TAXONOMIA DE LOS OBJETIVOS DE ENSEÑANZA COMP

• TAXONOMIA: SE ENCARGA DE CLASIFICAR LAS METAS DE LA EDUCACION Y SIRVEN COMO MEDIOS PARA COMUNICARLAS Y COMPRENDER ALGUNAS RELACIONES ENTRE ELLAS.

TAXONOMIA: TRES ASPECTOS, EL COGNOSCITIVO, EL AFECTIVOY EL PSICOMOTOR.

EL CAMPO CONGNOSCITIVO: COMPRENDE LOS OBJETIVOS, RELACIONADO CON LA RETENCION O EL RECONOCIMIENTO DE

CONOCIMIENTOS Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS INTELECTUALES.

CAMPO AFECTIVO: COMPRENDE LOS CAMBIOS EN INTERE-SES, ACTITUDES Y VALORES, EL DESARROLLO DE APRECIACIONES, Y DE LA ADAPTACION.