17
„ÖTÁGÚ SÍP PROJEKT” ISMERTETÉS TÁMOP-4.1.1.D-12/2/KONV-2012-0003 Lippai Balázs Roma Szakkollégium Hajdúböszörmény

Otagu Sip Projekt

Embed Size (px)

Citation preview

„ÖTÁGÚ SÍP PROJEKT”ISMERTETÉS

TÁMOP-4.1.1.D-12/2/KONV-2012-0003

Lippai Balázs Roma Szakkollégium Hajdúböszörmény

FŐPÁLYÁZÓ A projekt megvalósításának helyszíne, a

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karának kollégiuma, a Lippai Balázs Roma Szakkollégium Hajdúböszörményben.

Kollégiumunk jól felszerelt. 3 ágyas szobákban 210 fő fér el. Két jól felszerelt konyha és étkező, három tv-vel, játékokkal ellátott klub, kolirádió, vezeték nélküli internet, orvosi rendelő biztosítja a komfortot. A modern gépekkel ellátott kondicionáló termet és a számítógépes termet térítésmentesen vehetik igénybe a kollégisták.

EGYÜTTMŰKÖDŐ PARTNEREK

Országos Roma Önkormányzat Arany János Gimnázium Berettyóújfalu Dankó Pista Szakiskola és Gimnázium Biri Oktatási Partnerségért Roma Egyesület Miskolci Egyetem Vizuális és Kulturális

Antropológia Intézet Nyíregyházi Főiskola Magyar Kulturális Antropológiai Társaság Miskolci Egyetem Vizuális és Kulturális

Antropológia Intézet Boldog Terézia Katolikus Egyetemi Feminine

Studies Szakkollégium ELTE Eötvös József Collegium

CÉLRENDSZER

Szakmailag igényes roma értelmiség kinevelése

A hallgatók tanulmányi sikerességének előmozdítása

A hallgatók kutatási tevékenységekbe történő bevonása, bekapcsolódás biztosítása

A hallgatók identitástudatának, társadalmi szerepvállalásának megerősítése

CÉLCSOPORT

Az észak-alföldi és az észak-magyarországi régiók felsőoktatási intézményeibe felvételt nyert kezdetben 20, majd később 30 fő hátrányos helyzetű, elsősorban roma származású hallgató.

AZ ÖSZTÖNDÍJ NYÚJTÁSÁNAK ALAPFELTÉTELEI• 1. A szakkollégista heti rendszerességgel végez

igazolhatóan a szakkollégiumhoz köthető tevékenységet.

• 2. Szakkollégiumi tevékenységének eredményét a szakkollégium képzési programja keretében, a szakkollégium (esetleg más szakkollégium) által szervezett rendezvényen bemutatja, szakmai versenyen (pl. TDK) vesz részt.

• 3. Társadalmi hasznosságú tevékenységeket végez (pl. önkéntesség, középiskolai hallgatók mentorálása).

• 4. A szakkollégium rendezvényeinek szervezésében, lebonyolításában aktívan részt vesz.

• 5. Az egyéni fejlesztési tervben foglalt feladatokat és vállalásokat magas színvonalon teljesíti.

TEVÉKENYSÉGEK

7 alprogramban, 28 modul keretében 3 tagozat 3 programfejlesztő team 5 szakcsoport 40 közösségi rendezvény 2 fontos 30 órás továbbképzés

ALPROGRAMOK

„Biztos alap alprogram” „Közismereti alprogram” „Dictamen” alprogram „Ötágú síp” alprogram „Terepgyakorlat” alprogram „Kapcsoskönyv alprogram” „Cigány-magyar identitás-erősítő

alprogram”

„BIZTOS ALAP ALPROGRAM”

1. „Hármaskönyv” modul: Háromfokozatú, differenciált ösztönző –és motiváló rendszer kialakítása, ösztöndíj biztosítása.

2. „Validációs” modul3. „Egyéni kompetencia-térkép” modul4. „Az inkluzív nevelés pedagógiája”

modul: 30 órás továbbképzés pedagógusaink számára.

KÖZISMERETI ALPROGRAM1. „Elektronikus Tananyagfejlesztő Team”

modul2. „Online kommunikáció fejlesztése” szakmai

fejlesztőhetek3. „Professzionális kommunikáció” modul4. „Felzárkóztató és fejlesztő foglalkozások”

modul: 120 órában tartandó angol, lovári nyelvtanfolyam; hallgatói karrier- egészség-fejlesztési, mentálhigiénés tanácsadás.

„DICTAMEN” ALPROGRAM

1.Ponokrates mentori modul2.„A tanulás tanulása” modul: 30 órás

továbbképzés3.„Kusturica Szakkör” modul4.„Oktatási Inklúzió” szakmai fejlesztőhetek

„ÖTÁGÚ SÍP” ALPROGRAM

1. „Ötpecsétes” kutatási modul: 5 diszciplináris szakcsoport működtetése

2. „Alkalmazott kutatás” szemlélet-fejlesztő modul: saját közösségek felkeresése

3. Szakcsoportonkénti kutatási szemináriumok

4. „Talentum” tehetséggondozó modul

„TEREPGYAKORLAT” ALPROGRAM

1.„Közép-Kelet Európai kulturális tér” modul

2.„Aktor-faktor” kutatási modul3.„Önkéntesség és öntevékenység”modul4.„Kutatási disszemináció” modul:

kiadványokat jelentetünk meg angol-magyar nyelven

„KAPCSOSKÖNYV ALPROGRAM”

1. „Európa- gémkapocs” modul: Célja, a fenntartható fejlődés és a környezet-tudatosság erősítése

2. „Középiskolai tagozat” modul:3. „Szenior és Alumni Tagozat” modul4. „Szakkollégiumi és felsőoktatási

kapcsolat” modul

„CIGÁNY-MAGYAR IDENTITÁS-ERŐSÍTŐ ALPROGRAM”:

1. „Szentandrássy István” modul2. „Magyar - Roma Örökség” modul3. „ORÖ –roma szakműhelyek” kapcsolati

modul,ORÖ-Roma kapcsolati tagozat4. „Désán-teaház” modul

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!

Hajdúböszörmény, 2013.03.21.