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FATLA PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS E-LEARNING METODOLOGIA PACIE BLOQUE CERO Recopilado por: Wendy Sandoval Chavarría

PacieBloqueCero Wendy Sandoval

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FATLAPROGRAMA DE EXPERTO

EN PROCESOS E-LEARNING

METODOLOGIA PACIE BLOQUE CERO

Recopilado por: Wendy Sandoval Chavarría

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• Durante los últimos años, se ha presentado el fenómeno de la era tecnológica en todas las actividades cotidianas de las personas, pero muy especialmente en el campo de la educación. En la actualidad, el docente se ha visto en la necesidad de proporcionar nuevas herramientas para que el estudiante desarrolle su criticidad, despliegue nuevas técnicas de aprendizaje, logre un trabajo cooperativo, debe mantener siempre la motivación y estar listo ante los hechos que se presenten, para afrontarlos adecuadamente.

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Nuevo modelo educativo Integra nuevas

tecnologías

Emplea comunicaciones mediadas por computadora

Aprendizaje colaborativo en diferentes tiempos y

lugares

Se realizan actividades que conducen al

aprendizaje

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Tiene 5 fases que permiten un desarrollo integral de la educación virtual y corresponden y se desarrolla de acuerdo

al siguiente proceso secuencial, que se observa:

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El bloque cero o PACIE es de gran importancia dentro del aula virtual porque lo que hace es

informar, guiar, exponer y compartir a través de procesos sociales la construcción del conocimiento mediante el compartimiento educativo, además de

presentar información general del EVA y actividades informativas que son importantes para

el desarrollo del curso.

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Comprende datos sobre el curso, del tutor y la evaluación de las actividades a realizar.

Es un área para información, específicamente un foro informativo donde no se espera respuesta por parte de los estudiantes y sirve a su vez para la comunicación

Es un espacio para realizar relaciones sociales, particularmente un foro para intercambiar y compartir sobre un tema determinado generando interacción entre los participantes del curso, a su vez permite a los estudiantes incorporarse compartiendo experiencias, realizando algún tipo de broma, contar un cuento, generar compañerismo y así hacer más dinámico el proceso de aprendizaje virtual.

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Este bloque se considera el de mayor relevancia ya que en el se organiza y gestiona el movimiento de las actividades a realizarse dentro del aula, siendo el eje de interacción social académica y de apoyo que permite contribuir con el conocimiento cooperativo dentro de un aula virtual, generando una experiencia común y enriquecedora en los participantes. A su vez sirve de apoyo durante todo el proceso de aprendizaje, debido a que mientras se avanza con el módulo actual este se enlaza con el bloque académico dado que el bloque PACIE permite seguir las instrucciones, consultas y tener interacción dentro del grupo, la misma se mantiene hasta el bloque de cierre .

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Camacho, Pedro. Material Didáctico y Pedagógico sobre el manejo de las Aulas Virtuales. FATLA