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SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL DEL META - MUNICIPIO DE PUERTO LOPEZINSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBEResolución Departamental N° 6682 de Noviembre 12 de 2014
Nivel de Educación Preescolar, Básica, Académica y Media Técnica Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: Carlos Mojica
GRADO: Primero PERIODO: Primero UNIDAD: Elementos naturales y su transformación.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo las herramientas elaboradas por el hombre me han ayudado en la realización de tareas cotidianas?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Reconozco y describo la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados
BÁSICA
Identifico y describo artefactos que se utilizan hoy y que no se empleaban en épocas pasadas.
CIUDADANA
Se preocupa porque los animales, las plantas y los recursos del medio ambiente reciban buen trato
LABORAL
Asumo responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y desarrollo sociable en el ejercicio de su desempeño laboral y social
ELEMENTOS NATURALES Y SU TRANSFORMACIÓN
Piedra
Pieles
Huesos
Artefactos
Armas
Máquinas
Analiza como las herramientas elaboradas por el hombre han ayudado en la realización de tareas cotidianas
ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: Carlos MojicaESTUDIANTE RAFAELISTA… EXCELENTE, COMPETENTE Y ÚTIL
TEL. 6451316. E-mail. [email protected]
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Nivel de Educación Preescolar, Básica, Académica y Media Técnica Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
GRADO: Primero PERIODO: Segundo UNIDAD: Utilización segura de herramientas de la casa
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo hago uso responsable y efectivo de las herramientas y artefactos creados por el hombre, para satisfacer mis necesidades?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Reconozco productos tecnológicos de mi entorno cotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada.
BÁSICA
Clasifico y describo artefactos de mi entorno según sus características físicas, uso y procedencia
CIUDADANA
Comprendo que sus acciones pueden afectar a la gente cercana y que las acciones de la gente me pueden afectarlo
LABORAL
Identifico los recursos disponibles para el desarrollo de una tarea.
UTILIZACIÓN SEGURA DE HERRAMIENTAS DE LA CASA
Martillo Destornillador. Alicates Serrucho, segueta.PinzasCarretillaPalustreHombre soloCorta frioBisturi
Identifica y hace uso responsable y efectivo de las herramientas y artefactos creados por el hombre, para satisfacer sus necesidades
ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: Carlos MojicaESTUDIANTE RAFAELISTA… EXCELENTE, COMPETENTE Y ÚTIL
TEL. 6451316. E-mail. [email protected]
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Nivel de Educación Preescolar, Básica, Académica y Media Técnica Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
GRADO: Primero PERIODO: Tercero UNIDAD: PROYECTO DE TECNOLOGÍA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cuál es el aporte de mi proyecto tecnológico a la conservación del ambiente?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Reconozco y menciono productos tecnológicos que contribuyen a la solución de problemas de la vida cotidiana.
BÁSICA
Selecciono entre los diversos artefactos disponibles aquellos que son más adecuados para realizar tareas cotidianas en el hogar y la escuela, teniendo en cuenta sus restricciones y condiciones de utilización.
LABORAL
Actúo siguiendo las normas de seguridad y buen uso de las herramientas y equipo de manipulación
CIUDADANA
Conozco y respeto las reglas básicas del dialogo, como el uso de la palabra y el respeto por la palabra de la otra persona.
Proyecto
Fabricación de artefactos de comunicación con material reciclable
Desarrolla proyectos tecnológicos de manera colaborativa para solucionar problemas de su entorno.
ESTUDIANTE RAFAELISTA… EXCELENTE, COMPETENTE Y ÚTILTEL. 6451316. E-mail. [email protected]
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Nivel de Educación Preescolar, Básica, Académica y Media Técnica Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
ÁREA: Tecnología e Informática ASIGNATURA: Tecnología e Informática JEFE DE ÁREA: Carlos Mojica
GRADO: Primero PERIODO: cuarto UNIDAD: Artefactos para el trabajo
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo Identificar la computadora como artefacto tecnológicos que contribuye a la información, comunicación y la utilizo en diferentes actividades?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Exploro mi entorno cotidiano y diferencio elementos naturales de artefactos elaborados con la intención de mejorar las condiciones de vida.
BÁSICA
Indago sobre el uso de algunos materiales a través de la historia y sus efectos en los estilos de vida.
LABORAL
Actúo siguiendo las normas y buen uso de las herramientas y equipos.
CIUDADANA
Conozco y respeta las reglas básicas del dialoga, como el uso de la palabra y el respeto por la palabra de otro
LA COMPUTADORAS
Hardware
Software
Partes básicas
Encendido y apagado.
Mi amigo el Internet
Identifica la computadora como artefacto tecnológicos que contribuye a la información, comunicación y la utiliza en diferentes actividades.
ESTUDIANTE RAFAELISTA… EXCELENTE, COMPETENTE Y ÚTILTEL. 6451316. E-mail. [email protected]
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ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: Carlos Mojica
GRADO: Segundo PERIODO: Primero UNIDAD: LA ENERGIA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo ha influido la naturaleza en la generación de energías alternativas y la creación artefactos y herramientas?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Exploro mi entorno cotidiano y diferencio elementos naturales de artefactos elaborados con la intención de mejorar las condiciones de vida.
BÁSICA
Identifico algunas consecuencias ambientales y en mi salud derivadas del uso de algunos artefactos y productos tecnológicos
CIUDADANA
Actúo siguiendo las normas de seguridad y buen uso de las herramientas y equipos que manipulo.
LABORAL
Comprendo que sus acciones pueden afectar a la gente cercana y que las acciones de la gente
LA ENERGÍA
Fuentes de energía
Clases de energía
Establece la importancia del agua como principal fuente de energía.
