ICTO ONTHAALTRAJECT Oktober 2015

frederik.deschrijver@odisee.be

fred1302

frederik1302

http://www.facebook.com/frederik.de.schrijver.74

be.linkedin.com/in/frederikdeschrijver74

http://www.slideshare.net/FrederikDeSchrijver

ICTOKernteam

COMPETENTIE

CENTRUMICTO

INTERNE OVERLEGORGA

NENStafvergadering

Algemene DienstenStafvergadering

Algemeen DirecteurStuurgroep O&K

Projectgroep TalentAd hoc

vergaderingen SG/FAC

EXTERNE OVERLEGORGA

NENDeelgroep Toledo

Werkgroep OWK-DLAdviesraad ICTOS

Werkgroep PortfolioWerkgroep digitaal

leren SOEWerkgroep ECTS

Ad hoc vergaderingen

STAFVERGADERI

NGINF

(Servicedesk –

Operations – Developmen

t)

ICT in Onderwijs: overlegstructuren

ICT in Onderwijs: opdrachtsverklaring

• Onderwijskundig-technologische vertaling/implementatie/afstemming onderwijs- en ICT-beleid

• Ondersteuning en professionalisering studenten (wisselwerking decentrale ICTO-medewerkers uit de studiegebieden/faculteiten)

• Ondersteuning en professionalisering docenten/dienstmedewerkers (wisselwerking decentrale ICTO-medewerkers uit de studiegebieden/faculteiten)

• Projectdomeinen (ownership)

• Deelname interne en externe overlegorganen

• Levenslang leren

• Aanwezigheid verschillende campussen

Bart D’haenens (50%)

PROJECTDOMEINEN OVERLEGORGANENDigitale leeromgeving

Digitaal examineren

Digitaal studiemateriaal

Intern:Kernteam ICTOCompetentiecentrum ICTO

Extern:Deelgroep ToledoWerkgroep OWK-DLAdviesraad ICTOS

Aanwezigheid op de campus:Maandag: Technologiecampus Gent

(VM) Dinsdag: /

Woensdag: /Donderdag: Technologiecampus Gent

Vrijdag: Technologiecampus Gent

Joris Desseyn (100%)

PROJECTDOMEINEN OVERLEGORGANENAudiovisuele media

Video- en webconferentie, weblectures en screencasts

Didactische hardware

Digitaal enquêteren

Intern:Kernteam ICTOCompetentiecentrum ICTO

Extern:Ad hoc vergaderingen LIMEL

Aanwezigheid op de campus:Maandag: T’Serclaes BrusselDinsdag: T’Serclaes BrusselWoensdag: Parnas Dilbeek

Donderdag: T’Serclaes BrusselVrijdag: Parnas Dilbeek

Linda Tambuyser (100%)

PROJECTDOMEINEN OVERLEGORGANENBlended Learning

Mobile Learning

Social Media

Learning analytics

Intern:Kernteam ICTOCompetentiecentrum ICTOWerkgroep Blended Learning

Extern:Ad hoc vergaderingen Blended LearningAanwezigheid op de campus:

Maandag: T’Serclaes BrusselDinsdag: Campus SchaarbeekWoensdag: T’Serclaes BrusselDonderdag: T’Serclaes Brussel

Vrijdag: T’Serclaes Brussel

Lucas Verhelst (80%)PROJECTDOMEINEN OVERLEGORGANENStudentenportaal

Digitaal portfolio

Digitaal toetsen

Digitaal stagebeheer

Intern:Kernteam ICTOCompetentiecentrum ICTOWerkgroep StagesVoorzitter Redactieteam Studentenportaal

Extern:Werkgroep PortfolioWerkgroep Digitaal Leren SOE

Aanwezigheid op de campus:Maandag: Campus Waas

Dinsdag: Campus Terranova Brussel Woensdag: Technologiecampus Gent

(VM)Donderdag: T’Serclaes Brussel

Vrijdag: /

Stijn Van Lokeren (30%)

PROJECTDOMEINEN OVERLEGORGANENAudiovisuele mediaDidactische hardwareICT IntegratieICT Competent Teacher

Kernteam ICTOCompetentiecentrum ICTO

Aanwezigheid op de campus:Maandag: Campus WaasDinsdag: Campus Waas

Woensdag: Campus WaasDonderdag: Campus Waas

Vrijdag: Campus Waas

Frederik De Schrijver (100%)PROJECTDOMEINEN OVERLEGORGANENAansturen/Opvolgen projectdomeinen ICTO-medewerkers

Budgetcontrole

Digitale communicatie

Coördinatie professionalisering INF/ICTO

ECTS/PACO

Intern:Kernteam ICTOCompetentiecentrum ICTOStafvergadering INFStuurgroep O&K (PO)Stafvergadering Alg. Directeur

