PERFIL PROFESIONAL DEL INGENIERO

FORESTAL

Buscan optimizar los procesos para el crecimiento, el desarrollo sostenible y el bienestar de la humanidad.

Es deseable que quienes ingresen a estos programas posean capacidad de análisis, síntesis y creatividad. Facilidad para las matemáticas y la física y su aplicación al campo de la ingeniería. Interés por los problemas forestales y el manejo de recursos naturales renovables, y por conocer la actualidad de estos. Interés por la informática y la tecnología aplicadas al sector forestal y ambiental. Preparación adecuada en matemáticas, física, química, biología, geografía e informática

La Ingeniería Forestal ha sido crucial en el desarrollo macroeconómico del país, desde que en 1974 se crearan las condiciones para que las empresas pudieran forestar terrenos que se encontraban erosionados o que no tenía uso alternativo fuera del bosque.

Con un currículo basado en competencias los egresados están llamados a hacerse cargo de todos los otros bienes y usos que tiene el bosque

Los jóvenes que acceden a la educación superior, egresados su experiencia en el área profesional y coincidieron en que además de los conocimientos que se adquieren en la Universidad, los egresados de nuestro plantel deben aprender a pulir destrezas básicas como la expresión oral, la comprensión lectora y la escritura, como también estar dispuestos a explorar nuevas áreas de emprendimiento, trabajar en equipo con profesionales de otras áreas y darle valor a las redes.

Aprender a dialogar con la comunidad

el estado actual de la Ingeniería Forestal y de todas las disciplinas que se relacionan directamente con recursos naturales fue la década de 1960 y el nacimiento de la revolución ambiental que comienza a manifestarse en contra de este crecimiento excesivo y de la paradoja del desarrollo.

"Esos movimientos, a los cuales podemos agregar el trabajo de una serie de organizaciones no gubernamentales, son los que curiosamente hoy día están dando frutos. Por ejemplo, un Ingeniero Forestal debe estar ahora pendiente de aspectos como la certificación y la preocupación del ecosistema como un todo", comentó. Al mismo tiempo que la Ingeniería Forestal está viviendo una "verdadera revolución" debido a las decisiones de grandes empresas que han comenzado a convocar a la comunidad, a dialogar con los vecinos y a tomar en cuenta una serie de consideraciones que van mucho más allá de la producción.

Mantenerse críticos

Ser concentrado, que es manejado por pocas empresas, es importante que los futuros Ingenieros Forestales busquen nuevos campos de desarrollo profesional como por ejemplo la bioenergía, TENEMOS que ser 'hacedores' y construir su camino, y no de un éxito económico, sino que explorar otros campos como las ONG. Hablar al menos dos idiomas

En un campo profesional cada vez más saturado, se aconseja a los estudiantes a instruirse e informarse para tener "una amplia cultura". "Ser críticos y saber razonar para insertar el problema y la labor que uno desarrolla en un contexto mucho más amplio", detalló el profesional quien además puntualizó que una de las claves es "leer, aprender a expresarse, aprender a hablar en público, pulir sus conocimientos de escritura y redacción, hablar por lo menos dos idiomas", en otras palabras, distinguirse.

Involucrar a todos los actores en las decisiones

El futuro de la Ingeniería Forestal, cuando prácticamente el 90% de los habitantes vive en el ámbito urbano, es vincularse con la ciudad, la área es crucial trabajar de la mano con otros sectores productivos, los pequeños propietarios y la comunidad, "en un modelo que involucre todos los actores y con una participación real en la toma de decisiones".

Aprovechar la Universidad para generar redes

Se debe forjar el compañerismo y tolerancia con los demás estudiantes, aspecto que sorpresivamente le ha servido bastante en su desarrollo laboral. Al mismo tiempo le dio gran importancia "a los lazos y las redes que uno crea en la Universidad. Después me he encontrado con todos en diferentes situaciones y sin duda que eso hace que la relación ya sea distinta. Por eso además de recomendarles que se dediquen a estudiar con especial dedicación, también les sirve dedicar su tiempo a actividades deportivas, religiosas o de cualquier índole".

Realizar investigación

"El aporte que realizan los ingenieros forestales en nuestro país es importantísimo no sólo en la promoción del desarrollo forestal sustentable, sino que tras la investigación que realizan muchos de estos profesionales está la base para la generación de los lineamientos que guían a este sector

Perfil del Egresado

El Ingeniero Forestal egresado deberá contará con los conocimientos de los recursos forestales maderables y no maderables en las siguientes áreas:

Manejo y abastecimiento forestal

Industrias forestales

Conservación y restauración de ecosistemas forestales

Silvicultura y protección forestal

El Ingeniero Forestal con base en los conocimientos adquiridos tendrá las siguientes habilidades:

Organización, planeación, y elaboración de Programas de Manejo Forestal para mejorar la calidad de vida de los poseedores y dueños del recurso forestal.

