Pembekalan Panitia Pelatihan Kurikulum 2013

LPPKS DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 TAHUN 2014INYOMAN RUDISEKSI PENINGKATAN KOMPETENSILPPKS INDONESIAPEMBUKAAN PEMBEKALAN TEKNIS PANITIA KURIKULUM 2013

TARGET LPPKS

24080

9428

19506 GURU SASARAN SDGURU SASARAN SMAKEPALA SEKOLAH SASARAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKANPUSBANGTENDIK, 2014

PELATIHAN KURIKULUM 2013BAGI KEPALA SEKOLAH DAN PENGAWAS SEKOLAH

DAFTAR ISI

STRATEGI PELATIHANASASARAN PELATIHANBSTANDAR PELATIHANCKURIKULUM PELATIHANDSISTEM INFORMASI PELATIHANE

4

JADWAL PELATIHANFLAMPIRAN (DATA DAN POS PELATIHAN)G

STRATEGI PELATIHAN

A

5

PRINSIP DASAR PENGELOLAAN PELATIHAN KURIKULUM

TAAT AZAS (ETIKA, NILAI DAN SELURUH PERATURAN TERKAIT) BERBASIS KOMPETENSI PROFESIONAL TRANSPARAN AKUNTABEL BERKEADILAN

6

... belajar dari pengalaman pelatihan sebelumnya, maka pelatihan kurikulum 2013 pada tahun 2014 menghasilkan guru yang kapabel mengimplementasikan Kurikulum 2013 yang kreatif, inspiratif dan konsisten menjadi teladan bagi siswa.........serta menghasilkan Kepala sekolah dan Pengawas yang mampu berperan dalam supervisi manajerial dan supervisi akademik sehingga terwujud lingkungan pembelajaran yang kondusif dan iklim sekolah bermartabat dan berbudaya.

ALUR PELATIHAN

7

Penyusunan Bahan

Pelatihan

Identifikasi Calon IN

Identifikasi Calon NS

Identifikasi GS, KSS,

PSSIdentifikasi Sekolah

Inti

Penggandaan Bahan

Pelatihan

Guru, KS, dan PS

Sasaran

Monev dan Penjaminan

Mutu Pelatihan

Pelatihan NS

L

TL

Pelatihan IN

L

TL

Kerja

sam

a LP

MP

Dgn

Prov

insi

/Kab

/Kot

a

Pelatihan GS, KSS,

PSS

Pend

ampi

ngan

dan

Pe

ngua

tan

• Kerjasama Pembiayaan Pusat dan Daerah• Kerjasama Pelaksanaan dgn Asosiasi Profesi dan

lembaga penyelenggaran pendidikan non pemerintah

DAT

A PO

KOK

PEN

DID

IKAN

(Gur

u SD

, SM

P, S

MA

, SM

K)

SIST

EM IN

FORM

ASI

PELA

TIH

AN

[G : 2.233][KS : 584][PS : 454]

[G :33.106][KS : 9.434][PS : 1.505]

[G : 1.142.458][KS : 157.911][PS : 20.611]

PUSBANGTENDIK

NS454

P4TK LPMP

IN663

IN842

SASARAN

9.479

SASARAN

11.132

DISTRIBUSI PESERTA PELATIHAN KURIKULUM 2013 BAGI KEPALA SEKOLAH DAN PENGAWAS SEKOLAH

NS584

P4TK/LPPKS LPMP

IN4.53

6IN

5.066

SASARAN

73.675

SASARAN

87.413

KS PS

SKEMA PELATIHAN KURIKULUM 2013 KS-PS

TPNKS-PS

NARSUM

Nasional PS

NARSUM Nasional

KS

Instruktur

Nasional

Pengawas

Sasaran

Kepala Sekolah Sasaran

PUSAT KAB/KOTA

PUSBANGTENDIK LPMP/P4TK/LPPKS

1 KELAS 2 FASILITATOR Peserta pelatihan

tdk menginap

Instruktur

Nasional

PROPINSI

1 KELAS 2 FASILITAT

OR Peserta

Pelatihan menginap

P4TK/LPPKS/LPMP

Narsum Nas

IN KS/PS

IN KS/PS

IN KS/PS

. . . .Pelatihan Instruktur Nas

P4TK/LPPKS/LPMP

IN KS/PS

KS/PS Sasaran

KS/PS Sasaran

KS/PS Sasaran

. . .

