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Presentación para la jornada del día 25 en el CFIE de Burgos.
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Seminario“Portfolio de las Lenguas Europeas”
Nuevas Estrategias para el Aprendizaje
Burgos 25 Ene 2011
Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010
“Tenemos que enseñar lo que importa hoy en día. Dejemos de convertir a los niños en intelectuales y hagamos que sean ciudadanos de provecho.”
“Hoy día el sistema ha quedado obsoleto, y lo único que vale la pena memorizar son las tablas de multiplicar.”
Sólo hay dos cosas que están mal en el sistema educativo: qué enseñamos y cómo lo enseñamos
Roger Shankaprender haciendo
Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010
Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010
Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010
MotivadorasCercanas al alumnadoFavorecen el desarrollo de competenciasPermiten el aprendizaje:• activo, • autónomo,• colaborativo, • significativo, • constructivista.
Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010
wikisblogs
podcast
marcadores sociales
sindicación imágenes
presentaciones
etiquetado social
vídeos
redes sociales
mapas
aulas virtuales
diaporamas
mapas conceptuales
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colaborativa
guía de trabajo, comprensión,
análisis, transformación de la información.
introducción, tarea, proceso, recursos,
evaluación y conclusión
investigación, reparto de tareas,
individuales, grupos
miniquest, cazas del tesoroNuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010
Colaborativa
visualizar, editar, crear páginas
alumnado colabora en un proyecto
porfolio, glosarios,
diccionarioswiki de aula, wikinovela
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colaborativa
de aula (Tareas, recursos, información)
de biblioteca, personalalumnado: portfolio, diario, actividades
blog colectivo de alumnado,
comentarios, integrador
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colaborativo
elementos visuales y jerarquizados
narraciones temas
conocimiento previo y final
aprendizaje significativo
autoaprendizaje
creatividad
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organizador
acontecimientos históricos
secuencias narrativas
biografías
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colaborativo
archivo de sonido o vídeo para compartir y distribuir. RSS
recitado, noticiero, presentación
Audiocuentos,
audioexperiencias lectoras
autorreflexión, guiones
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planificar y secuenciar ideas
compartir
debates, trabajos colaborativos
trabajo final sobre una investigación
explicación del alumnado
gráficos y relaciones
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Colaborativo
Integrador: audio, vídeo, texto,
imágenes
trabajo final
dedicado a un autor
colofón de un tema
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colaborativa
trabajos narrativos, crear chistes,
presentación de vocabulario,
secuenciación de historias,
crear mensajes, saludos,
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compartir con los demás
fotoblogblogs, wikis…
titularlas describirlas
inventar una narración
diaporamas
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colaborativa
trabajos narrativos,
secuenciación de historias,
itinerarios, etiquetado
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Colofón de un trabajo
familia de palabrasrecrear un texto
glosarios,
Poemas
acerca de mí, discusiones
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• Wiki de aula. Curso 2009/2010• Blog de aula. Curso 2009/2010• Wiki de aula. Curso 2008/2009• Blog de aula. Curso 2008/2009
Wikis monográficas:
• Caña de Azúcar• Charca de Suárez• La Alhambra• La Gripe A
Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010
Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010
Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010
Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010
Me relaciono:
Me aportan y aporto:
“Un cirujano del siglo XVIII en un quirófano del siglo XXI no sabría probablemente, ni dónde está. Pero un profesor del siglo XVIII en un aula del siglo XXI, podría dar clase sin ninguna dificultad”.
EdupunkEducación expandida
La nueva cultura digital se caracteriza por la organización en red, el trabajo colectivo, la convergencia de medios, el copyleft, etc
Stephen Downe
Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010
http://www.proyectohormiga.org
http://islasam.blogspot.com
http://www.ceipprincipefelipe.net
http://www.facebook.com/dasava
@dasava
Nuevas Estrategias para el Aprendizaje. Burgos 25 Nov 2010