PAULO FREIRE

1. APORTES

PRINCIPALES 3. LIBROS

2. VIDA

KARIN ROMERO RUIZ

PAULO FREIRE

1. APORTES PRINCIPALES• Campañas de alfabetización que buscaban la creación de conciencia en la persona.• Desarrolló un método cimentado en el principio de que el proceso pedagógico debe partir de la realidad que rodea al educando.• Salida del pensamiento domesticador a través de la lectura critica y la praxis.• Establecimiento de una idea de pedagogía de cambio.• Propone la pedagogía de la liberación, de participación y popular SEGUI

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PAULO FREIRE

KARIN ROMERO RUIZ

Fue uno de los pedagogos mas importantes del mundo, su nombre se ha asociado con libertad, praxis, educación lectura crítica, entre otros. Fue encarcelado y exiliado de Chile. Impartió un proceso de alfabetización en Brasil.

BIBLIOGRAFÍA

2. SU VIDA...

3. LIBROS PRINCIPALES•Pedagogía del Oprimido (1970)• La educación como practica de la libertad (1969)• Pedagogía de la indignación (2000) • El Grito manso (2003)• Pedagogía de la autonomía (1996)

PAULO FREIRE

BIBLIOGRAFIA[1] FREIRE, Paulo. Pedagogía del oprimido. Siglo XXI editores, ISBN: 987-1220-10-3. pp 246[2] Freire, Paulo (1971). La educación como práctica de la libertad. Bogotá: Siglo XXI, 15 pp.[3] REY LEYES, María Adela. Paulo Freire: ¿pedagogo o político?. Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653).[4] SANTOS GÓMEZ, Marcos. Ideas Filosóficas Que fundamentan La Pedagogía De Paulo Freire. Fecha de actualización: 19 de septiembre de 2009. [Fecha de consulta]: Septiembre 19 de 2009, Hora: 9:25 P.M. URL DE REFERENCIA: http://www.rieoei.org/rie46a08.pdf [5] TORRES CARRILLO, Alfonso. Paulo Freire y las pedagogías criticas: “La palabra verdadera es la que transforma el mundo”. Fecha de actualización: domingo, 20 de septiembre de 2009 [Fecha de consulta]: 19 de septiembre de 2009, 9:453 P.M. URL DE REFERENCIA: http://www.dialogos-en-educacion.org/actualidades/paulo-freire-y-las-pedagogias-criticas

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