Metodología PAICE

FATLAPrograma de Expertos en E-learning

Modulo MPI012013

Estructura de Construcción

Bloque ACADÉMICO

Jesús E. Chaparro D.

Enero, 2013

Metodología PAICE

La Estructura de un Entorno Virtual deAprendizaje es uno de los aspectos que sedeben considerar para garantizar el éxitoen un proceso de educación virtual.

PAICE es una base de trabajo quegarantiza que la estructura de una AulaVirtual sea la ideal para alcanzar losobjetivos de aprendizaje.

Metodología PAICE

La metodología PACIE, estructura un aula virtual envarios bloques.

Bloque cero, constituido por una:

- Sección de Información

- Sección de comunicación

- Sección de interacción

Bloque Académico, constituido por una:

- Sección de Exposición

- Sección de Rebote

- Sección de Construcción

- Sección de Comprobación

Bloque de Cierre, constituido por una:

- Sección de Negociación

- Sección de Retroalimentación

Metodología PAICE

Importancia del Bloque Académico

Propósito:

Está destinado al desarrollo mismo de loscontenidos y a la generación de conocimiento.

Desarrollo:

Presenta la información y contenidos de lamateria: Documentos, enlaces, objetos deaprendizaje y actividades que optimizan y evalúanel proceso de enseñanza aprendizaje.

Metodología PAICE

Permite la comprensión de los contenidos, su razonamiento,aplicación, análisis y dominio del tema, facilitandoplanteamientos y toma de posiciones distintas al contenido

Sección de Exposición

Aquí se ubica toda la información técnica y de apoyo,documentos y enlaces vinculados directamente con loscontenidos relacionados con el tema de la asignatura,materia o cátedra que el estudiante requiere conocer parasu proceso de aprendizaje.

Metodología PAICE

Sección de Rebote

Garantiza que los estudiantes realicen las lecturas necesarias parapoder entender y realizar cada una de las actividades de aprendizajeprevistas en los Foros, Wiki, Consultas, entre otras

Basada en actividades de autocritica y filtro del estudiante,obligando a realizar lecturas no realizadas en la faseexposición para poder comprender, discutir y realizar lasactividades de aprendizaje. Utiliza los foros, Consultas, wikicomo motores para la participación, discusión y rebote,tendiendo a regularizar la consulta de los materialesinformativos y de contenidos en todos los alumnos

Metodología PAICE

Sección de Construcción

Estimula la interacción entre los estudiantes para el desarrollo delos procesos de análisis, crítica y discusión que generen laconstrucción del conocimiento en forma colectiva.

Utiliza los procesos de interacción para fomentar el análisis, lacritica y la discusión en los estudiantes, de esa forma se vaconstruyendo el conocimiento en forma colaborativa y colectiva,permitiendo al estudiante, asumir una postura propia, producto desus propias convicciones sobre el tema.

el tutor no participa en forma activa,solamente monitorea el proceso.

Metodología PAICE

Sección de Comprobación

Comprueba si efectivamente hubo la generación apropiada delconocimiento de acuerdo a los objetivos previamente planteadosen el aula virtual.

Es esta sección se realizan las actividades de verificación,valorización y evaluación de los conocimientos, habilidades ydestrezas adquiridas por el estudiante durante su proceso deenseñanza y aprendizaje en el aula virtual. Para tal fin, se utilizanprocesos de síntesis, comparación y verificación de las tareas

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