Pelatihan KS/PSSasaran

Jakarta

TPN

Narsum Nas

NarsumNas.

Narsum Nas

. . . .

Pelatihan NarsumNasional

Pola Pelatihan Kepsek & Pengawas

10

PENYIAPAN NS DAN IN KS PS

NARA SUMBERKS / PS

TIM INTI/PENGEMB

ANG

KS SASARAN

INSTRUKTUR

NASIONAL

PS

Terseleksi administrasi &

akademik(lulus pelatihan)

Penyusun Materi

Penulis Buku, dan

Penelaah Buku(Terpilih)

INSTRUKTUR

NASIONAL KS

PS SASARAN

STRATEGI PELATIHAN KS DAN PS :Fasiliator menciptakan lingkungan belajar kondusif, dan mengoptimalkan

peran peserta dalam proses pelatihan ,

PRE TEST(bahan masukan

untuk mengetahui learning need

assesment peserta)

• PENGELOLAAN KELAS/

• PENYAMPAIAN MATERI DAN BELAJAR TUNTAS

• DISKUSI /TANYA JAWAB

• SIMULASI/PENUGASAN/

• DISCOVERY LEARNING, dll

POST TESTPENGOLAHAN

HASIL

Pemaparan materi oleh Fasilitator dan

Pemodelan/contoh diintegrasikan pada saat

diskusi sesuai konteks dan kebutuhan.

Terukur dan Obyektif

Setiap peserta pelatihan:membawa hasil supervisi akademik dan manajerial yang dilakukan selama ini

SASARAN PELATIHAN

B

13

KS/PS Peserta Diklat Tidak Di inapkan

• KS/PS Harus Dikelompokkan di Lokasi DIKLAT ( TPK ) terdekat

• KS/PS dikelompokkan berdasarkan Jenjang-Kelas-Kab./Kota

DINAS Kab./Kota

• Menyediakan Kelas Diklat

• Pelaksanaan Diklat

LPMP / P4TK/LPPKS

REKRUTMEN PESERTA

2. Penentuan Sekolah Sasaran dlm TPK menggambarkan Lokasi sekolah yang berdekatan dgn TPK

3. Penentuan Instruktur Nasional

1. Penentuan TPK Tempat Pelatihan Kurikulum

Sekolah / LPMP /P4TK / Hotel / ….

Data Guru secara otomatis akan terdistribusi ke TPK setelah sekolah sasaran di jadikan Anggota TPK.

OUTPUT

• TPK• KS Sasaran• PS Sasaran• I N

Penentuan PESERTA

Pengelompokkan Sekolah oleh DIKNAS Kab./Kota

L A N G K A H

REKRUTMEN PESERTA

Strategi Penentuan Peserta1. DINAS menentukan TPK & KS/PS Sasaran

SD SMP SMA SMK

Rekap Data TPK & Sekolah Sasaranperiode 15 Jan 2014

Jenjang Total Sekolah Lokasi Diklat (TPK)

Sekolah Sdh dipetakan dlm

TPK

Sekolah Blm dipetakan dlm

TPKSD 147,965 3,839 135,447 8.679

SMA 11,794 648 10,387 795 SMK 10,588 598 9,166 824 SMP 34,648 1,274 31.615 1,759

204,995 6,359 186.615 12,021

REKRUTMEN PESERTA

TOTAL SASARAN PELATIHAN KURIKULUM DIBIAYAI APBN

17

NO JENIS PELATIHAN SD SMP SMA SMK TOTALA. Guru (52 JP) 1 Narasumber Nasional 1.146 978 240 241 2.2232 Instruktur Nasional 14.707 10.107 5.352 2.940 33.1063 Guru Sasaran 571.921 353.59