ESTUDIANTE RAFAELISTA… EXCELENTE, COMPETENTE Y ÚTILTEL. 6451316. E-mail. [email protected]
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cercana pueden afectarlo
ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: Carlos Mojica
GRADO: SEGUNDO PERIODO: Segundo UNIDAD: Los electrodomésticos
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo han cambiado las herramientas y artefactos a través de la historia?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Reconozco y describo la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados.
BÁSICA
Identifico y describo artefactos que se utilizan hoy y que no se empleaban en épocas pasadas.
CIUDADANA
Actúo siguiendo las normas de seguridad y buen uso de las herramientas y equipos que manipulo.
LABORAL
Comprendo que sus acciones pueden afectar a la gente cercana y que las acciones de la gente cercana pueden afectarlo
LOS ELECTRODOMESTICOS
Utilidad, Modelos, Partes,
El televisor
La Licuadora
La plancha
El horno microondas
El ventilador
Demuestra de manera gráfica y real el reloj, sus características y utilidades y reconoce Cómo han cambiado las herramientas y artefactos a través de la historia.
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ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: Carlos Mojica
GRADO: Segundo PERIODO: Tercero UNIDAD: PROYECTO DE TECNOLOGÍA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cuál es el aporte de mi proyecto tecnológico a la conservación del ambiente?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Reconozco productos tecnológicos de mi entorno cotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada.
BÁSICA
Identifico y utilizo artefactos que facilitan mis actividades y satisfacen mis necesidades cotidianas (deportes, entretenimiento, salud, estudio, alimentación, comunicación, desplazamiento, entre otros).
CIUDADANA
Actúo siguiendo las normas de seguridad y buen uso de las herramientas y equipos que manipulo.
LABORAL
Comprendo que sus acciones pueden afectar a la gente cercana y que las acciones de la gente cercana pueden
PROYECTO
Elaborar un artefacto utilizando alguna clase de energía
Elabora con material reciclado un artefacto tecnológico, utilizando algunas clases de energía.
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ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: Carlos Mojica
GRADO: Segundo PERIODO: Cuarto UNIDAD: HERRAMIENTAS DEL COMPUTADOR
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Qué papel juegan los instructivos en la utilización y el manejo de los artefactos tecnológicos?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Reconozco y menciono productos tecnológicos que contribuyen a la solución de problemas de la vida cotidiana.
BÁSICA
Selecciono entre los diversos artefactos disponibles aquellos que son más adecuados para realizar tareas cotidianas en el hogar y la escuela, teniendo en cuenta sus restricciones y condiciones de utilización.
CIUDADANA
Actúo siguiendo las normas de seguridad y buen uso de las herramientas y equipos que manipulo.
LABORAL
Comprendo que sus acciones pueden afectar a la gente cercana y que las acciones de la gente cercana pueden afectarlo
EL COMPUTADOR
Paint,
Tuxpaint,
Gimp
Internet
Navegador y
Buscador
Reconoce el papel que juegan los instructivos en la utilización y el manejo de los artefactos tecnológicos
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ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: Carlos Mojica
GRADO: tercero PERIODO: uno UNIDAD: Descubrimiento y cambios
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo mejoro un artefacto o herramienta a partir de su evolución?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Reconozco y describo la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados.
BÁSICA
Identifico y describo artefactos que se utilizan hoy y que no se empleaban en épocas pasadas.
Ciudadana
Actúo siguiendo las normas de seguridad y buen uso de las herramientas y equipos que manipulo
Laboral
Comprendo que sus acciones pueden afectar a la gente cercana y que las acciones de la gente cercana pueden afectarlo
INVENTO, DESCUBRIMIENTO E INNOVACIÓN.
Energía eléctrica.
Importancia y utilidad de aparatos eléctricos.
Describe artefactos de hoy y de épocas pasadas para establecer diferencias y semejanzas.
ESTUDIANTE RAFAELISTA… EXCELENTE, COMPETENTE Y ÚTILTEL. 6451316. E-mail. [email protected]
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ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: Carlos Mojica
GRADO: tercero PERIODO: dos UNIDAD: APROVECHAMIENTO DE LA ENERGÍA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Qué beneficios proporcionan la energía al desarrollo social del hombre?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Reconozco productos tecnológicos de mi entorno cotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada.
BÁSICA
Clasifico y describo artefactos de mi entorno según sus características físicas, uso y procedencia
Ciudadana
Actúo siguiendo las normas de seguridad y buen uso de las herramientas y equipos que manipulo
Laboral
Comprendo que sus acciones pueden afectar a la gente cercana y que las acciones de la gente cercana pueden afectarlo
APROVECHAMIENTO DE LA ENERGÍA.
Manifestación energía campo y ciudad
Periféricos del computador
Comprende el funcionamiento y la diferencia entre las aplicaciones de la energía eléctrica en el campo y en la ciudad
ESTUDIANTE RAFAELISTA… EXCELENTE, COMPETENTE Y ÚTILTEL. 6451316. E-mail. [email protected]
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ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: Carlos Mojica
GRADO: tercero PERIODO: tres UNIDAD: PROYECTO DE TECNOLOGÍA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿ cómo construyo artefactos que ayuden a satisfacer las necesidades de mi entorno, preservando el ambiente ¿
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Reconozco y menciono productos tecnológicos que contribuyen a la solución de problemas de la vida cotidiana
BÁSICA
Indago como están construidos y cómo funcionan algunos artefactos de uso cotidiano
LABORAL
Reconozco mis habilidades, destrezas y talentos.
