ESTRATEGIA HACIA PISA 2012, CON ALUMNOS DE 3º DE SECUNDARIA

30, 31 de mayo junio 1, 2 3 de 2011

Subsecretaría de Educación BásicaDirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio

Características

•Reconocer, profundizar y compartir conocimientos relativos a las habilidades matemáticas y científicas en el ámbito educativo.

•Diseño, elaboración y análisis de situaciones didácticas.

•Elevar el logro educativo.

ESTRATEGIA HACIA PISA 2012 CON ALUMNOS DE 3º GRADO DE SECUNDARIA

Estrategia de política nacional: “Competencias para el México que queremos”

HABILIDADES COGNOSCITIVA

S Y DE PENSAMIENTO

ESPECIALIZACIÓN EN

COMPETENCIA LECTORA

Especialización y Problemario en

Matemáticas

Especialización para la profesionalización en el uso pedagógico

de las TIC

ESTRATEGIA HACIA PISA

2012

ESPECIALIZACIÓN PARA EL

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

Especialización y Problemario en

Ciencias

Competencias para el México que queremos

Hacia PISA 2012

Manual Maestros

Estrategia nacional de fortalecimiento a docentes y alumnos de Secundaria hacia PISA 2012

Acciones•ESTRATEGIA HACIA PISA 2012.

250,000 MANUALES PARA MAESTROS.4,000,000 MANUALES PARA ESTUDIANTES.

•ESTRATEGIA DE HABILIDADES LECTORAS.

•PROBLEMARIOS DE REACTIVOS.MATEMÁTICAS Y CIENCIAS

Manual Alumnos

Contenido PISAEsquematiza y ejemplifica las

dimensiones de la prueba PISA

Aplicando la EstrategiaEjercicios tipo PISA

EstrategiaPropone acciones para

responder ejercicios tipo PISA

ÁREAS

Conociendo PISADetalla lo relacionado con la

prueba PISA y las aplicaciones en México con contexto

Internacional

Estrategia nacional de fortalecimiento a docentes y alumnos de Secundaria hacia PISA 2012

• Tipos de texto• Tipos de contextos• Tipos de procesos• Tipos de contenidos• Tipos de preguntas

RespuestaContenido EvaluaciónTexto

Proceso

Contexto

Estrategia nacional de fortalecimiento a docentes y alumnos de Secundaria hacia PISA 2012

Habilidades y destrezas que nos permitan el desarrollar competencias

Haciendo uso de estructuras cognitivas y dinámicas con conceptos principales y periféricos, en una forma ordenada.

Usando palabras clave, categorizando y usando formas y colores que permitan anclar de manera sencilla y más clara en la construcción de competencias científicas, matemáticas y lectoras.

Estrategia nacional de fortalecimiento a docentes y alumnos de Secundaria hacia PISA 2012

Estrategia nacional de fortalecimiento a docentes y alumnos de Secundaria hacia PISA 2012

NIVEL IDENTIFICAR EXPLICAR USAR

6 DEMUESTRAN HABILIDAD

RELACIONAN ENTRE VARIOS CONCEPTOS

ARGUMENTAN

5 COMPRENDEN ELEMENTOS

RELACIONAN CONOCIMIENTOS ENTRE 2 o 3 CONCEPTOS

INTERPRETAN DIFERENTES DATOS

4 IDENTIFICAN VARIABLES

COMPRENDEN IDEAS INTERPRETAN

3 REALIZAN JUICIOS APLICAN IDEAS SELECIONAN

2 DETERMINAN VARIABLES

RECUERDAN HECHOS CIENTIFICOS

RECONOCEN

1 SUGIEREN FUENTES RECONOCEN RELACIONES

EXTRAEN INFORMACION

Estrategia nacional de fortalecimiento a docentes y alumnos de Secundaria hacia PISA 2012

PIS@ Tel01 800 112 2229

Portal PISA

CD interactivo

Gracias

Dirección General de Formación Continuade Maestros en Servicio

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11 de mayo de 2011