Manejo integral de los ecosistemas forestales, con criterios de sustentabilidad.

Aplicación del método científico para dar solución a problemas específicos de los recursos naturales.

Coordinación de las operaciones y procesos en la cadena productiva, (obtención, transformación, industrialización y comercialización) de los productos forestales maderables y no maderables.

Capacidad de análisis y toma de decisiones para desarrollar e implementar

soluciones integrales a los problemas profesionales que se le presenten.

Manejar los equipos, instrumentos y materiales de apoyo para el desempeño de las actividades en su campo de trabajo.

Aplicación de tecnología en el manejo de los recursos forestales.

Organizar a los dueños y poseedores de terrenos forestales para la formación de sociedades productivas.

Formulación, evaluación y ejecución de proyectos productivos.

Capacitación y asesoría a productores forestales, instituciones públicas y privadas.

Las actitudes que debe asumir son:

Compromiso con la calidad en la investigación, innovación científica y tecnológica.

Visión de aprendizaje, consecución de objetivos y metas.

Capacidad de análisis, reflexivo, crítico, creativo y autocrítico.

Iniciativa empresarial, emprendedora y con liderazgo.

Consciencia de la necesidad social, cultural y económica para el desarrollo de la región, el estado y el país.

Los valores que asumirá en su ejercicio profesional deben ser:

Responsabilidad, ética, respeto, solidaridad, equidad, y honestidad en el manejo sustentable de los recursos naturales y en la interacción con los diversos sectores de la sociedad.

Conciencia y colaboración en el trabajo interdisciplinario para la solución de problemas forestales.

Cumplir y fomentar las disposiciones de carácter legal relacionadas con la actividad forestal y el medio ambiente.

Respeto a la cultura y valores de las comunidades involucradas en el desarrollo de proyectos.

Campo de Acción

El ingeniero forestal podrá desempeñarse en las actividades de industria, manejo, restauración, protección y conservación de los ecosistemas forestales, en los siguientes sectores:

Sector privado Empresas dedicadas a: -Los servicios técnicos forestales y ambientales. -La transformación, industrialización y comercialización. -La enseñanza, capacitación e investigación.

Sector social -Ejidos y comunidades -Sociedades rurales -Asociaciones civiles -Fundaciones civiles

Sector Público En las secretarías, subsecretarías y programas sectoriales en los diferentes niveles de gobierno; federal (SEMARNAT, CONAFOR, PROFEPA, INIFAP, CONANP, CONABIO, Etc.), estatal y municipal.

Organismos Internacionales En programas sectoriales de las organizaciones tales como: la FAO, WWF, OMIT entre otros.

Plan de Estudios

PRIMER SEMESTRE

Matemáticas I Química Inorgánica Historia del Pensamiento Filosófico Biología Física

SEGUNDO SEMESTRE

Matemáticas II Química Orgánica Teoría General de Sistemas Ecología Introducción a la economía

TERCER SEMESTRE

Métodos Estadísticos

CUARTO SEMESTRE

Fisiología Vegetal

Bioquímica Dendrometría Botánica Economía de los Recursos Naturales

Edafología Epidometría Botánica Forestal Ecosistemas Forestales

QUINTO SEMESTRE

Muestreo e Inventario Forestal Conservación y Manejo de Suelos Forestales Silvicultura de Bosques Templados Legislación Forestal Topografía y Fotogrametría

SEXTO SEMESTRE

Sistemas de Información Geográfica Genética Silvicultura Tropical Anatomía y Tecnología de la Madera Viveros Forestales

SÉPTIMO SEMESTRE

Manejo Integral de los Recursos Forestales I Métodos de Mejoramiento Genético Forestal Administración de Empresas forestales Industrias Forestales Operaciones Forestales

OCTAVO SEMESTRE

Manejo Integral de los Recursos Forestales II Evaluación de Impacto Ambiental Manejo de Fauna Silvestre Formulación y Evaluación de Proyectos Plantaciones Forestales Comerciales

NOVENO SEMESTRE

Sistemas Agroforestales Manejo de Cuencas Hidrográficas Metodología de la Investigación Recreación y Ecoturismo Optativa I

DÉCIMO SEMESTRE

Productos Forestales no Maderables Desarrollo Rural Forestal Seminario de Tesis Protección Forestal Optativa II

OPTATIVAS

Temas selectos de Semillas Forestales Temas selectos de Genética Forestal

Temas selectos de la Madera Temas selectos de Ecología Temas selectos de Manejo Forestal Temas selectos de Abastecimiento Forestal Temas selectos de Protección y Fomento Forestal Temas selectos de Agroforestería Temas selectos de Materias Socioeconómicas Temas selectos de Estadísticas

El profesional Forestal estará en condiciones de prestar servicios en las diferentes actividades forestales y en el manejo de los recursos naturales renovables como ser:

En el manejo y aprovechamiento de los recursos forestales.