CIUDADANA
Coopera y muestra solidaridad con mis compañeros, trabajo en equipo
PROYECTO
Materias primas
Procesos de fabricación: El cuero La gaseosa El lápiz El papel El cepillo dental El dinero
Utiliza diferentes fuentes de información de distintos medios de comunicación para conocer como están construidos y cómo funcionan algunos artefactos de uso cotidiano.
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ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: Carlos Mojica
GRADO: tercero PERIODO: cuatro UNIDAD: WINDOWS Y SUS APLICACIONES
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Por qué es importante aprender a manipular un sistema operativo y sus aplicaciones?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Exploro mi entorno cotidiano y diferencio elementos naturales de artefactos elaborados con la intención de mejorar las condiciones de vida.
BÁSICA
Indago sobre el uso de algunos materiales a través de la historia y sus efectos en los estilos de vida.
LABORAL
Identifico los recursos tecnológicos disponibles para el desarrollo de una tarea
CIUDADANA
Recolecto y utilizo datos para resolver problemas tecnológicos sencillos
WINDOWS Y SUS APLICACIONES
Manejo de Windows Generalidades de
Word. Generalidades de
PowerPoint Internet segura
Emplea las diferentes barras de herramientas de Word y Power Point con los elementos básicos del navegador de Internet para buscar páginas Web y consultar información que le sirvan para la realización de sus tareas escolares .
ESTUDIANTE RAFAELISTA… EXCELENTE, COMPETENTE Y ÚTILTEL. 6451316. E-mail. [email protected]
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ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: Carlos Mojica
GRADO: cuarto PERIODO: uno UNIDAD: Origen de la arquitectura
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Qué beneficios proporciona la arquitectura en el desarrollo de nuevas edificaciones?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Reconozco artefactos creados por el hombre para satisfacer sus necesidades, los relaciono con los procesos de producción y con los recursos naturales Involucrados.
BÁSICA
Describo y clasifico artefactos existentes en mi entorno con base en características tales como materiales, forma, estructura, función y fuentes de energía utilizadas, entre otras.
Ciudadana
Recolecto y utiliza datos para resolver problemas tecnológicos sencillos
Laboral
Comprendo que sus acciones pueden afectar a la gente cercana y que las acciones de la gente cercana pueden afectarlo
ORIGEN DE LA ARQUITECTURA
Estructuras básicas y materiales
Viviendas Edificaciones Puentes
Describe los diferentes estructuras básicas y materiales utilizados en la construcción y los comparo con los de mi entorno
ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: Carlos MojicaESTUDIANTE RAFAELISTA… EXCELENTE, COMPETENTE Y ÚTIL
TEL. 6451316. E-mail. [email protected]
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GRADO: cuarto PERIODO: dos UNIDAD: Los servicios públicos y privados
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cuál es la importancia de los servicios públicos en la sociedad?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Reconozco características del funcionamiento de algunos productos tecnológicos de mi entorno y los Utilizo en forma segura.
BÁSICA
Diferencio productos tecnológicos de productos naturales, teniendo en cuenta los recursos y los procesos involucrados
Ciudadana
Recolecta y utiliza datos para resolver problemas tecnológicos sencillos
LABORAL
Actúo siguiendo las normas de seguridad y buen uso de las herramientas y equipos que manipulo.
SERVICIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS.
Energía eléctrica Alcantarillado Telefonía Internet Acueducto Gas
Identifica la importancia de los servicios públicos, como beneficio indispensable pasa satisfacer las necesidades básicas de una sociedad
ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: Carlos MojicaESTUDIANTE RAFAELISTA… EXCELENTE, COMPETENTE Y ÚTIL
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Nivel de Educación Preescolar, Básica, Académica y Media Técnica Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
GRADO: cuarto PERIODO: tres UNIDAD: Proyecto de tecnología – productos y procesos tecnológicos
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Qué incidencia tiene el diseño de un prototipo o proceso en la solución de problemas?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Identifico y comparo ventajas y desventajas en la utilización de artefactos y procesos tecnológicos en la solución de problemas de la vida cotidiana.
BÁSICA
Identifico y describo características, dificultades, deficiencias o riesgos asociados con el empleo de artefactos y procesos destinados a la solución de problemas.
LABORAL
Identifico las necesidades de mi entorno cercano (casa, barrio, familia).
CIUDADANA
Coopera y muestra solidaridad con mis compañeros, trabajo en equipo
PROYECTO
Procesos de transformación de los materiales.
Ciclo de vida de productos tecnológicos.
Las tecnologías de la información.
Los cambios sociales y tecnológicos.
Identifica que incidencia tiene el diseño de un prototipo o proceso en la solución de problemas
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ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: Carlos Mojica
GRADO: cuarto PERIODO: cuatro UNIDAD: OFIMATICA Y REDES SOCIALES
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Qué impactos tiene el uso de internet y las redes sociales en mi entorno social?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Identifico y menciono situaciones en las que se evidencian los efectos sociales y ambientales, producto de la utilización de procesos y artefactos de la tecnología.
BÁSICA
Identifico algunos bienes y servicios que ofrece mi comunidad y velo por su cuidado y buen uso valorando sus beneficios sociales.
CIUDADANA
Recolecta y utiliza datos para resolver problemas tecnológicos sencillos
LABORAL
Comprendo el impacto de las acciones individuales frente a la colectividad.
OFIMATICA Y REDES SOCIALES
Word básico Powertpoint básico Excel básico
Redes sociales
Riesgos de internet
Grooming
Texting
Ciberbulling
Comprende la importancia de internet y el riesgo del uso de las redes sociales realizando actividades de concientización ante su grupo escolar.