9114.27

6 67.333 1.107.129

Sub Total 587.868

364.015

119.868

70.514

1.142.458

B. Kepala Sekolah (42 JP)

1 Narasumber Nasional 250 152 98 84 5842 Instruktur Nasional 5.584 2.254 932 664 9.4343 Kepala Sekolah

Sasaran 102.376 34.489 11.940 9.106 157.911

Sub Total 108.210 36.895 12.970 9.854 167.929

C. Pengawas Sekolah (42 JP)

1 Narasumber Nasional 154 104 100 96 4542 Instruktur Nasional 795 354 194 162 1.5053 Pengawas Sekolah 12.222 4.896 2.028 1.465 20.611 Sub Total 13.171 5.354 2.322 1.723 22.570 TOTAL 709.24

9406.26

4135.16

082.09

11.332.9

57

Catatan:• Guru sasaran termasuk kepala sekolah yang relevan• DIPA yang tersedia belum mencukupi target sasaran• Sasaran guru belum disesuaikan hasil verval• Revisi anggaran dilakukan karena: (1) ukuran kelas tidak selalu 40 org sesuai kondisi letak sekolah,

(2) pola akomodasi peserta sesuai dengan kondisi geografis (harus menginap)

Data ini masih dimungkinkan berubah, jika ada revisi anggaran dan kebijakan baru hasil verval

RASIO NS, IN DAN SASARAN KS PS

NARA SUMBERKS / PS

TIM INTI/PENGEMB

ANG

KS SASARAN

INSTRUKTUR

NASIONAL

PS

2 : 40

INSTRUKTUR

NASIONAL KS

PS SASARAN

2 : 12

2 : 29

2 : 20

STANDAR PELATIHAN

C

19

Standar Pelaksanaan Pelatihan KS dan PS (1)

20

No KOMPONEN URAIAN1. Pola

PelatihanGuru• 52 JP • 5 hari

Kepala Sekolah• 42 JP • 5 hari

Pengawas Sekolah• 42 JP • 5 hari

2. Instruktur Pelatihan

• 2 orang per kelas selama pelatihan• Lulus Pelatihan Narasumber Nasional atau Instruktur

Nasional3. Peserta • Maksimal 40 orang per kelas

• Wajib mengikuti semua proses • Wajib mengikuti pre tes dan post tes

4. Bahan Pelatihan

• Panduan Pelatihan • Modul Pelatihan - Lembar kerja• Silabus - video

pembelajaran5. Alat

Pelatihan• LCD• Sound system yang memadai

6. Tempat Pelatihan

• Sekolah Inti• LPMP/P4TK/PNFI/LPPKS• Persyaratan: Memiliki ruang yang cukup untuk

berinteraksi dan berdiskusi sesama peserta selama proses pelatihan

No KOMPONEN URAIAN7. Penilaian

Nara Sumber, Instruktur Nasional, dan Sasaran

• Penilaian Pengetahuan (Pre Test dan Post Test)• Penilaian Sikap • Penilaian Keterampilan (melalui proses dan hasil

pelatihan)• Nilai Kelulusan untuk Peserta NS minimal skor 80• Nilai Kelulusan untuk Peserta IN minimal skor 70• Rumus Penentuan Kelulusan Peserta NA = [{(NS x 40%) + (NK x 60%)} x 70%] + [TA x 30%]

NA = Nilai AkhirNS = Nilai Sikap (rerata dari semua mata pelatihan)NK = Nilai Keterampilan (rerata dari semua mata pelatihan)TA = Tes Akhir

• Untuk GS/KSS/PSS tidak ada kelulusan tetapi ada predikat nilai yang dapat digunakan sbg pertimbangan Pendampingan

21


No KOMPONEN URAIAN8. Panitia • 2 orang panitia lokal per kelas, dapat dari

Dinas/sekolah dgn syarat mampu mengoperasikan komputer khususnya aplikasi pelaporan hasil pelatihan

• 1 org penanggungjawab/PJBA untuk setiap lokasi pelatihan dari PPPPTK/LPPKS/LPMP

