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Plataforma Educativa de Gestión Unificada Integral Para los establecimientos educativos oficiales de las ciudades de: BUCARAMANGA MONTERÍA PASTO VALLEDUPAR

Pegui presentacion

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Plataforma Educativa de Gestión Unificada Integral

Para los establecimientos educativos oficiales de las ciudades de:BUCARAMANGA MONTERÍAPASTOVALLEDUPAR

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MINTIC: El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, según la Ley 1341 o Ley de TIC, es la entidad que se encarga de diseñar, adoptar y promover las políticas, planes, programas y proyectos del sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.Dentro de sus funciones está incrementar y facilitar el acceso de todos los habitantes del territorio nacional a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y a sus beneficios.

http://www.mintic.gov.co

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Vive digital: Es el plan de tecnología para los próximos cuatro años en Colombia, que busca que el país dé un gran salto tecnológico mediante la masificación de Internet y el desarrollo del ecosistema digital nacional.

El Plan responde al reto de este gobierno de alcanzar la prosperidad democrática gracias a la apropiación y el uso de la tecnología. Vive Digital le apuesta a la masificación de Internet. Está demostrado que hay una correlación directa entre la penetración de Internet, la apropiación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), la generación de empleo y la reducción de la pobreza. El plan Vive Digital conlleva entonces importantes beneficios sociales y económicos.

http://www.mintic.gov.co/portal/vivedigital/612/w3-channel.html

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MINEDUCACIÓN: El Ministerio de Educación Nacional fue creado mediante la ley 7ª de agosto 25 de 1886. El marco estratégico del Ministerio de Educación para el período 2015-2025 establece la estructura que permitirá avanzar hacia lograr que Colombia sea el país más educado de América Latina, y alcanzar los objetivos estratégicos del cuatrienio en materia educativa plasmados en el Plan Nacional de Desarrollo 2014-2018, Todos por un nuevo País, Paz, Equidad y Educación.

http://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-channel.html

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FINDETER: Es el banco del desarrollo para la infraestructura sostenible del país. Otorgamos créditos de redescuento a través de intermediarios financieros para financiar proyectos de infraestructura públicos y privados en Colombia y proveemos asistencia técnica para la ejecución de programas de infraestructura Adicionalmente, emitimos garantías, administramos fondos públicos, y proporcionamos servicios de estructuración de proyectos.

http://www.findeter.gov.co/

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Computadores para educar: Es el Programa del Gobierno Nacional de mayor impacto social que genera equidad a través de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, fomentando la calidad de la educación bajo un modelo sostenible.Pone las TIC al alcance de las comunidades educativas, especialmente en las sedes educativas públicas del país, mediante la entrega de equipos de cómputo y la formación a los docentes para su máximo aprovechamiento.

http://www.computadoresparaeducar.gov.co

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Todos por un nuevo país: Es el nombre del plan de desarrollo del actual gobierno hasta el año 2018. “Con la consolidación de los tres pilares: paz, equidad y educación, se construirá una nueva Colombia con base en tres directrices: cierre de brechas, estrategias con metas específicas para las seis regiones del país y un plan de inversiones basado en resultados”, Departamento Nacional de Planeación (DNP), Simón Gaviria Muñoz.

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¿Qué es PEGUi?Es una Plataforma Educativa de Gestión Unificada e inteligente para mejorar la calidad de la educación.

PEGUi es el inicio de una nueva etapa en los colegios, la base para iniciar nuestra propia experiencia en el uso y aplicación de las TIC en el currículo y las actividades de clase dentro del marco de un nuevo modelo educativo potenciado por las TIC.  

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¿Para quién es PEGUi?

PEGUi es para toda la comunidad educativa:

Estudiantes, docentes, directivos docentes, padres de familia y funcionarios de las secretarías de educación en las ciudades de Pasto, Montería, Valledupar y Bucaramanga.

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Somos una poderosa alianza entre:

• MinTIC• MinEducación• Computadores para Educar• FINDETER• Consorcio T&T -Cátedra

Para mejorar la calidad de la educación en las ciudades de Montería, Valledupar, Bucaramanga y Pasto, mediante las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). 

¿Quiénes somos?