Planificación y evaluación de los trabajos de forestación y reforestación.

Conservación del medio ambiente.

Elaborar y dirigir estudios, proyectos de corrección de torrentes y manejo de cuencas.

Planificar y dirigir trabajos de rehabilitación de tierras y protección de suelos contra erosión.

Secado y tratamiento de la madera, etc.

La Organización de Maderas Tropicales (OIMT) realizo un informe sobre “La promoción del desarrollo forestal sostenible en Bolivia”, en el cual se presenta un análisis del desarrollo de los recursos humanos: con respecto a la demanda de profesionales forestales la misma que es en el orden de 880 profesionales para el año 2005

Información General

Justificación

El Título de Graduado/a en Ingeniería Forestal por la Universidad sustituye parcialmente (junto con un Máster) al título de Ingeniero/a

En el contexto actual en el que se desarrollan los espacios forestales, caracterizados, en gran medida, por la degradación de suelos y de parajes naturales debido a una intensa y antigua explotación, a los incendios forestales y la contaminación ambiental, así como el surgimiento de nuevas actividades en torno al medio natural, como la actividad turística rural o el aprovechamiento de los bosques como fuente de energía limpia y renovable, le confiere un carácter estratégico a la optimización de los recursos naturales de los montes,

donde juega un papel importante esta especialidad. La formación de profesionales en éste ámbito debe de evolucionar para adaptarse a las nuevas circunstancias con el objetivo de poder responder de forma eficaz a las nuevas funciones que la Sociedad del Siglo XXI demanda a los espacios forestales. Entre estas nuevas demandas sociales destacan la necesidad de compensar el cambio climático, defender el suelo, mantener y restaurar los balances hídricos, asegurar la continuidad de las especies de la flora y de la fauna silvestre, mejorar el Medio Ambiente y conseguir materias primas forestales, tanto para su transformación por la industria como para el disfrute directo. Todo ello justifica la relevancia territorial, ambiental, social y económica de los activos forestales.

Por otra parte, la base de la actuación forestal, ha de basarse en conseguir que la utilización racional de los recursos naturales permita su persistencia, manteniendo la capacidad de renovación de los mismos, aceptando, por tanto, que la conservación no implica la ausencia de actividades y que la producción no ha de representar el agotamiento de los recursos. En este sentido es trascendente contar con profesionales universitarios que formados en las ciencias forestales y conocedores de las herramientas de la ingeniería, proyecten sus actividades y conocimientos a la consecución de acciones que garanticen la protección y gestión sostenible de los recursos forestales.

Pudiendo citarse entre las más importantes las siguientes:

1. Protección de ecosistemas de singular valor natural y de especies en peligro de extinción, así como el mantenimiento de ecosistemas para garantizar la diversidad biológica.

2. La lucha contra la desertificación y conservación de los recursos hídricos, los suelos y la cubierta vegetal.

3. La restauración de los ecosistemas forestales degradados.

4. La prevención y lucha contra incendios, plagas y enfermedades forestales.

5. La adecuada asignación de los usos para fine agrícolas o forestales, manteniendo su potencial biológico y la capacidad productiva del mismo.

6. La utilización racional de los recursos naturales renovables e incremento de sus producciones

7. La industrialización y comercialización de los productos forestales.

8. La gestión compatible del monte en los aspectos de ocio y recreo en relación con su conservación.

9. La diversificación del paisaje rural mediante la conservación y recuperación de enclaves forestales en zonas agrícolas

Por tanto, el/la graduado/a en Ingeniería Forestal, es un profesional responsable de la preservación, restauración, gestión sostenible y planificación de los ecosistemas terrestres y acuáticos continentales caracterizados por bajos índices de artificialidad (sustantivamente, ecosistemas forestales), así como del aprovechamiento y transformación industrial de los recursos que estos ofrecen mediante técnicas que simulan o guían procesos naturales y de sus implicaciones socioeconómicas. Tal como define la Comisión Europea en sus políticas económicas, de investigación y de formación, es necesario formar profesionales para desarrollar la Bioeconomía basada en el Conocimiento (KBBE – Knowlegde-based Bioeco-nomy), es decir en la transformación del conocimiento sobre los recursos naturales (forestales) en innovadores productos y servicios más competitivos, sostenibles y ecoeficientes.

