29
Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie) linkedin.com/in/bonopoly Gerard Duursma Online Marketeer [email protected] www.bonopoly.nl @bonopoly

Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Slides van presentatie, die ik op 1 november 2012 in Groningen gaf voor mensen uit onderwijs en bedrijfsleven.

Citation preview

Page 1: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

Van kennisinstituut naar

netwerk(organisatie)

linkedin.com/in/bonopoly

Gerard Duursma Online Marketeer [email protected] www.bonopoly.nl

@bonopoly

Page 2: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

Wat vindt men over u (als docent) online?

Page 3: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

Deze presentatie wordt online gedeeld

Page 4: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)
Page 5: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

“Ruim 20 jaar na de val van de Berlijnse muur, komen ook langzamerhand

de “muren” van onderwijsinstellingen naar beneden”

Transparantie neemt toe Toegevoegde waarde docent/opleiding

wordt zichtbaarder Kennis is voor iedereen toegankelijk Kennis en ervaring binnen onderwijs is

weinig vloeibaar Lesprogramma’s zijn vaak te statisch Studenten krijgen meer invloed Huidig onderwijs steeds minder

relevant Waarde (school)diploma neemt af

Page 6: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

Online Offline

Benut beide werelden

Page 7: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)
Page 8: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)
Page 9: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)
Page 10: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)
Page 11: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

Transparantie neemt toe Toegevoegde waarde docent/opleiding wordt

zichtbaarder Kennis is voor iedereen toegankelijk Kennis en ervaring binnen onderwijs is weinig vloeibaar Lesprogramma’s zijn vaak te statisch Studenten krijgen meer invloed Huidig onderwijs steeds minder relevant Waarde (school)diploma neemt af

Ontschotting afdelingen/opleidingen Docenten zijn 24/7 online connected Docent leert ook van student Docent meer in rol van coach/inspirator Lesprogramma’s veel flexibeler “Buitenwereld” live in de les Schoolboeken maken plaats voor tablets/smartphones Lessen op basis van cocreatie Mobiel werken Plattere organisaties

Page 12: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)
Page 13: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

Verbind verschillende generaties met elkaar

Page 14: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

Veel ondersteuning

nodig bij transitie

En….. stap voor stap!

Docenten, studenten,

ondernemers, ouders,

overheid etc. voegen

waarde toe aan netwerk.

Page 15: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

School en privé loopt door elkaar

Dus geen 8:30 tot 17:00 mentaliteit meer!

Page 16: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

http://inmaps.linkedinlabs.com/network

Bouw aan online netwerken

Page 17: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

Werknemers worden zichtbaarder voor de buitenwereld

Page 18: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

Zorg dat u er ook online netjes bij loopt

Page 19: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

Studenten maar ook docenten zullen hun ware identiteit moeten leren kennen om

vervolgens effectief op Social Media aan de slag te kunnen gaan.

Wie ben ik?

Wat zijn mijn kernkwaliteiten? Hoe draag ik die uit?

etc.

Page 20: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

Word een thought leader!

Leer de online wereld kennen

Zet diverse (online) kanalen in, die bij u en uw studenten passen

Laat uw passie zien aan de wereld

Deel uw kennis en kunde

Bouw relevante netwerken (connecties, volgers, fans)

Page 21: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

De school in de rol als uitgeverij

Page 22: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)
Page 23: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)
Page 24: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

Tip van Gerard:

“Zorg dat u verschillende Social Media en digitale apparaten leert kennen door er mee te “spelen”.

Dan pas zal u de ware potentie hiervan leren kennen, zodat u deze kan inzetten binnen het

onderwijs.”

ps. de student kan u hierbij ook een handje helpen

Page 25: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

Virtueel

Fysiek

Bereid u voor op de nabije toekomst

Page 26: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

Laat het los

Page 27: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

Positief naar de toekomst! :-)

Page 28: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)
Page 29: Onderwijs 3.0: Van kennisinstituut naar netwerk(organisatie)

…is just the beginning…

Deel met mij op Twitter:

@bonopoly

www.facebook.com/likebonopoly