• 2 org tim teknis per lokasi pelatihan dari PPPPTK/LPPKS/LPMP

9. Sertifikat • Untuk dana yg bersumber LPMP/P4TK/LP2KS di ttd oleh Kepala Unit Kerja masing-masing atas nama Kepala Badan PSDMPKPMP

• Untuk dana yg bersumber dari APBD di ttd oleh Kepala Dinas dan LPMP/P4TK/LP2KS atas nama Kepala Badan PSDMPKPMP


22

• Seluruh proses Pelaksanaan pelatihan kurikulum harus terdokumentasi dengan melakukan input pada Aplikasi Manajemen Pelatihan yang disediakan BPSDMPK-PMP. Proses Pelatihan yang didokumentasikan meliputi :1. Identitas Lokasi Pelatihan 2. Identitas Instruktur dan Peserta Pelatihan

3. Nilai Pretest dan Postest, sikap, pengetahuan dan keterampilan

4. Daftar hadir Peserta untuk setiap sesi pelatihan.

• Data proses pelatihan tersebut harus dipastikan dientri dan selanjutnya akan disatukan di database nasional Pelatihan Kurikulum yang dipergunakan untuk evaluasi.

SISTEM PELAPORAN DAN EVALUASI PELAKSAANAAN PELATIHAN

INSTRUKTUR NS DAN IN

D

24

PENYIAPAN NS DAN IN KS PS

NARA SUMBERKS / PS

TIM INTI/PENGEMB

ANG

KS SASARAN

INSTRUKTUR

NASIONAL

PS

Terseleksi administrasi &

akademik(lulus pelatihan)

Penyusun Materi

Penulis Buku, dan

Penelaah Buku(Terpilih)

INSTRUKTUR

NASIONAL KS

PS SASARAN

NO

JENIS PELATIHAN POLA SD SMP SMA SMK

1 Narasumber Nasional 42 JP Di Jakarta

2 Instruktur Nasional 42 JP Provinsi (LPMP, P4TK, LPPKS)

4 Kepala Sekolah 42 JP Sekolah Inti (TPK)

5 Pengawas Sekolah 42 JP Sekolah Inti (TPK)

Lokasi Pelatihan KS dan PS

Catatan:• Jika Sekolah Inti tidak memungkinkan dapat dipindahkan ke tempat

lain yang tidak membutuhkan biaya sewa ruang sidang, misalnya kantor Kecamatan

• Untuk daerah yang tidak memungkinkan untuk pulang pergi maka peserta akan diinapkan (hotel) atau dilaksanakan di LPMP/P4TK/P2PNFI/Balai Bahasa dengan mempertimbangkan efisiensi.

26

PUSBANG PRODIK & PUSBANG TENDIK

LPTK/P4TK/ LPMP/ LP2KS/ PUSKURBUK/DINAS/DITJEN/PIHAK TERKAIT

LAINNYA

Calon Narasumb

er Nasional

(NS)

Penetapan akhir kriteria

dan Mekanisme

Menginforma-sikan &

merekomendasikan ke Calon NS

Mengisi & melengkapi persyaratan

Mengunggah dokumen

persyaratan ke jaringan

Pemeriksaan Berkas

Administrasi

Ditetapkan sebagai NS

Menerima Berkas Calon

NS

TESPada

Penyegaran Nasional

LK

TLK

Keterangan:LK = LengkapTLK = Tidak Lengkap

Menginforma-sikan Unit

Terkait

6 Jan

6 Jan

7-8 Jan

9-17 Jan 10-17 Jan

14-17 Jan17-18 Jan

Feb

FebLulus

2C. Mekanisme Rekrutmen Calon NS

27

Badan PSDMPK

PMP

Dinas Pendidikan Provinsi/

Kabupaten/Kota

Guru Calon

Instruktur Nasional

(IN)