Los egresados del Grado en Ingeniería Forestal pueden desarrollar sus actividades tanto en la Administración y Organismos Públicos como en empresas privadas, así como en la docencia. Se fomenta también desde este grado la iniciativa personal, mediante talleres de emprendedores y el apoyo a la creación de empresas. En cuanto a los perfiles profesionales destacan los correspondientes al ámbito de Proyectos de ingeniería y tecnología del medio rural, Gestión de recursos naturales renovables y Desarrollo rural y ordenación del territorio. La calidad de la formación que ofrece la ETSIAM en el ámbito forestal está avalada por los altos índices de empleabilidad en actividades específicas de la profesión. Además, la formación técnica y de gestión recibida permite a los egresados ampliar sus posibilidades profesionales a otros campos relacionados, en puestos de elevada cualificación.

SALIDAS ACADÉMICAS

El Título de Grado en Ingeniería Forestal

SALIDAS PROFESIONALES

Los Graduados/as en Ingeniería Forestal pueden desarrollar sus actividades tanto en la Administración y Organismos Públicos como en empresas privadas, así como en la docencia. Se fomenta también la iniciativa personal, mediante talleres de emprendedores y el apoyo a la creación de empresas. Destacan los perfiles profesionales correspondientes al ámbito de Proyectos de ingeniería y tecnología del medio rural, Gestión de recursos naturales renovables, Desarrollo rural y Ordenación del territorio, con los altos índices de empleabilidad en actividades específicas de la profesión.

PROFESIÓN PARA LA QUE CAPACITA

Este título habilita para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Forestal. Se trata de un Grado con un itinerario de especialización que permite adquirir las atribuciones profesionales de Explotaciones forestales.

La profesión de Ingeniero Técnico Forestal se encuentra regulada por la siguiente normativa:

• Ley 12/1986, de Atribuciones de la Arquitectura e Ingeniería Técnica. • Ley 33/1992 que modifica la Ley 12/1986, estableciendo PLENAS ATRIBUCIONES de los Ingenieros Técnicos Forestales (entre otros) en el ámbito de sus respectivas especialidades para la Redacción de Proyectos, Estudios, Informes y otros trabajos análogos, así como la Dirección de Obras y toda clase de Industrias, Explotaciones y Actividades propias de su especialidad. • Decreto 2095/1971, de 13 de agosto, por el que se regulan las facultades y competencias profesionales de los Ingenieros técnicos de especialidades forestales. • REAL DECRETO 2220/1992 de 9 de julio por el que se modifica el Decreto 2095/1971 por el que se regulan las facultades y competencias profesionales de los Ingenieros Técnicos de Especialidades Forestales. • Ley de Montes 43/2003, de 21 de noviembre. • Reglamento de Montes (Decreto 485/1962 de 22 de febrero). • Real Decreto 2329/1979, de 14 de septiembre, por el que se aprueba el Reglamento para aplicación de la Ley 87/1978, de 28 de diciembre. • Ley de Ordenación de la Edificación (Ley 38/1999, de 5 de noviembre). • Real Decreto 1609/1978, de 12 de mayo que determina que el Ingeniero Técnico Forestal en el ámbito de la Hacienda Pública está capacitado para la Inspección, Comprobación, Investigación, Valoración, Tasación Pericial, Peritación, Asesoramiento, Gestión, Evaluación e Informe sobre los Impuestos y bienes de naturaleza inmueble). • Orden Ministerial CIN/324/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Forestal, publicada en el B.O.E. nº 43 de 19 de febrero de 2009.

La profesión para la que capacita este título de grado es la de Ingeniero Técnico Forestal en su especialidad de Explotaciones forestales. Sus atribuciones profesionales están reguladas por ley, y el ejercicio libre de la profesión está supervisado por los Colegios Oficiales de Ingenieros Técnicos Forestales. La propuesta de Título de Grado en Ingeniería Forestal por la Universidad de Córdoba se adecua a las normas reguladoras del ejercicio profesional vinculado al título. Además, se han tomado como referencia las propuestas resultantes de la Conferencia de Directores de las Escuelas de Ingeniería Técnica Agrícola y Forestal, de Ingenieros Agrónomos e Ingenieros de Montes, las propuestas de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas, de la Comisión de Rama de Ingeniería y Arquitectura del Consejo Andaluz de

Universidades y de la correspondiente Comisión de Título y la Orden Ministerial CIN/324/2009 de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Forestal.

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