Extern:Werkgroep ECTS

Aanwezigheid op de campus:Maandag: Technologiecampus Gent

Dinsdag: T’Serclaes BrusselWoensdag: Dirk Martens AalstDonderdag: T’Serclaes Brussel

Vrijdag: Variërend

Twee verschillende accounts1. KU Leuven account• activiteiten KULoket,

toegang leerplatform Toledo,…

2. ODISEE account• instellingsspecifieke

toepassingen

Studentenportaal ODISEE

https://student.odisee.be/

KULOKET

TOLEDO.ODISEE.BECoursesCommunitiesAssignmentsTurnitinDiscussionProjects/PortfolioWiki/BlogTesting/SurveyGPSTolintoVideolab…

05/03/2023Titel van footer 18

05/03/2023Titel van footer 19

TOLEDOPEDIAhttps://wiki.associatie.kuleuven.be/toledopedia

Toledo op mobiele toestellenBlackboard Mobile Learn• Native app voor mobiele toestellen

Toledo mobile• Webversie aangepast aan

kleine schermen• https://toledo.odisee.be/m

Antiplagiaat-software: Turnitin

Wiskundig toetsen

E-mail

Studentenportaal

Toledo – Mededelingen en Valven

SMS

WEBMAIL VOOR STUDENTEN

Office 365 in cijfersMailbox, MS Office en Onedrive geldig tot paar maand na afstuderenGrootte van Mailbox is 50 GBGrootte van OneDrive is 1 TB !MS Office: tot op 5 toestellen (PC/Mac/Mobiel/Tablet)Mail ook eenvoudig mobiel toegankelijk

Studentenportaal - Nieuws

Toledo: What’s Recentmededelingen/valven/content

Student Response SystemsAudience Response System

Electronic Voting System

Personal Response System

Classroom Response System

Classroom Communication System

Clickers

Student Response SystemsWhat’s in a name?

Clickers

Pluspunten• Eenvoudig in gebruik!• Identificeerbare antwoorden

Minpunten• Relatief duur• Beheer (uitdelen, terug verzamelen, batterij,…)

SMS/Web Voting

• Powerpoint add-in• Gebruiksgemak• Niet alleen SMS maar ook Twitter en Web • Kostprijs

SMS/Web Voting

• Powerpoint add-in• Gebruiksgemak• Niet alleen SMS maar ook Twitter en Web • Kostprijs

ja; 73%

nee; 27%

Beschik je over een smartphone

Blackberry OS; 2%Windows

Phone; 7%

iOS (Apple); 35%

Android; 54%

ja; 76%

nee; 24%

Beschik je over een data-abonnement voor je

smartphone

ja; 38%

nee; 62%

Beschik je over een tablet?

iOS (Ap-ple); 52%

Android; 41%

ander (specifieer); 6%

Blackberry OS (Blackberry

Playbook); 1%

Toledo via de Blackboard Mobile Learn appWhat's recent van Toledo

bij het uitvoeren van opdrachten voor bepaalde vakken (bv. geluids- of video-opnames, foto's, sociale media, ...)Toledo via de mobiele webversie (m.toledo.kuleuven.be of toledo.hubkaho.be/mobile)

raadplegen studentenportaal (student.hubkaho.be)e-mail

0% 10%20%30%40%50%60%70%80%90%13%

32%33%

45%56%

82%

Gebruik je je smartphone voor volgende toepassingen?

Toledo via de Blackboard Mobile Learn appToledo via de mobiele webversie (m.toledo.kuleuven.be of toledo.hubkaho.be/mobile)

bij het uitvoeren van opdrachten voor bepaalde vakken (bv. geluids- of video-opnames, foto's, sociale media, ...)tijdens de les (bv. voor raadplegen internet, nemen van notities, ...)

What's recent van Toledoraadplegen studentenportaal (student.hubkaho.be)

e-mail

0% 10%20%30%40%50%60%70%80%90%16%

38%40%

43%44%

66%80%

Gebruik je je tablet voor volgende toepassingen?

• 140 tekens

• Volgen en gevolgd worden

• Hashtag (#)

• Retweeten

• Direct message

• Webbased

Twitterwall(http://twitterwallr.com - http://www.twitterwall.me - http://www.tweetbeam.com)

05/03/2023Titel van footer 38

• Online bevragen• Enquêtes• Bachelor/Masterproef• Studenten en docenten

Print en Scan ondersteuning

Examen dat (deels) bestaat uit meerkeuzevragen kan gebruik maken van voorgedrukte antwoordformulieren.Een P&S PC met scanner staat ter beschikking in Gent en Brussel.Ook op de andere campussen kan er gescand worden (pilootfase).Datacollectie-software is beschikbaar om de antwoorden van de studenten in te lezen en om te zetten in een bestand.Een verwerkingstools is beschikbaar om een kwaliteitsanalyse van de meerkeuzevragen te doen en de scores van de studenten vast te leggen.