Penetapan Sistem dan Mekanisme Rekrutmen

Menginforma-sikan & mere-komendasika

n ke Guru

Mengisi & melengkapi persyaratan

Mengisi Formulir dan Mengunggah

dokumen aplikasi

pendaftaran

Pemeriksaan Berkas

Administrasi INMenerima

Berkas Calon IN

LK

TLK

Keterangan:LK = LengkapTLK = Tidak Lengkap

Menginforma-sikan Unit

Dinas Pendidikan

Jan

Jan

Jan

Jan Jan

Jan Jan Maret

Lulus

2D. Mekanisme Rekrutmen Calon IN

28

LPMP/PPPPTK/ LPPKS

Pelatihan IN

Tidak Lulus

GS

Pengusulan off-line: Calon IN dan NS mengirimkan dokumen:

◦ Surat Pengantar ◦ Daftar Riwayat Hidup◦ Surat Kesanggupan◦ Surat Rekomendasi dari pimpinan institusinya◦ Fotokopi sertifikat pelatihan sebagai peserta dan sebagai pelatih yang

pernah diikuti Dokumen dikirim ke alamat :

1. Dokumen pelatihan NS Guru ke Pusat Pengembangan Profesi Pendidik, Gedung D lantai 14, Jalan Pintu 1 Senayan Jakarta.

2. Dokumen Pelatihan NS Kepala Sekolah dan Pengawas sekolah dikirim ke Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan, Gedung D lantai 17, Jl Pintu 1 Senayan, Jakarta.

3. Dokumen Pelatihan IN Guru dikirim ke LPMP propinsi masing-masing.

4. Dokumen Pelatihan IN KS dan PS dikirim ke LPMP/P4TK/LPPKS

2E. Prosedur Pendaftaran NS dan IN …. 1

Pengusulan on-line:Mendaftar melalui laman

http://bpsdmpk.kemdikbud.go.id/regkur2013Mengikuti langkah-langkah pengisian format

pendaftaranMengupload kelengkapan berkas:

◦Surat Pengantar dari pimpinan unit kerjanya (berupa hasil scan)

◦Daftar Riwayat Hidup (file word)◦Rekomendasi Pimpinan (berupa hasil scan)◦Sertifikat pelatihan sebagai peserta dan sebagai

pelatih yang pernah diikuti(berupa hasil scan) bisa mengupload beberapa ijazah/sertifikat sekaligus, dengan memilih beberapa file pada kotak dialog.

◦Surat Pernyataan Kesanggupan (berupa hasil scan)

2E. Prosedur Pendaftaran NS dan IN …. 2

http://bpsdmpk.kemdikbud.go.id/regkur2013

KURIKULUM PELATIHAN

E

31

NO MATERI WAKTU (JP)A. UMUM

Orientasi Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 2 B. POKOK 1 Manajemen dan Kepemimpinan Sekolah

Refleksi diri Manajemen perubahan Budaya Sekolah Kepemimpinan Pembelajaran

10

2 Manajemen Implementasi Kurikulum 2013 Penyusunan Dokumen KTSP Manajemen penilaian tingkat sekolah (sistem penilaian,

dampak penilaian terhadap sekolah, bank soal, regulasi penilaian)

12

3 Supervisi Akademik Implementasi Kurikulum 2013 Penyusunan Instrumen Pelaksanaan, Hasil dan Umpan Balik Hasil Supervisi

akademik Tindak lanjut supervisi

12

4 Kepramukaan Jenis Kegiatan Kepramukaan dalam Pembentukan

Karakter Strategi Implementasi Kegiatan Kepramukaan Evaluasi Kegiatan Kepramukaan

4

C. PENUNJANG1 Tes Awal 12 Tes Akhir 1

Total 4232

Struktur Kurikulum Pelatihan Kepala Sekolah

No Materi WAKTU (JP)

A. UMUM Orientasi Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 2

B. POKOK 1 Manajemen Implementasi Kurikulum 2013

Penyusunan Dokumen KTSP Manajemen penilaian tingkat sekolah (sistem penilaian,

dampak penilaian terhadap sekolah, bank soal, regulasi penilaian)

10

2 Supervisi Akademik Implementasi Kurikulum 2013 Penyusunan Instrumen Pelaksanaan, Hasil dan Umpan Balik Hasil Supervisi


12

3 Supervisi Manajerial Implementasi Kurikulum 2013 Penyusunan Instrumen Pelaksanaan, Hasil dan Umpan Balik Hasil Supervisi


