PRESERVACIÓN DELPATRIMONIO MUNDIAL Y

NACIONAL

PATRIMONIO MUNDIAL Patrimonio es el legado que recibimos del

pasado, lo que vivimos en el presente y lo que transmitimos a las futuras generaciones.

Los sitios del Patrimonio Mundial pertenecen a todos los pueblos del mundo, independientemente del territorio en que estén localizados.

UNESCO promueve la identificación, protección y la preservación del Patrimonio Cultural y Natural del mundo, considerado especialmente valioso para la humanidad.

¿ QUE ES LA UNESCO ?Es la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Fue fundada en 1946 y su sede se encuentra en París (Francia). Actualmente 192 estados son miembros de UNESCO.

Su objetivo es contribuir al mantenimiento de la paz y seguridad en el mundo, promoviendo la colaboración entre las naciones a través de la educación, la ciencia, la cultura y la comunicación, garantizando el respeto de los derechos humanos y las libertades de todos los pueblos sin distinción de raza, idioma o religión.

Para la protección del Patrimonio UNESCO crea el “Comité del Patrimonio Mundial”. El documento que protege al Patrimonio es la “Convención del Patrimonio Mundial Cultural y Natural” que fue aprobada por la UNESCO en 1972.

¿CÓMO NACE LA CONVENCIÓN?Segunda guerra mundial.Asociación de dos movimientos:

Peligro de los sitios culturales. Conservación de la naturaleza.

Construcción de la represa de Asuán (Egipto)

inundaría el valle del templo de Abu Simbel.La preocupación captó el interés del mundo, logrando que 50 países aporten la mitad del costo ($ 80 millones).

AMENAZAS COMUNES AL PATRIMONIO MUNDIAL

Conflictos Turismo desmedido Minería Construcción de caminos Desarrollo cercano Represas Caza furtiva Nuevos asentamientos Ganadería Agricultura

MISIÓN DE LA UNESCO RESPECTO AL PATRIMONIO MUNDIAL

Promover la firma de la Convención de 1972 por parte de los países miembros de Unesco y alentarlos a proteger su patrimonio natural y cultural.

Invitar a los países a presentar sitios de su territorio para incluirlos en la lista del Patrimonio Mundial.

Establecer sistemas de informes sobre el estado de conservación de los sitios del Patrimonio Mundial.

Ayudar a proteger los sitios del Patrimonio Mundial a través de asistencia técnica y formación profesional en protección.

Suministrar asistencia de emergencia para lugares del Patrimonio Mundial que se hallen en peligro inmediato.

Promover la preservación del Patrimonio Cultural y Natural.

Fomentar la cooperación Internacional para la conservación del Patrimonio Cultural y Natural.

Unesco crea para la protección del Patrimonio Cultural y Natural el “Comité del Patrimonio Mundial”

Cada Estado miembro debe presentar al comité del Patrimonio Mundial un inventario del patrimonio de su territorio.

Este comité cuenta con un fondo para la protección del Patrimonio Cultural y Natural.

El comité es quien recibe y estudia las peticiones de asistencia internacional, fijando un orden de prioridad.

ASISTENCIA INTERNACIONAL

Servicio de expertos, de técnicos y de mano de obra calificada para la ejecución de un proyecto.

Formación de especialistas en identificación, protección, conservación y rehabilitación del Patrimonio Mundial.

Suministro de equipos que el estado no pueda adquirir.

Préstamos de dinero.

Patrimonio Mundial

Patrimonio Cultural Patrimonio Natural

Cultural Material

Cultural Inmaterial

Patrimonio Cultural .- Monumentos, obras arquitectónicas, esculturas, estructuras arqueológicas, grupos de construcciones, etc.

Patrimonio Natural .- Monumentos naturales, formaciones biológicas, geológicas, zonas delimitadas que son hábitat de especies animal y vegetal amenazadas, tienen valor universal excepcional para la ciencia, la conservación o de belleza natural.

Patrimonio Inmaterial .- Intangible, representaciones, expresiones, conocimientos, habilidades, conjunto de rasgos distintivos, espirituales, intelectuales, modos de vida que caracterizan a una sociedad, basadas en la tradición.

LISTA DEL PATRIMONIO MUNDIAL

Es un listado de aquellos lugares que son los mejores ejemplos posibles del Patrimonio Cultural y Natural de nuestro planeta, cuya conservación es importante para toda la humanidad.

Hasta la actualidad son 830 los bienes naturales y culturales que han sido inscritos por el Comité del Patrimonio Mundial en esta lista: 644 son Bienes Culturales. 162 son Bienes Naturales. 24 son Bienes Mixtos.

PROCEDIMIENTO PARA ELEGIR LUGARES A SER INSCRITOS EN LA LISTA DEL PATRIMONIO MUNDIAL

1. Cada Estado miembro (País) presenta la solicitud de inscripción de un sitio en la Lista del Patrimonio Mundial, a la UNESCO en su sede de Paris (Francia).

2. UNESCO Comité del Patrimonio Mundial

ICOMOS UICN (Cultural)

(Natural)3. ICOMOS o UICN designan e informan al comité

del Patrimonio Mundial los sitios elegidos.4. Comité da a conocer los lugares que forman

parte de la lista del Patrimonio Mundial.

LUGARES DEL PERÚ QUE SON PARTE DEL PATRIMONIO MUNDIAL EN PELIGRO

1. 1983 – Ciudad de Cuzco (C)2. 1983 – Santuario Histórico de Machu Picchu

(M)3. 1985 – Parque Nacional de Huascarán (N)4. 1985 – Sitio Arqueológico de Chavin de Huantar

(C)5. 1986 – Zona Arqueológica de Chan Chan (C)6. 1987 – Parque Nacional de Manu (N)7. 1990 – Parque Nacional de Río Abiseo (San

Martín) (M)8. 1991 – Centro Histórico de Lima (C)9. 1994 – Líneas y Geogliflos de Nazca y Pampas

de (C) Jumana.10. 2000 – Centro Histórico de la Ciudad de

Arequipa (C)

PATRIMONIO INMATERIAL Procesos aprendidos por los pueblos, como

los conocimientos, habilidades, creatividad, prácticas, representaciones, expresiones, rituales, formas de vida, idioma, danzas, etc.

Idioma y la imitación vehículo de transmisión.

Sentido de continuidad. Identidad. Promueve el respeto de la diversidad

cultural y la creatividad humana. Patrimonio vivo que esta en constante

evolución.

UNESCO crea para la salvaguardia del Patrimonio Inmaterial, el “Comité del Patrimonio Inmaterial”.

El documento que lo rige es “Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial” (Octubre 2003).

Proclamaciones:

- 2001 (19 obras maestras) Ecuador y Perú: Patrimonio oral y

las manifestaciones del pueblo Zápara.

- 2003 (28 obras maestras)

- 2005 (43 obras maestras) Perú: Arte textil de Taquile.