Pirkanmaan toisen asteen tvt-suunnitelma

Foorumi-esitysITK 2014

Riikka Vanninen PAOK-verkostoDiat: www.slideshare.net/RiikkaVanninen paokhanke.ning.comTwitter: @riikkavanninen

Pirkanmaan toisen asteen tvt-suunnitelma

• Tehty PAOK-verkoston koordinoimana Pirkanmaan toisen asteen koulutuksen toimijoiden ja Pirkanmaan liiton yhteistyönä

• Tässä diasarjassa on kuvattu suunnitelmatyön tekemisen prosessi sekä suunnitelman ja siihen sisältyvien toimenpide-ehdotusten ydinkohdat

• Suunnitelma kokonaisuudessaantvt.tampereenseutu.fi/suunnitelmat/maakunnallinen-tvt-suunnitelma/

Suunnitelman lähtökohdat• Tausta-aineistona mm.

– Kansallisia tvt:n opetuskäytön suunnitelmia ja selvityksiä– Tampereen seudun perusopetuksen TVT-suunnitelma

2012-2015– Toisen asteen opiskelijaryhmien haastattelut

• Tehtävänä päivittää Pirkanmaan toisen asteen sähköisen toimintakulttuurin strategia (2008) Tavoitteena tehdä suunnitelma, jossa

määritellään ja konkretisoidaan strategiset tavoitteet

Oppilaitostason suunnitelmatyössä määritellään käytännön toimenpiteet

Kuva: BETT Show 2014 tulevaisuusseinä

Tvt:n opetuskäytön visio 1/3

”Pirkanmaan toisen asteen koulutuksessa

tvt:n pedagoginen käyttö on luonteva osa

oppilaitosten oppimis- ja

toimintakulttuuria.

Oppilaitosten toimintakulttuuri tukee ja

kannustaa yhteisölliseen

kehittämiseen, avoimuuteen ja

osaamisen jakamiseen.”

Kuva: pixabay.com

Tvt:n opetuskäytön visio 2/3

”Opetus- ja muu henkilöstö kehittää osaamistaan

oppilaitoksen strategioiden ja toimintasuunnitelmien

mukaisesti ja hyödyntää tvt:n pedagogisia

mahdollisuuksia opiskelijoiden oppimista tukevalla

tavalla.

Tvt-taidot ovat opettajilla luonteva ja arkinen osa

ammattitaitoa, eikä tvt:n opetuskäyttöä nähdä

pedagogisesta osaamisesta erillisenä taitona.”

Kuva: Riikka Vanninen, CC BY

Tvt:n opetuskäytön visio 3/3

”Opettajien tueksi on luotu tvt-pedagogisen tuen

verkostomainen toimintamalli ja tvt-pedagogiseen

tukeen

on varattu riittävät asiantuntijaresurssit.”

Kuva: Auli Nikkanen, CC BY

Tvt:n opetuskäytön tavoitteet ja kehittämisen painopisteet

• Pedagogisen johtamisen vahvistaminen• Tvt-suunnitteluprosessien systematisointi• Sähköisen toimintakulttuurin vahvistaminen• Oppimisprosessien kehittäminen ja tukeminen tvt:n

avulla• Opettajien tvt-pedagogisen osaamisen kehittäminen

• Jokaisesta edellä mainitusta tehty määritelmät ja toimenpide-ehdotukset

Kuva: pixabay.com

Pedagogisen johtamisen vahvistaminen

Toimenpide-ehdotuksia•Tvt-suunnittelu osaksi oppilaitoksen strategian ja toiminnan suunnittelua•Oppilaitosjohdon ja tietohallinnon yhteistyö•Kokonaisarkkitehtuurisuunnitelman huomioon ottaminen laite- ja ohjelmistohankinnoissa•Infrastruktuurin suunnitteleminen tukemaan myös omien laitteiden käyttöä •Tietoliikenneyhteyksien, erityisesti langattomien verkkojen ja teknisen infrastruktuurin toimivuuden varmistaminen

kuva: school-chalkboard.signgenerator.net

Tvt-suunnitteluprosessien systematisointi

Toimenpide-ehdotuksia•Maakunnallisen tvt-suunnitelman päivittää jatkossakin maakunnan toisen asteen koulutuksen toimijoista ja muista asiantuntijoista koostuva työryhmä•Oppilaitostason tvt-suunnitelma

– Pohjautuu maakunnalliseen ja mahdolliseen koulutuksen järjestäjän tvt-suunnitelmaan

