UNIDADE 0UNIDADE 0IntroduciónIntrodución

Que é a Ciencia?Que é a Ciencia?Ciencia, Tecnoloxía e sociedadeCiencia, Tecnoloxía e sociedade

1.- Ciencia e filosofía. 1.- Ciencia e filosofía. CIENCIAS

EMPÍRICAS FORMALES

Se basan en la experiencia

NATURALES: su objetivo es estudiarla naturaleza

SOCIALES: Se dedican al estudiodel ser humano

No se refeieren a hechos de la experiencia;Argumentaciones y

razonamientos

2.- O método científico 2.- O método científico

PASOS DO MÉTODO CIENTÍFICO:PASOS DO MÉTODO CIENTÍFICO:1.1. Proposta dunha hipótese a partir da Proposta dunha hipótese a partir da

observación da realidade. observación da realidade. 2.2. Realización de predicións que demostren, Realización de predicións que demostren,

mediante experimentación, se a hipótese mediante experimentación, se a hipótese proposta é correcta ou non.proposta é correcta ou non.

PREDICIÓN CORRECTA PREDICIÓN INCORRECTA

Confírmase a hipótese Modificación da hipótese

EXEMPLO: EXEMPLO: 1.1. Proposta dunha hipótese en función da Proposta dunha hipótese en función da

observación: observación: “ “ Todos os paxaros voan”. Todos os paxaros voan”.

1.1. Experimentación: Experimentación: 1.1. Búscanse todos os seres vivos que coincidan coas Búscanse todos os seres vivos que coincidan coas

características das aves.características das aves.2.2. Descóbrense pingüinos, avestruces… que tamén Descóbrense pingüinos, avestruces… que tamén

son aves pero non voan.son aves pero non voan.

2.2. Modificación da hipótese: Modificación da hipótese: ““Case todos os paxaros voan”.Case todos os paxaros voan”.

4.-HIPÓTESE, LEIS E TEORÍAS.4.-HIPÓTESE, LEIS E TEORÍAS.

HIPÓTESE: explicacións ou solucións ás HIPÓTESE: explicacións ou solucións ás observacións que se fan na realidade. observacións que se fan na realidade.

LEI CIENTÍFICA: hipótese que se ten LEI CIENTÍFICA: hipótese que se ten confirmado reiteradamente e dá unha confirmado reiteradamente e dá unha explicación a un feito/conxunto de feitos e explicación a un feito/conxunto de feitos e ademais explica por que acontecen.ademais explica por que acontecen.

TEORÍA CIENTÍFICA: explicacións a un TEORÍA CIENTÍFICA: explicacións a un conxunto de feitos que están interconectados e conxunto de feitos que están interconectados e que foron explicados individualmente mediante que foron explicados individualmente mediante leis. leis.

Un estudiante de bioloxía mariña pasou Un estudiante de bioloxía mariña pasou meses estudiando os animais mariños. meses estudiando os animais mariños. Tras moito observar e comparar os Tras moito observar e comparar os animais, pregúntase: animais, pregúntase:

Por que os mamíferos acuáticos teñen que Por que os mamíferos acuáticos teñen que saír á superficie a respirar? saír á superficie a respirar?

PROPÓN UNHA HIPÓTESE: O ancestro PROPÓN UNHA HIPÓTESE: O ancestro máis cercano dos mamíferos acuáticos máis cercano dos mamíferos acuáticos non son os peixes, senón os mamíferos non son os peixes, senón os mamíferos terrestres, que están adaptados a respirar terrestres, que están adaptados a respirar OO22 aéreo. aéreo.

EXPERIMENTACIÓN: EXPERIMENTACIÓN: O noso amigo comeza a realizar probas ós O noso amigo comeza a realizar probas ós

grandes mamíferos acuáticos: grandes mamíferos acuáticos: radiografías, diseccións e toma de radiografías, diseccións e toma de mostras e descobre que: mostras e descobre que:

Dentro da aleta, os grandes mamíferos Dentro da aleta, os grandes mamíferos acuáticos teñen CINCO dedos, unha acuáticos teñen CINCO dedos, unha característica exclusiva de animais característica exclusiva de animais terrestres, pois serve para desprazarse terrestres, pois serve para desprazarse por terra pero non pola agua. por terra pero non pola agua.

Os grandes mamíferos acuáticos non Os grandes mamíferos acuáticos non teñen branquias, senón pulmóns, que son teñen branquias, senón pulmóns, que son órganos adaptados á respiración aérea, órganos adaptados á respiración aérea, pero que non lles permiten respirar baixo pero que non lles permiten respirar baixo a auga. a auga.

O seu ADN é moito máis semellante ó dos O seu ADN é moito máis semellante ó dos mamíferos terrestres que ó dos peixes.mamíferos terrestres que ó dos peixes.

O seu desenvolvemento ontoxénico (os O seu desenvolvemento ontoxénico (os pasos que segue o embrión no seu pasos que segue o embrión no seu desenvolvemento dentro do útero antes desenvolvemento dentro do útero antes de nacer) segue todos os pasos que de nacer) segue todos os pasos que seguen os mamíferosseguen os mamíferos

HIPÓTESE: Os ancestros máis cercanos HIPÓTESE: Os ancestros máis cercanos dos mamíferos acuáticos non son os dos mamíferos acuáticos non son os peixes, senón os mamíferos terrestres, peixes, senón os mamíferos terrestres, que están adaptados a respirar Oque están adaptados a respirar O 22 aéreo. aéreo.

