Kata yang sama bisa pula diperlakukan

sebagai kata benda jamak. Bila demikian,

penulisnya harus memberikan pengertian pada

pembaca agar kata benda kolektif itu dimengerti

dan ia harus konsisten menggunakannya sebagai

kata benda tunggal atau jamak.

Kata yang jelas terlihat jamak seperti

contents (isi, daftar isi) bisa diperlakukan tunggal

bila yang dimaksud adalah isi atau daftar isi

secara keseluruhan, dan juga bisa diperlakukan

jamak bila yang dimaksud adalah setiap isi yang

ada. Bedakan kedua contoh berikut.

• The contents of this book contains five

parts.

[Isi buku ini terdiri atas lima bagian.]

*Dalam kalimat ini, yang dimaksud adalah

daftar isi buku ini secara keseluruhan

(tunggal).

www.geniustoefl.com | www.geniusedukasi.com | www.geniuslang.com

• Contents of this book are organized in five

parts.

[Kandungan buku ini diatur dalam lima

bagian.]

*Dalam kalimat ini, yang dimaksud adalah

masing-masing isi dari bab buku ini

(jamak).

Contoh kata benda kolektif lainnya adalah

army (tentara), audience (hadirin), band (band),

committee (panitia), couple (pasangan), flock

(kawanan), jury (juri), dan majority (mayoritas).

www.geniustoefl.com | www.geniusedukasi.com | www.geniuslang.com

Klik Detail