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ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: Carlos Mojica
GRADO: quinto PERIODO: uno UNIDAD: Introducción a la informática y la tecnología
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Que aportes innovadores ha hecho la tecnología en los diversos campos de la industria y el conocimiento?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Reconozco artefactos creados por el hombre para satisfacer sus necesidades, los relaciono con los procesos de producción y con los recursos naturales involucrados.
BÁSICA
Identifico y doy ejemplos de artefactos que involucran en su funcionamiento tecnologías de la informática
Ciudadana
Recolecta y utiliza datos para resolver problemas tecnológicos sencillos
Laboral
Comprende que sus acciones pueden afectar a la gente cercana y que las acciones de la gente cercana pueden afectarlo
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA Y LA TECNOLOGÍA
Definiciones: Sistema, Ciencia, Informática, técnica, tecnologías de información y Comunicación (Tics)
Evolución de la informática.
Identifica que aportes innovadores ha hecho la tecnología en los diversos campos de la industria y el conocimiento
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ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: Carlos Mojica
GRADO: quinto PERIODO: uno UNIDAD: CLASIFICACIÓN DE UN SISTEMA INFORMÁTICO
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo se clasifica los diferentes sistemas informáticos?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Reconozco características del funcionamiento de algunos productos tecnológicos de mi entorno y los utilizo en forma segura.
BÁSICA
Describo y clasifico artefactos existentes en mi entorno con base en características tales como materiales, forma, estructura, función y fuentes de energía utilizadas, entre otras.
LABORAL
Aporto mis recursos para la realización de tareas colectivas.
CIUDADANA
Actúo siguiendo las normas de seguridad y buen uso de las herramientas y equipos que manipulo
SISTEMA INFORMATICO - PC
Clasificación Hardware. Clasificación Software. Encender y Apagar
correctamente el PC Ergonomía Manejo de teclado Manejo del Mouse Explorador de windows
Reconoce los diferentes sistemas informáticos de la actualidad en especial el computador a través del diseño y construcción de los elementos.
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ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: Carlos Mojica
GRADO: quinto PERIODO: tres UNIDAD: Proyecto, fases del proyecto
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo construyo soluciones de problemas tecnológicos de la vida cotidiana?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Identifico y comparo ventajas y desventajas en la utilización de artefactos y procesos tecnológicos en la solución de problemas de la vida cotidiana.
BÁSICA
Diseño y construyo soluciones tecnológicas utilizando maquetas o modelos
LABORAL
Permito a los otros dar sus aportes e ideas.
CIUDADANA
Coopero y muestro solidaridad con mis compañeros, trabajo en
PROYECTO. FASES DEL PROYECTO
Planos, maquetas y dibujo técnico.
PERSPECTIVA.
SKETCHUP.
SWEETHOME3D
https://www.tinkercad.com
Diseña figuras geométricas con Sketchup y una vivienda utilizando sweethome3d para ampliar sus habilidades y conocimiento del dibujo técnico.
ESTUDIANTE RAFAELISTA… EXCELENTE, COMPETENTE Y ÚTILTEL. 6451316. E-mail. [email protected]
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Nivel de Educación Preescolar, Básica, Académica y Media Técnica Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
equipo
ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: quinto PERIODO: cuatro UNIDAD: EL CORREO ELECTRÓNICO
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Qué importancia tiene el correo electrónico en las diferentes labores de la vida cotidiana?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Identifico y menciono situaciones en las que se evidencian los efectos sociales y ambientales, producto de la utilización de procesos y artefactos de la tecnología.
BÁSICA
Diferencio los intereses del que fabrica, vende o compra un producto, bien o servicio y me intereso por obtener garantía de calidad.
LABORAL
Aporto mis recursos para la realización de tareas colectivas.
CIUDADANA
Actúo siguiendo las normas de seguridad y buen uso de
EL CORREO ELECTRÓNICO
INTERNET – EMAIL
Crear una cuenta en gmail Destinatario Asunto Mensaje Adjuntar un archivo
DISEÑO Y FOTOGRAFIA DIGITAL Conceptos previos Portadas de libros, revistas, crear una composición
publicitaria
Crea y Utiliza correctamente el email para comunicarse, enviar actividades y registrarse en alguno de los diferentes servicios la Web
ESTUDIANTE RAFAELISTA… EXCELENTE, COMPETENTE Y ÚTILTEL. 6451316. E-mail. [email protected]
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las herramientas y equipos que manipulo.
fotomontajes
ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: SEXTO PERIODO: UNO UNIDAD: ORGANIZACIÓN GRAFICA DEL SISTEMA OPERATIVO E INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD Y LA FAMILIA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿Cuál es la importancia de los sistemas operativos en las máquinas y como la tecnología afecta la unión familiar?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Reconozco principios y conceptos propios de la tecnología así como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades
BÁSICA
Identifico innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad; los ubico y explico en su contexto histórico.
LABORAL
Analizo los cambios que se producen al hacer las cosas de manera diferente.
CIUDADANA
Contribuyo, de manera constructiva, a la convivencia en mi medio escolar y en mi comunidad (barrio o vereda).
¿Qué es un sistema operativo?
Historia - Clases.