Voorbereiding Afname Scanproces

Datacollectie

Verwerking

WeblecturesVideocamera (AVM-uitleendienst) + Videolab

Lokalen met ingebouwde lesopname-functionaliteit E00.33 Gent Paternoster 6306 Brussel

Webconferentie (synchroon) Adobe Connect VSEE MS Skype for Business (2016)

Screencasting (asynchroon) Activepresenter (gratis) Techsmith Camtasia Studio MS Office Mix voor PowerPoint (gratis)

Synchroon volgen van collegesExperten aan het woord latenOnline spreekuurMulticampusonderwijs

• Dagboek bijhouden (storytelling)

• Conversatie/Reacties

• Informatie/Kennis/Ervaringen delen

• Online redeneren

• Reflecteren

• Samen aan teksten schrijven (versiebeheer)

• Brainstormen

• Samen naslagwerk opstellen

• Samenwerken + feedback

• Ontwikkeling denk- en samenwerkingsproces volgen

• Online favoriete websites

• Delen met anderen

• Annotaties maken

• Commentaar geven

Online whiteboard

Mindmapping• Geen structuur vooraf• Mandje met ideeën• Niet teveel niveaus• Balans in subtakken• Freemind

SPEERPUNTEN ICTO AJ 15-161. Office365 integreren in de digitale leeromgeving voor samenwerking,

studiemateriaal en portfolio

2. Digitaal examineren in een klassituatie

3. Ontwikkelen en aanbieden van digitaal studiemateriaal

4. Evolueren naar meer blended learning via ontwerpteams

5. Meer gebruik van AVM-materiaal in de onderwijsleercontext

6. Video/Webconferencing: Weblectures & Moocs

7. Ontwikkelen van een digitale talentenfoto

8. Klasinfrastructuur op maat van de student in de 21ste eeuw

9. Aandacht voor continue professionalisering van docenten op vlak van ICTO

Office 365:Onedrive, Sites, Apps, Yammer,

Delve en Office 365 video

Digitaal toetsen en examineren• Digitaal toetsen: visietekst

• Digitaal examinereno Print & scan infrastructuur voor de verwerking van

multiplechoice vragen (Brussel & Gent)o Gebruik van opdrachten binnen Toledo ter ondersteuning van

permanente evaluatieactiviteiten tijdens het semestero Pilootprojecten voor de ondersteuning van:

− Gebruik ABTutor ter ondersteuning van gebruik van PC-infrastructuur − Gebruik van PC-klassen in combinatie met ABTutor, netwerkschijven

en firewall instellingen voor het afnemen van klassikale examens− Gebruik van toetsen en opdrachten binnen leeromgeving ter

ondersteuning van klassikaal afgenomen examens op campussen

Digitaal Studiemateriaal• Aanbieden van digitaal studiemateriaal

• Afspraken Standaard Boekhandel

• Afspraken VitalSource

• Business- en distributiemodel

• Pilootproject AJ1516?

Mini-collectie AVM• Fototoestellen, camera’s, statieven, wacom-tablets, audio-recorders,

tablets

• Beheer ICTO

• Enkel voor docenten (uitzondering Waas)

• Digitaal reservatiesysteem: Supersaas

• Uitbreiden van collectie in 2015 met oog op AJ1516

• Technische en gebruiksfiche

• AVM-projectgroep

OOF-project ALINA• Activerende Leerruimtes in de Associatie • KU Leuven – LUCA – Odisee – Thomas More – UC Leuven-Limburg

– Vives

• Innoverende onderwijsmodellen en interactieve werkvormen

• Next generation classrooms

• MAAR: niet altijd duidelijke link + docenten niet steeds op hoogte van didactische en organisatorische mogelijkheden van next generation classrooms om het leerproces te ondersteunen, te versterken en te verrijken.

• Doel project = dwarsverbanden tussen onderwijsruimte en onderwijspraktijk verder uitdiepen in een breed conceptueel en praktijkrelevant kader

www.digitaleren.be• Vast format: ICTO-tips

(tweewekelijks via ict-icto@odisee.be) Prikkel (hapklare tip) Zelfstudiepakket (learning snack) Good practice (hapklare ervaring van collega) F2F workshop (op 4 locaties)

• Snel – Laagdrempelig – Onmiddellijk inpasbaar

• Evaluatie & Monotoring• Optimalisatie

05/03/2023Titel van footer 59

ict-icto@odisee.be