12

4 Kepramukaan Jenis Kegiatan Kepramukaan dalam Pembentukan

Karakter Strategi Implementasi Kegiatan Kepramukaan Evaluasi Kegiatan Kepramukaan

4

C. PENUNJANG1 Tes Awal 12 Tes Akhir 1

Total 42

33

Struktur Kurikulum Pelatihan Pengawas

Perlu Mendapatkan Perhatian bagi KS dan PS

KS perlu melakukan supervisi bagi Guru agar mampu melaksanakan implementasi Kurikulum 2013.

KS perlu untuk memastikan Guru menerapkan kurikulum menggunakan pendekatan dan strategi yang tepat dengan mempertimbangan karakteristik peserta didik

KS perlu mensupervisi tentang penulisan buku raport pada implementasi kurikulum 2013 yang relatif sangat berbeda dengaan raport sebelumnya

KS sebagai pembina pramuka di sekolah dengan mengarahkan kegiatan pramuka untuk membentuk pengembangan karakter individu dalam mewujudkan karakter bangsa yang universal

PS melakukan supervisi kepada kepala sekolah agar dalam iklim sekolah tercipta lingkungan yang kondusif untuk belajar peserta didik

PS memantau sekolah binaannya sehingga terjadi shraring pengetahuan dan pengalaman dalam mendukung implementasi kurikulum 2013

34

• Seluruh proses pelaksanaan pelatihan kurikulum harus terdokumentasi dengan melakukan input pada Aplikasi Manajemen Pelatihan yang disediakan BPSDMPK-PMP.

• Proses Pelatihan yang didokumentasikan meliputi :1. Identitas Lokasi Pelatihan 2. Identitas Instruktur dan Peserta Pelatihan3. Nilai Pretest dan Postest, Sikap, pengetahuan dan

keterampilan4. Daftar Hadir Peserta untuk setiap sesi pelatihan.

• Data-data proses pelatihan tersebut harus dipastikan dientri dan selanjutnya akan disatukan di database nasional Pelatihan Kurikulum yang dipergunakan untuk evaluasi.

35

Sistem Pelaporan dan Evaluasi Pelaksaanaan Pelatihan

Aplikasi Manajemen Pelatihan

Data Pokok Pendidikan Data Guru, KS, PS

Aplikasi Manajemen Pelatihan

Identitas Lokasi Pelatihan

Identitas Calon Instruktur NasionalIdentitas Data Peserta

Pelatihan

Nilai Pre Test & Post Test

Nilai Keterampilan &

SikapKehadiran

Peserta

• Nilai Akhir per Peserta

• Predikat Hasil Pelatihan

• Cetak Sertifikat Pelatihan

• Laporan Hasil Pelatihan

36

INPUT INPUT

OUTPUT

JADWAL PELATIHAN

G

37

JADWAL PELATIHANNO NAMA

KEGIATAN WILAYAH JENJANG/MAPEL

JUMLAH SASARAN ANGKATAN

TANGGAL PELAKSANAA

N

TEMPAT PELAKSANAA

N KETERANGAN

1 GURU SASARAN SD

11 KAB./KOTA DI PROV.

JAWA TIMUR

Guru Kelas 1, 2, 4, 5, dan

PJOK24080

1 Mei - Juli 2014 Kab./Kota

masing-masing

Menunggu IN Guru SD yang

dilatih oleh LPMP Jawa

Timur2 Mei - Juli

2014

2GURU

SASARAN SMA


JAWA TENGAH

19 MAPEL 9428 9 ANGK. Mei - Juli 2014 Hotel di Solo

Menunggu IN Guru SMA

yang dilatih oleh 5 Satker

3KEPALA

SEKOLAH SASARAN


JAWA TENGAH KS SD, SMP,

SMA, SMK 19506

6 ANGK. JENJANG SD

April - Mei 2014 Kab./Kota

masing-masing

IN Kepala Sekolah

dilatih oleh LPPKS sendiri

KAB. BANTUL DAN KAB.