Montería – Valledupar – Bucaramanga - Pasto

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Convertirnos en una solución para:

1. Mejorar los niveles de la calidad de la educación. 2. Reducir la deserción escolar. 3. Formar y fortalecer las capacidades de planeación educativa, 4. Desarrollar planes de mejoramiento institucional, 5. Apropiar la creación y edición de contenidos digitales.6. Incrementar el acceso, uso y apropiación de las TIC en los establecimientos educativos oficiales.7. Construir estrategias de evaluación. 8. Apoyar con tecnología todos los procesos educativos. 9. Proveer sistemas de analíticas.10. Diagnóstico y resultados de las pruebas de Estado.

¿Qué queremos ser?

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Establecimientos educativos de las

comunidades indígenas de Valledupar

Centros indígenas - IE Cherua- IE Gun-Aruwan- IE San José- IE Dona chui- IE Fwanosswi- IE Rongoi- IE Chemesquemena- IE La mina 

Comunidades indígenas

- Comunidad Wiwa- Comunidad Kogui- Comunidad Kankuamos

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Tecnología en las Plataformas educativas:LMS –PEGUi- Editor. Creadas por la empresa Cátedra utilizando lenguajes de programación modernos y actualizados tecnológicamente. (Java, PHP, HTML5, otros).

Responsive – Diseño Web Adaptable: La tecnología usada por PEGUi para funcionar con dispositivos móviles, portátiles, PC está elaborada en HTML5.Utilización de Bases de datos: PEGUi funciona con cualquier base de datos del mercado, no obstante usa para este proyecto una base de datos –MySQL- robusta para la medida del mismo, es un producto de uso libre y sin costo, quedará como parte de un bien de cada colegio y Secretaría de Educación.Infraestructura con Sistema Cloud: Por contrato el Consorcio para el proyecto usar la tecnología de AMAZON: Amazon garantiza por su alta tecnología en demanda de usuarios y control de cargas al sistema cualquier tipo de demanda concurrente que el proyecto tenga o pueda tener.

Tecnologías En PEGUi

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• Para la implementación y alcance de los objetivos de PEGUi, se instalaron 3 plataformas para cada institución educativa, que están interconectadas a través de una misma base de datos.

• En conjunto, las 3 plataformas ayudarán a gestionar los procesos administrativos, académicos, didácticos y pedagógicos de los establecimientos educativos de las ciudades beneficiadas, cumpliendo con los estándares nacionales(normatividad colombiana) e internacionales (IEEE, SCORM – IMS) en materia de procesos educativos y tecnología educativa.

Sistema de Gestión y Aprendizaje en Línea - LMS

EDITOR DE CONTENIDOS

Herramienta de autor

PEGUi- SAGASistema de

Administración Y Gestión Académica

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• PEGUi es una plataforma educativa con ESTÁNDARES INTERNACIONALES (LMS), apropiada en los aspectos normativos y legales para apoyar mediante un ambiente online la educación pública de Colombia.

• Su sistema está pensado para PLANEAR todos los procesos académicos y pedagógicos, desde un fácil manejo de funcionalidades intuitiva y parametrizables, permitiendo que los usuarios puedan desarrollar procesos educativos soportados por tecnología y aplicable a sus actividades cotidianas.

• PEGUi se construye como una

herramienta para la PLANEACIÓN (diseño curricular) – GESTIÓN (procesos de aula) y ANÁLISIS y DIAGNÓSTICO (analíticas en tiempo real) para el mejoramiento permanente.

PEGUi –LMS

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Herramienta de Autor

• Es un editor interactivo con estándares SCORM para crear cursos E–Learning en tiempo real.

• Permite crear cualquier tipo de contenido educativo por medio de multimedias parametrizables con tecnología de programación HTML5.

• Con el Editor de Contenidos los docentes podran crear sus propias cursos, apropiar los contenidos a sus necesidades locales.

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Comparte una sola base de datos con el LMS para la creación en tiempo real de la estructura académico administrativa del establecimiento educativo. Permite el funcionamiento del aula virtual, relacionándose con el plan curricular por programa, cursos por grado, período, asignatura y distintas unidades de contenido, según esté estructurada la propuesta formativa particular.

Facilita la toma de decisiones de las IE pare ajustar procesos y generar planes de

mejoramiento institucional.

PEGUi SAGA