OPEN SOURCEA BUDOUCNOST ŠKOLSTVÍ

OPENALT 2014

MICHAL ČERNÝ

KISK FF MU

DATA VE ŠKOLE

• Informační systémy

• Vědecká data

• Občanská věda

• Evaluace

• Školní projekty

• Software

• Hardware

• …

HYPER CYKLE

HYPER CYKLE 3D TISK

Pár výhledů do budoucna

ROBOTI VE ŠKOLE

3D TISK

ROZŠÍŘENÁ REALITA

SOFTWARE

MOOC

OBČANSKÁ VĚDA – V ČEM POMŮŽE TELEFON

INATURALIST

• Aplikace pro biologickou občanskou vědu.

• Lidé mapují rostliny, živočichy atp.

• Spolu se souřadnicemi a časem vzniká unikátní mapa biodiversity.

• 37 000 uživatelů, 67 000 zaznamenaných dat.

PROJECT NOAH

• Fotografování fauny a flory spolu s GPS souřadnicemi vytváří opět databázi biodiversity.

• Možnost získávat informace o vyfotografovaných objektech.

OTEVŘENÁ DATA V ASTROFYZICE

HYPATIA: PRÁCE S DATY OD CERNU

• Součástí projektu Masterclass

• HYPATIA: aplikace zobrazující data z jednotlivých kalorimetrů a detektorů v CERNu podobně jako v řídícím středisku.

• Žáci sami mohou identifikovat částice a těm se dopočítá energie a hybnost.

• Cílem je „najít novou částici“

• Žáci během jednoho dne dělají totéž co vědci v CERNu. Mohou být užita reálná data nebo taková, která novou částici obsahují.

• Existuje zde velké množství podpůrných nástrojů – distribuce energie v histogramu,...

HYPATIA: SIMULACE EXPERIMENTU ATLAS

SIMBAD

• Set of Identifications, Measurements, and Bibliography of Astronomical Data.

• Databáze astronomických objektů s celou řadou informací – od lokalizace, přes velikost až po spektrální třídu či pozorovanou velikost.

• Existuje zde prohlížeč CDS s fotografiemi oblohy a pěknou vizuální podobou dat.

• Řada grafů, fotografií a dalších dat.

• Žáci mohou sami počítat a studovat hvězdy stejně, jako současní astrofyzici.

SIMBAD

SIMBAD

DALŠÍ ZDROJE

• Skyview – zobrazí snímek objektu v dané frekvenci

• NASA – zdroj dat všeho druhu (od obrázků z Hubbleova teleskopu po výpočet X-Ray Background daného objektu)

• MAST Portal – všechna dostupná pozorovaná data (spektra, fotografie,…) na jednom místě. Vše se dá prohlížet stahovat, analyzovat.

MAST

ARXIV.ORG

• Vznik v roce 1991.

• Databáze volně dostupných preprintů z fyziky, matematiky, astronomie a dalších oborů.

• Každý měsíc tisíce nových článků.

• Lze v nich vyhledávat, stahovat je a pracovat s nimi.

• Ve výuce tak můžeme používat nejaktuálnější data a zároveň ukázat, jak vypadají výstupy fyzikální či astronomické vědy.

• Je nutný předvýběr zajímavých a dostupných textů.

Daty řízené školství

DATY ŘÍZENÉ VZDĚLÁVÁNÍ

• Evaluace výuky (data pro učitele jak učí)

• Adaptabilní a personalizované vzdělávání

• Školská politiky, hodnocení škol (via PISA či TIMSS)

• „Je velký rozdíl mezi analýzou dat pro studenta a o studentovi.“ Martin Weller

• „Naším ideálním cílem by mělo být, aby studující dostal informace pro své vlastní rozhodování a podporu učitele.“ Bořivoj Brdička

BIG DATA VE ŠKOLSTVÍ

• Učení zažívá cestu od umění k inženýrskému přístupu.

• BI třetí generace řeší úspěšně práci s neúplnými daty.

• Možnosti získávání – LMS, scenování testů, další data (knihovny, sociální sítě, speciální aplikace, kvantifikační systémy,…).

RIZIKA

• Ochrana soukromí

• Zkreslení dat

• Dehumanisace

• Chyby

• Falešná kauzalita

ADAPTABILNÍ A PERSONALIZOVANÉ SYSTÉMY

• Diferencované učení

• Personalizované učení

• Adaptivní učení

• Konec MOOC?

Děkuji za pozornost