SISTEMA OPERATIVO WINDOWS
Concepto y clasificación
Escritorio -Comandos básicos Accesos directos -Menú Inicio La hora - La fecha El papel Tapiz - Accesorios Mi PC - Papelera de reciclajePanel de control
Tecnología y sociedad
Tecnología y la sociedad, la familia e incidencia en los niños
Utiliza adecuadamente el escritorio de Windows mediante ejercicios estableciendo el procedimiento para ejecutar una aplicación desde el icono del grupo de programas accesorios e identifica algunas herramientas del panel de control
Identifica los beneficios y problemas que ha ocasionado las nuevas tecnologías en sociedad y la familia
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Nivel de Educación Preescolar, Básica, Académica y Media Técnica Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
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Nivel de Educación Preescolar, Básica, Académica y Media Técnica Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA:
JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: SEXTO PERIODO: DOS UNIDAD: Organización y estructura de archivos del sistema operativo, la tecnología y el cuidado del medio ambiente
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cuál es la manera apropiada de utilizar los recursos de mi entorno para la solución de problemas tecnológicos y del medio ambiente?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos,
productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura.
BÁSICA
Analizo el impacto de artefactos, procesos y sistemas tecnológicos en la solución de problemas y satisfacción de necesidades.
LABORAL
Reconozco los problemas que surgen del uso y disposición de las distintas clases de recursos de mi entorno cercano (mi casa, mi barrio, mi colegio).
CIUDADANA
Contribuyo, de manera constructiva, a la convivencia en mi medio escolar y en mi comunidad (barrio o vereda).
SISTEMA OPERATIVO WINDOWS
Herramientas básicas (calculadora, paint, worpad)
Como buscar archivos Explorador de Windows Crear, copiar y eliminar
archivos y carpetasTecnología y sociedad
Uso adecuado e inadecuado de la tecnología
La tecnología y el medio ambiente. Estrategias para su cuidado
El reciclaje de implementos tecnológicos
Explora el sistema de archivos utilizando herramientas básicas para la creación, edición, y manipulación de archivos y directorios
Asume una postura crítica y reflexiva con respecto al uso de la tecnología en la solución de problemas estableciendo estrategias para el cuidado del ambiente en el colegio.
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ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: SEXTO PERIODO: TRES UNIDAD: EL PROCESADOR DE TEXTO WORD AVANZADO Y EL PROYECTO TECNOLÓGICO
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿Cómo diseñar y construir un proyecto de ciencia y tecnología que aporte y represente un beneficio a la comunidad?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Propongo estrategias para soluciones tecnológicas a
problemas, en diferentes contextos.
BÁSICA
Conozco las ventajas que ofrece el procesador de texto, como herramienta que facilita de manera rápida y ágil el desarrollo de tareas y procesos en el computador y propongo estrategias para soluciones tecnológicas a problemas, en diferentes contextos.
LABORAL
Utilizo las herramientas informáticas para el desarrollo de proyectos y actividades.CIUDADANA
Contribuyo, de manera constructiva, a la convivencia en mi medio escolar y en mi comunidad (barrio o vereda).
Procesador de textos nivel 2
Guardar archivos Guardar como Formato Herramientas Plantillas de Word Numeración y viñetas Encabezado y pie de página. Interlineado, sangría y
tabulacionesProyecto Tecnológico
Fases de un Proyecto tecnológico
Propuesta de trabajo Análisis y Diseño Presupuesto Prototipo ó Simulación
Desarrolla habilidades y destrezas en el procesador de texto Word, aplicando formatos a textos y resaltando información importante.
Utiliza herramientas y conceptos del área e identifica los pasos que se deben seguir para Diseñar, desarrollar y construir un proyecto de tecnología para solucionar un problema específico.
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ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: SEXTO PERIODO: CUARTO UNIDAD: FORMAS DE PRESENTACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS Y LAS FUENTES DE ENERGÍA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo el hombre ha logrado transformar la energía de la naturaleza en energía eléctrica?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Relaciono la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar de la sociedad.
BÁSICA
Conozco las normas de presentación de trabajos escritos que permiten organizar documentos, analizo y explico la importancia de la energía en los procesos técnicos para la fabricación que permiten al hombre transformar el entorno y resolver problemas.
LABORAL
Identifico los recursos tecnológicos disponibles para el desarrollo de una tarea.
CIUDADANA - Contribuyo, de manera constructiva, a la convivencia en mi medio escolar y en mi comunidad (barrio o vereda).
Formas de presentación y organización El trabajo escrito Normas Icontec y normas APA para trabajos escritos
Configurar página - Márgenes
Tamaño del papel - orientación
Organizar el texto - Dirección del texto - Columnas
Impresión - Vista preliminar
Ortografía
LA ENERGÍA
Fuentes de energía. Clases de energía.
Desarrolla habilidades y destrezas en el procesador de texto Word, realizando una portada y un trabajo escrito con todas sus partes.
Demuestra la importancia de la energía en la naturaleza, como podemos utilizarla y transformarla para beneficio propio realizando generadores eólicos y convirtiéndola en movimiento cinéticos.
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ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: SEPTIMO PERIODO: UNO UNIDAD: ORGANIZACIÓN GRÁFICA DE LOS TRABAJOS ESCRITOS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo diseñar y construir circuitos eléctricos simples para observar como fluye la corriente eléctrica?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Reconozco principios y conceptos propios de la
tecnología, así como momentos de la historia que
le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades.
BÁSICA
Conozco las ventajas que ofrece el procesador de texto, como herramienta que facilita de manera rápida y ágil el desarrollo de tareas y procesos en el computador y estoy en la capacidad de analizar y explicar la importancia de la energía eléctrica en los procesos técnicos de fabricación y de la sociedad
LABORAL
Selecciono la forma de solución más adecuada.
CIUDADANA
Contribuyo, de manera constructiva, a la convivencia en mi medio escolar y en mi comunidad (barrio o vereda).