Hipótese reiteradamente confirmada

LEI CIENTÍFICA

Ten que explicar por que pasa

Obsérvase unha crise alimentaria fai millóns de anos: a escasez de alimentos na terra e a súa abundancia no mar fixo máis fácil a alimentación na auga, co que se viron favorecidos aqueles mamíferos capaces de vivir na agua.

LEI CIENTÍFICA: Os mamíferos acuáticos evolucionaron a partir dos mamíferos terrestres.

TEORÍA DA EVOLUCIÓN

Os seres humanos temos órganos e pezas atrofiadas que foron moi benificiosas para dixerir alimentos sen cociñar e vexetais

Dúas especies que viven en zonas xeográficamente illadas na actualidade, pero que previamente permaneceron xuntas, son moi similares

Existen animais moi pouco abundantes que presentan características comúns entre as aves e os mamíferos

O ADN do ser humano é prácticamente idéntico ó do chimpancé

Os animais que máis se camuflan co seu entorno sobreviven máis

Poblacións de Volvoretas que aumentaron a cor negra das súas ás para camuflarse mellor nas codias das árbores contaminadas

6.-O proceso de investigación 6.-O proceso de investigación científica científica

1.1. Documentación: É fundamental recoller Documentación: É fundamental recoller todos os datos dos que se dispón.todos os datos dos que se dispón.

2.2. Investigación: Obsérvase a realidade, Investigación: Obsérvase a realidade, proponse a hipótese e investígase.proponse a hipótese e investígase.

3.3. Presentación dos resultados.Presentación dos resultados.

O CASO DO Dr. HWANG WOO-O CASO DO Dr. HWANG WOO-SUCKSUCK

O fraude científico, por O fraude científico, por sorte para todos, non sorte para todos, non está moi extendido. está moi extendido. Pero sempre hai Pero sempre hai excepcións que excepcións que confirman a regra, confirman a regra, como o caso do Dr. como o caso do Dr. Hwang Woo-SuckHwang Woo-Suck

O CASO DO Dr. HWANG WOO-O CASO DO Dr. HWANG WOO-SUCKSUCK

Era un investigador da Universidade de Era un investigador da Universidade de Corea do Sur, que no 2004 publicou un Corea do Sur, que no 2004 publicou un artículo na revista artículo na revista ScienceScience no que no que presentaba unhas líneas celulares presentaba unhas líneas celulares humanas conseguidas, segundo el, por humanas conseguidas, segundo el, por clonación terapéutica, algo que nunca clonación terapéutica, algo que nunca antes se conseguira e que abría todo un antes se conseguira e que abría todo un mundo de novas posibilidades mundo de novas posibilidades terapéuticas. terapéuticas.

O CASO DO Dr. HWANG WOO-O CASO DO Dr. HWANG WOO-SUCKSUCK

En diciembro de 2005, foi acusado de En diciembro de 2005, foi acusado de fraude pola comunidade científica: fraude pola comunidade científica:

A TÉCNICA NON ERA REPRODUCIBLE. A TÉCNICA NON ERA REPRODUCIBLE.

Evidentemente, perdeu o seu posto na Evidentemente, perdeu o seu posto na Universidade e o seu prestixio.Universidade e o seu prestixio.

7.-Coñecemento ordinario e 7.-Coñecemento ordinario e pseudocienciapseudociencia

O coñecemento ordinario obtense O coñecemento ordinario obtense mediante a observación, sen ter probas mediante a observación, sen ter probas reais. A forma de transmisión máis reais. A forma de transmisión máis habitual é a tradición cultural. habitual é a tradición cultural.

SUPERSTICIÓNS E MITOS: son parte da SUPERSTICIÓNS E MITOS: son parte da tradición literaria e histórica dunha cultura, tradición literaria e histórica dunha cultura, pero non son coñecemento científico. pero non son coñecemento científico.

Exemplos:Exemplos:Refráns e supersticiónsRefráns e supersticiónsAdiviños Adiviños

¡Coidado coas pseudociencias!¡Coidado coas pseudociencias!

Usan unha linguaxe aparentemente Usan unha linguaxe aparentemente científica.científica.

Evitan a xustificación, expoñendo Evitan a xustificación, expoñendo conclusións e resultados que non poden conclusións e resultados que non poden nin reproducirse nin avaliar nin reproducirse nin avaliar empiricamente.empiricamente.

Nas súas filas hai xente que se fai pasar Nas súas filas hai xente que se fai pasar por científicos ou que, séndoo, presentan por científicos ou que, séndoo, presentan probas de escasa credibilidade.probas de escasa credibilidade.

¡Coidado coas pseudociencias!¡Coidado coas pseudociencias!

Pretenden facer pasar por científico un Pretenden facer pasar por científico un coñecemento ordinario.coñecemento ordinario.

Adoitan mencionar a especialistas recoñecidos Adoitan mencionar a especialistas recoñecidos na materia, aínda que en realidade esas na materia, aínda que en realidade esas persoas nunca contrastaron as súas teorías.persoas nunca contrastaron as súas teorías.

Refírense a culturas ancestrais e milenarias, Refírense a culturas ancestrais e milenarias, poseedoras de saberes ocultos ós que só uns poseedoras de saberes ocultos ós que só uns elixidoselixidos poden acceder. poden acceder.