KULON PROGO

3 ANGK. JENJANG

SMP, SMA, SMK

Agustus 2014

JADWAL PELATIHAN INSTRUKTUR NASIONAL

NO NAMA KEGIATAN WILAYAH MAPEL JUMLAH

SASARAN ANGKATANTANGGAL PELAKSAN

AAN KELAS NARSUM

TEMPAT PELAKSAN

AAN KETERANG

AN

1INSTRUKTU

R NASIONAL GURU SMP

35 KAB/KOTA PROVINSI

JAWA TENGAH

10 MAPEL 1146

1 April 2014 7 14

LPPKS

Masih menunggu Pelatihan NS oleh Pusat

2 April 2014 6 12

3 April 2014 -Mei 2014 7 14

4 Mei 2014 6 12

2

INSTRUKTUR

NASIONAL GURU

SMA/SMK

JAWA TENGAH

BK 80 1 Mei 20141 2

LPPKS

Masih menunggu Pelatihan NS oleh Pusat

DIY 1 2

3INSTRUKTU

R NASIONAL

KS

35 KAB/KOTA

PROV. JAWA

TENGAHKS SD

1230

1 1 - 5 April 2014 12 24

Hotel SoloNARASUMBER sudah

tersediaKAB. BANTUL

DAN KAB. KULON PROGO

2 10 - 14 April 2014 11 22

KS SMP, SMA, SMK 3 Agustus

2014 7 14

JUMLAH SASARANNo Nama Pelatihan Jenjang/Mapel

Wilayah/Kuota

Region

1 IN Guru SMP 10 Mata Pelajaran Jawa Tengah/35 Kab/Kota 1146

2 IN Guru SMA/SMK Mapel BK Jawa Tengah 80

3 IN Kepala Sekolah KS SD, SMP, SMA, SMKJawa Tengah/35 Kab/Kota + DIY/Bantul&Kulon Progo

1230

5 Guru SMA Sasaran 19 Mata Pelajaran Jawa Tengah/35 Kab/Kota 9428

6 Guru SD Sasaran Guru kelas 1, 2, 4, 5, dan PJOK

Jawa Timur/11 Kab/Kota 24080

7 Kepala Sekolah Sasaran KS SD, SMP, SMA, SMKJawa Tengah/35 Kab/Kota + DIY/5 Kab/Kota

19506

Total 55470

JADWAL PELATIHAN KURIKULUM KS SD SASARAN JAWA TENGAH DAN DIYNo Kabupaten/

KotaIrisan

Kuota dg Satker

TANGGAL PELAKSA

NAAN PANITIA DINAS

PANITIA LPPKS +

PJBA TOTAL NARSUM


Jumlah Kelas |

Sasaran LOKASI JUMLAH

PJBA

Propinsi Jawa Tengah dan DIY

1 Kab. Cilacap

21 S.D. 25 APRIL 2014

50 18 66 50 980 25 618

2 Kab. Banyumas

21 S.D. 25 APRIL 2014

38 15 38 801 19 5

3Kab. Purbalingga

21 S.D. 25 APRIL 2014

22 9 22 448 11 3

4Kab. Banjarnegara

21 S.D. 25 APRIL 2014

30 12 30 613 15 4

5 Kab. Kebumen 26 S.D. 30

APRIL 38 12 51 38 762 19 417

6Kab. Wonosobo

26 S.D. 30 APRIL 24 9 24 460 12 3

7 Kab. Purworejo 26 S.D. 30

APRIL 24 9 24 497 12 3

8Kab. Temanggung

26 S.D. 30 APRIL 20 9 20 411 10 3

9 Kab. Magelang 26 S.D. 30

APRIL 14 9 28 570 14 3

10 Kota Magelang 26 S.D. 30

APRIL 4 3 4 74 2 1


KotaIrisan

Kuota dg Satker

TANGGAL PELAKSA

NAAN PANITIA DINAS

PANITIA LPPKS +

PJBA TOTAL NARSUM


Jumlah Kelas |


PJBA


11 Kab. Brebes 1 S.D. 5