Formas de presentación y organización en Word
Insertar imágenes -Tablas Filas y Columnas Bordes y sombreado Agregar o eliminar filas Agregar o eliminar columnas Combinar celdas Cambiar autoformato de tablas Hipervínculos SmartArt-diagramas,
organigramas Insertar gráficosTecnología Energía eléctrica Corriente eléctrica Símbolos para graficar
Circuitos. Elaboración de circuitos
simples.
Desarrolla habilidades y destrezas en el procesador de texto Word, organizando información y datos en tablas, representando además información de manera gráficas, mediante diagramas, organigramas y gráficos estadísticos.
Demuestra la importancia y la incidencia de la energía eléctrica en el desarrollo tecnológico, realizando con ingenio y sentido práctico circuitos eléctricos simples
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ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: SEPTIMO PERIODO: DOS UNIDAD: LA CARTA COMERCIAL Y LOS SERVICIOS DE INTERNET
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo me dirijo de manera escrita a una empresa y como los servicios de internet nos facilitan el desarrollo de tareas y procesos en nuestra vida estudiantil y laboral?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura.
BÁSICA
Utilizo responsable y autónomamente las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo.
LABORAL
Aporto mis recursos para la realización de tareas colectivas.
CIUDADANA
Contribuyo, de manera constructiva, a la convivencia en mi medio escolar y en mi comunidad (barrio o vereda).
LA CARTA COMERCIAL
Combinar Correspondencia La carta comercial Tipos de cartas Redacción comercial Creación de sobres El acta El memorando El informe Derechos de petición.
SERVICIOS DE INTERNET
Origen Que necesitamos para conectarnos Navegadores y buscadores Email, Página web y html Blogger Redes sociales Seguridad en Internet (proyecto de
seguridad escolar)
Utiliza las herramientas de procesadores de textos para elaborar, producir y manipular documentos comerciales.
Comprende el funcionamiento y el manejo de Internet con destreza, realizando y creando diferentes ejercicios en los servicios más populares y más pertinentes para procesar información.
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ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: SEPTIMO PERIODO: TRES UNIDAD: PRESENTACIONES DIGITALES ONLINE PROYECTO TECNOLOGICO
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo representar y plasmar mis ideas de manera llamativa y agradable con TICS?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Propongo estrategias para soluciones tecnológicas a problemas, en diferentes contextos.
BÁSICA
Utilizo eficientemente la tecnología en el aprendizaje de otras disciplinas (artes, educación física, matemáticas, ciencias), utilizando ayudas multimedia e hipermedia como apoyo a mi proceso de aprendizaje y de comunicación.
LABORAL
Utilizo las herramientas informáticas para el desarrollo de proyectos y actividades.
CIUDADANA
Contribuyo, de manera constructiva, a la convivencia en mi medio escolar y en mi comunidad (barrio o vereda).
POWERPOINT Y SLIDESHARE
Crear una presentación Guardar una presentación Las reglas y guías Manejar objetos Trabajar con textos Trabajar con tablas Trabajar con gráficos Insertar sonidos y películas Animaciones y transiciones Crear una cuenta en slideshare Compartir la presentación onlineProyecto Tecnológico
Fases de un Proyecto tecnológico Propuesta de trabajo Análisis y Diseño Presupuesto Prototipo ó Simulación Memoria técnica de un proyecto
Desarrolla habilidades y destrezas en la elaboración de presentaciones con diseños preestablecidos y comparte su trabajo a través de internet
Utiliza herramientas y conceptos del área e identifica los pasos que se deben seguir para Diseñar, desarrollar y construir un proyecto de tecnología para solucionar un problema específico.
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ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: SEPTIMO PERIODO: CUARTO UNIDAD: PRESENTACIONES DIGITALES ONLINE
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo diseñar presentaciones y mis ideas de manera llamativa y agradable con TICS?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Relaciono la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar de la sociedad.
BÁSICA
Utilizo eficientemente la tecnología en el aprendizaje de otras disciplinas (artes, educación física, matemáticas, ciencias), utilizando ayudas multimedia e hipermedia en línea como apoyo a mi proceso de aprendizaje y de comunicación.
LABORALOrganizo la información recolectada utilizando procedimientos definidos.
CIUDADANAContribuyo, de manera constructiva, a la convivencia en mi medio escolar y en mi comunidad (barrio o vereda).
PRESENTACIONES DIGITALES ONLINE
Creación de una cuenta en Prezzi . Utilidades de Prezzi. entorno de trabajo de Prezzi. Efectos de diapositiva Sonido y Videos Tramas Velocidad Botones de acción Edición y creación de presentaciones
dinámicas en Prezi Compartir Prezi. POWTOONTecnología
Los productos tecnológicos y sus costos.
Uso de productos tecnológicos. Responsabilidad en el uso y manejo de
productos
Utiliza las herramientas online para realizar presentaciones digitales dinámicas en línea y su difusión.
Comprende el costo de producción de un producto tecnológico, el proceso de uso y manejo.
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ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: OCTAVO PERIODO: UNO UNIDAD: WEBLOGS Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Es necesario seguir normas de seguridad para la operación de artefactos en una operación industrial?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversas culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno.
BÁSICA
Utilizo responsable y autónomamente las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo y utilizo elementos de protección y normas de seguridad para la realización de actividades y manipulación de herramientas y equipos.
LABORAL
Actúo siguiendo las normas de seguridad y buen uso de las herramientas y equipos que manipulo.
