Pedagogía liberadora.

¿Quién fue Paulo Freire?•Nació en Recife, Brasil en 1921.•1947, fue director del Departamento de Educación y Cultura del Servicio Social de la Industria.•Estudió letras y se doctoró en 1959 en Filosofía e Historia de la Educación.•En 1961 director} Departamento de Extensión Cultural de la Universidad de Recife.•En 1963 puso en práctica su primera experiencia educativa.•En 1967 publicó su primer libro "La educación como práctica de la libertad"•Chile 1968 escribió "Pedagogía del Oprimido"•En 1986, recibió el premio internacional <Paz y Educación> de la UNESCO.•En 1997 a los 75 años fallece Paulo Freire.

La pedagogía de la liberación, es un movimiento educativo, del S. XX / XXI.

•Deshumanización: consecuencia de la opresión. No afecta solamente al oprimido sino también al opresor.•Educación bancaria: contradicción mantenida y estimulada ya que no existe liberación superadora.•Educación problematizadora: niega el sistema unidireccional, ya que da existencia a una retroalimentación constituyéndose un diálogo liberador.•La dialogicidad: diálogo entre hombres, mediatizados por el mundo, por la mera relación yo-tu, es la esencia de la educación como práctica de libertad.