MEI 42 15 60 42 847 21 520

12 Kab. Tegal 1 S.D. 5

MEI 36 15 36 701 18 5

13 Kota Tegal 1 S.D. 5

MEI 6 3 6 129 3 1

14 Kab. Pemalang 1 S.D. 5

MEI 36 15 36 731 18 5

15Kab. Pekalongan

1 S.D. 5 MEI 26 9 26 524 13 3

16Kota Pekalongan

1 S.D. 5 MEI 4 3 4 93 2 1


KotaIrisan

Kuota dg Satker

TANGGAL PELAKSA

NAAN PANITIA DINAS

PANITIA LPPKS +

PJBA TOTAL NARSUM


Jumlah Kelas |


PJBA


17 Kab. Kendal 6 S.D. 10

MEI 28 12 63 28 543 14 415

18 Kab. Batang 6 S.D. 10

MEI 22 9 22 432 11 3

19 Kota Semarang 6 S.D. 10

MEI 26 9 26 522 13 3

20 Kab. Semarang 6 S.D. 10

MEI 6 3 6 503 3 1

21 Kota Salatiga 6 S.D. 10

MEI 4 3 4 88 2 1

22 Kab. Demak 6 S.D. 10

MEI 4 3 4 473 2 1

23 Kab. KudusPPPPTK SENBUD

6 S.D. 10 MEI 12 6 12 241 6 2


KotaIrisan

Kuota dg Satker

TANGGAL PELAKSA

NAAN PANITIA DINAS

PANITIA LPPKS +

PJBA TOTAL NARSUM


Jumlah Kelas |


PJBA


24Kab. Kulonprogo

11 S.D. 15 MEI 18 6 45 18 349 9 2 15

25 Kab. JeparaPPPPTK SENBUD

11 S.D. 15 MEI 14 6 14 285 7 2

26 Kab. Bantul 11 S.D. 15

MEI 18 6 18 359 9 2

27 Kab. PatiPPPPTK SENBUD

11 S.D. 15 MEI 18 6 18 361 9 2

28 Kab. GroboganPPPPTK SENBUD

11 S.D. 15 MEI 20 9 20 404 10 3

29 Kab. RembangPPPPTK SENBUD

11 S.D. 15 MEI 10 6 10 190 5 2

30 Kab. BloraPPPPTK SENBUD

11 S.D. 15 MEI 14 6 14 286 7 2


KotaIrisan

Kuota dg Satker

TANGGAL PELAKSA

NAAN PANITIA DINAS

PANITIA LPPKS +

PJBA TOTAL NARSUM


Jumlah Kelas |


PJBA


31 Kota Surakarta

30 MEI S.D. 3 JUNI

2 3 45 2 29 1 1 15

32 Kab. BoyolaliPPPPTK SENBUD

30 MEI S.D. 3 JUNI

16 6 16 291 8 2

33 Kab. Klaten

30 MEI S.D. 3 JUNI

38 12 38 755 19 4

34 Kab. SukoharjoPPPPTK SENBUD

30 MEI S.D. 3 JUNI

14 6 14 253 7 2

35 Kab. WonogiriPPPPTK SENBUD

30 MEI S.D. 3 JUNI

16 6 16 310 8 2

36Kab. Karanganyar

PPPPTK SENBUD

30 MEI S.D. 3 JUNI

14 6 14 260 7 2

37 Kab. SragenPPPPTK SENBUD

30 MEI S.D. 3 JUNI

14 6 14 268 7 2

TOTAL JATENG + DIY 742 756 15843 378 100 100

50 Gagasan Brilian Habibie6. PENDIDIKAN DASAR UNTUK MENGEMBANGKAN ANAK BERBAKAT

Mendidik anak berfikir secara logis, sistematis, rinci, beranalisis, dan berkesinambungan dapat meningkatkan kemampuan “memori”-nya.

47

Tanggap Dalam Melayani

Bersaing Meraih Prestasi

bijak memberi teladan, gigih menciptakan peluang, sabar memberi dorongan

TERIMA KASIH

Education

Pembekalan Panitia Pelatihan Kurikulum 2013