CIUDADANA
Construyo relaciones pacíficas que
BLOGGER Y WORDPRESS
Crear un blog con Blogger y WordPress
Principales acciones en un blog Primeros pasos. Incluir textos e
imágenes Incluir vídeos, presentaciones,
archivos diversos, etc. Configuración de un blog. Añadir
actividades interactivas Trucos para Blogger Trucos para WordPress
Seguridad industrial
Normas de seguridad industrial
Elementos de protección industrial
Crea su blog para comunicar a una audiencia específica, en forma clara, precisa y concreta información diversa sobre temas de interés de la clase.
Identifica las normas de seguridad y de protección industrial para obtener seguridad tanto personal como de los elementos que
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contribuyen a la convivencia cotidiana en mi comunidad y municipio.
Seguridad de las instalaciones eléctricas manipula.
ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: OCTAVO PERIODO: DOS UNIDAD: EDICIÓN DE AUDIO DIGITAL Y ESTRUCTURAS
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Te has fijado que existen multitud de seres, objetos e instrumentos que poseen una estructura?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro.
BÁSICA
Diseño, construyo y pruebo prototipos de artefactosy procesos (como respuesta a necesidades o problemas), teniendo en cuenta las restricciones y especificaciones planteadas.
LABORAL
Reconozco los problemas que surgen del uso y disposición de las distintas clases de recursos de mi entorno cercano (mi casa, mi barrio, mi colegio).
CIUDADANA
Construyo relaciones pacíficas que contribuyen a la convivencia
EDICIÓN DE AUDIO DIGITAL
Audacity Herramientas online Cortar Unir Mezclar Compartir
CONSTRUCCION Y MONTAJE
Estructuras por todas partes
Tipos de estructuras
Esfuerzos
Construcción de estructuras
Utiliza las herramientas online para editar audio digital, realiza mezclas y las publica en plataformas de audio online.
Reconoce que en el mundo natural y artificial, se presentan diversos fenómenos y fuerzas e identifica las diferentes formas de estructuras creadas por el hombre para construir diversas edificaciones
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cotidiana en mi comunidad y municipio.
Grandes construcciones
ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: OCTAVO PERIODO: TRES UNIDAD: INTRODUCCIÓN AL VIDEO DIGITAL Y EL PROYECTO DE TECNOLOGIA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿Cómo podemos diseñar proyectos gráficos dinámicos con aplicaciones de software asistido?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Resuelvo problemas utilizando conocimientos tecnológicos y teniendo en cuenta algunas restricciones y condiciones.
BÁSICA
Ilustro con ejemplos el significado e importancia de la calidad en la producción de artefactos tecnológicos.
LABORAL
Utilizo las herramientas informáticas para el desarrollo de proyectos y actividades.
CIUDADANA
Construyo relaciones pacíficas que contribuyen a la convivencia cotidiana en mi comunidad y municipio.
INTRODUCCIÓN A WINDOWS MOVIE MAKER
Descargar e instalar el programa. Herramientas y Áreas Principales Importar Archivos de imágenes,
archivo y audio. Recortar, reorganizar, y copiar clips
de audio y video Agregar transiciones y efectos a un
proyecto. ¿Que es stopmotion?
Técnicas y formas de realizarloQue es un cortometraje, características, guion, storyboard, planos de cámaraProyecto Tecnológico
Propuesta Diseño Prototipo
Utiliza herramientas y conceptos del área e identifica los pasos que se deben seguir para Diseñar proyectos de edición de imágenes y videos y editar imágenes y videos.
Utiliza herramientas y conceptos del área e identifica los pasos que se deben seguir para Diseñar y Desarrollar un proyecto de tecnología
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SimulaciónÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: OCTAVO PERIODO: CUARTO UNIDAD: CMAPTOOL- MAPAS MENTALES Y CONCEPTUALESONLINE
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo representar y plasmar mis ideas y conocimiento de manera llamativa y agradable con TICS en línea?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Reconozco las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desarrollos tecnológicos y actúo en consecuencia, de manera ética y responsable.
BÁSICA
Utilizo responsable y autónomamente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo.LABORAL
Produzco nueva información y conocimiento con base en los análisis desarrollados.
CIUDADANA
Construyo relaciones pacíficas que contribuyen a la convivencia cotidiana en mi comunidad y municipio.
¿Qué es un mapa conceptual y qué es un mapa mental?
CMAPTOOLS
HERRAMIENTAS ONLINE PARA REALIZAR MAPAS CONCEPTUALES
BUBBLUS.US, TEXT2MINDMAP Y MINDOMO.
Mecanismos
Cadenas, piñones y engranajes, Motores simples
http://grupos.unican.es/ingmec/lavimm/maquetas/
Utiliza correctamente las herramientas y comandos avanzados para realizar mapas mentales y conceptuales, mediante TICS.
Diseña sistemas o máquinas simples basado en diferentes mecanismos implementando los diferentes conocimientos
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ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: NOVENO PERIODO: UNO UNIDAD: INTRODUCCIÓN AL DISEÑO DIGITAL 1
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Podemos crear composiciones gráficas para campañas publicitarias y de marketing de manera ágil desde el computador?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversas culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno.
BÁSICA
Identifico y formulo problemas propios del entorno susceptibles de ser resueltos a través de soluciones tecnológicas.
LABORAL
Identifico prácticas adecuadas para el uso y preservación de los recursos.
CIUDADANA
Construyo relaciones pacíficas que contribuyen a la convivencia cotidiana en mi comunidad y municipio.