– Oppilaitoskohtaiset painopisteet ja tavoitteet sekä konkretisointi – Tvt:n opetuskäytön linjaukset

tarkennetaan ja konkretisoidaan vuosittaisissa toteutussuunnitelmissa

– taustalla oppilaitoksen e-valmiustason ja opettajien tvt-osaamisen tason kartoitukset

Sähköisen toimintakulttuurin vahvistaminen

Toimenpide-ehdotuksia:•Tvt:n opetuskäyttö osaksi oppilaitosten opetussuunnitelmatyötä•Suunnitellaan toimintakulttuuri tukemaan myös omien laitteiden käyttöä•Tehdään sosiaalisen median opetuskäytön ohjeistus, joka kannustaa somen opetuskäyttöön•Tuetaan opiskelijoiden tasa-arvoisia mahdollisuuksia tvt:n käyttöön: tvt-hankinnat •Lisätään opettajien tvt-pedagogista osaamista täydennyskoulutusten lisäksi myös muilla osaamisen kehittämisen tavoilla

Kuva: Riikka Vanninen, CC BY

Oppimisprosessien kehittäminen ja tukeminen tvt:n avulla

Toimenpide-ehdotuksia•Oppimisprosessien suunnitteleminen kannustamaan opiskelijoiden aktiivisuutta, osaamisen jakamista ja yhteistä tiedontuottamista •Opetuksen eriyttäminen tvt:n avulla •Oppimisprosessin aikaisen palautteen lisääminen, myös vertais- ja itsearviointi•Verkkotyöskentelyn yhdistäminen lähiopiskeluun, opiskelijoiden ohjaaminen verkkokursseille•Maakunnallisen verkkokurssitarjottimen ylläpito •Varmistetaan oppilaitoskohtaisissa opetus- ja tvt-suunnitelmissa, että opiskelijat saavattvt-perustaidot sekä yleiset tietoyhteiskuntataidot

kuva: keyboard-key.imagegenerator.org

Opettajien tvt-pedagogisen osaamisen kehittäminen

Toimenpide-ehdotuksia•Opettajien tvt-osaamisen tason säännöllinen arvioiminen•Määritellään konkreettiset tvt-osaamisen kehittämisen tavat vuosittaisissa toimintasuunnitelmissa •Kehitetään opettajien osaamista täydennyskoulutusten lisäksi myös muilla osaamisen kehittämisen tavoilla•Määritellään tarjottavat tvt-tukipalvelut koulutuksen järjestäjä-/oppilaitostasolla: vertaistukeen perustuva toimintamalli•Arvioidaan tarvelähtöisesti maakunnallinen tvt-tuen vertaisverkoston koordinoinnin tarve ja varataan siihen tarvittavat resurssit

Kuva: BETT Show 2014 tulevaisuusseinä

Oppilaitosviestinnän tavoitteet ja kehittämisen painopisteet

Toimenpide-ehdotuksia•Yhteistyö tietohallinnon kanssa tietojärjestelmä- ja ohjelmistohankinnoissa ja niiden suunnittelussa•Määritellään eri viestintäkanavien roolit, eri kanavista vastaavat ja niiden käytön periaatteet•Tuetaan sähköisen toimintakulttuurin vahvistumista käyttämällä tieto- ja viestintätekniikkaa aktiivisesti niin sisäisessä kuin ulkoisessakin viestinnässä•Markkinoinnin huomioiminen

Oppilaitoskohtaisen tvt-suunnitelmatyön tukeminen

• PAOK on tukenut maakunnalliseen suunnitelmaan pohjautuvien oppilaitoskohtaisten tvt-suunnitelmien tekemistä/päivittämistä vuoden 2013 aikana– ohjeet– konsultoinnit– tvt-suunnitelmien kommentointi

• Oppilaitoskohtaisen suunnitelmatyön tueksi tehdyt ohjeet päivitetään huhtikuun 2014 aikana osoitteeseen

tvt.tampereenseutu.fi/suunnitelmat/maakunnallinen-tvt-suunnitelma/ Kuva: Riikka Vanninen, CC BY

Lisätietoja• CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -

lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on

sallittu.– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän diasarjan

osalta: Riikka Vanninen, slideshare.net/RiikkaVanninen . Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.  

• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voi olla saatavilla diasarjan tekijältä.

• Diasarjan taloudelliset tekijänoikeudet kuuluvat Pirkanmaan ELY-keskukselle

Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0