COREL DRAW
Entorno de trabajo Funcionalidad de botones y
menú Diseño gráfico La teoría de los colores imágenes vectorizadas exportación tipos de formatos diferentes efectos para aplicar a
los trabajos
TECNOLOGÍA
Impactos ambientales y uso de la tecnología
Tecnología y sociedad
Utiliza herramientas y conceptos del área e identifica los pasos que se deben seguir para Diseñar diferentes tipos de proyectos gráficos.
Realiza y construye proyectos de diseño gráfico y campañas publicitarias en pro del medio ambiente
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ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: NOVENO PERIODO: DOS UNIDAD: DISEÑO DIGITAL 2
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Podemos mejorar nuestros trabajos fotográficos de manera ágil desde el computador?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Tengo en cuenta normas de mantenimiento y
utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro.
BÁSICA
Identifico y formulo problemas propios del entorno susceptibles de ser resueltos a través de soluciones tecnológicas.
LABORAL
Manejo herramientas tecnológicas y equipos según los procedimientos previstos técnicamente.
CIUDADANA
Construyo relaciones pacíficas que contribuyen a la convivencia cotidiana en mi comunidad y municipio.
PHOTOSHOP
Espacio de trabajo Ventana de aplicación
herramientas de trabajo Barra de Herramientas Barra de menús Paleta de colores Hoja de dibujo lazo y lazo poligonal. tampón y parche pincel, gotero, sobrexponer, subexponer. pincel, borrador y menú de imagen y capa. capa de ajuste capa de filtro e imagen capa de filtro y efecto acuarela
Utiliza herramientas y conceptos del área e identifica los pasos que se deben seguir para modificar y editar imágenes y fotografías.
Desarrolla habilidades y destrezas en la edición y corrección de imágenes y fotografías
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ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: NOVENO PERIODO: TRES UNIDAD: PUBLISHER – PROYECTO DE TECNOLOGÍA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo realizar diseñar y presentar nuestros proyectos de una forma dinámica y atractiva?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Resuelvo problemas utilizando conocimientos tecnológicos y teniendo en cuenta algunas restricciones y condiciones.
BÁSICA
Identifico y formulo problemas propios del entorno susceptibles de ser resueltos a través de soluciones tecnológicas.
LABORAL
Utilizo las herramientas informáticas para el desarrollo de proyectos y actividades.
CIUDADANA
Construyo relaciones pacíficas que contribuyen a la convivencia cotidiana en mi comunidad y municipio.
Folletos – elementos
Tarjetas de presentación
Publisher, partes y herramientas, plantillas
Los materiales, metales, plásticos y maderas
Maquinaria y Herramientas
Proyecto Tecnológico Propuesta Diseño Prototipo Simulación
Utiliza herramientas y conceptos del área e identifica los pasos que se deben seguir para diseñar y elaborar tarjetas de presentación y folletos.
Utiliza herramientas y conceptos del área e identifica los pasos que se deben seguir para Diseñar y Desarrollar un proyecto de tecnología
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ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: NOVENO PERIODO: CUARTO UNIDAD: LAS HOJAS DE CÁLCULO
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cuál es la Importancia de las hojas de cálculo en mi contexto actual y de qué manera puedo utilizar sus funciones básicas en la solución de problemas de mi entorno?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Reconozco las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desarrollos tecnológicos y actúo en consecuencia, de manera ética y responsable.
BÁSICA
Estudio y comprendo la evolución de las hojas de cálculo electrónicas como sistemas de automatizados de las hojas de cálculo manuales.
LABORAL
Utilizo las herramientas informáticas para el desarrollo de proyectos y actividades.
CIUDADANA
Construyo relaciones pacíficas que contribuyen a la convivencia cotidiana en mi comunidad y municipio.
Historia de las hojas de cálculo electrónicas.
Elementos básicos. Introducción a Excel y definición de
sus conceptos básicos. Aplicación de las funciones básicas operadores matemáticos. Definición de las fórmulas en Excel. Conceptos básicos:
Hoja, Libro, Celda columna,
Controlador de relleno
Botones de control. Barra de estado cinta o grupo. Operaciones de cálculo en Excel. La función CONTAR.SI
Definición y documentación de los conceptos básicos de la estadística: población, muestra y variables.
Reconoce las hojas de cálculo como una herramienta tecnológica capaz de procesar y automatizar cálculos para la toma de decisiones en la solución de problemas de la vida cotidiana y laboral, solucionando problemas de su entorno diseñando Y operando hojas de cálculo sencillas
Aplica los conocimientos adquiridos en estadística y los utiliza en la hoja de cálculo de manera eficiente para resolver problemas sencillos
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ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: DECIMO PERIODO: UNO UNIDAD: LAS HOJAS DE CÁLCULO Y LAS FUNCIONES LÓGICAS
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo desarrollar el pensamiento crítico y la toma de decisiones basado en procesos informáticos apoyados en una herramienta como Excel?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Analizo y valoro críticamente los componentes y evolución de los sistemas tecnológicos y las estrategias para su desarrollo.
BÁSICA
Estudio y comprendo la evolución de las hojas de cálculo electrónicas como sistemas de automatizados y utilizo responsable y autónomamente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo.
LABORAL
Utilizo las herramientas informáticas para el desarrollo de proyectos y actividades.CIUDADANA
Participo constructivamente en iniciativas o proyectos a favor de la no-violencia en el nivel local o global.
EXCEL Operaciones con fórmulas. Funciones lógicas Formato condicional. Bordes y sombreado de la celda Copiar y pegar formato. Trabajar con datos Gráficos. Esquemas
GOOGLE DOCS
crear correo en Gmail Herramientas de Google Docs Crear documentos de texto Crear documentos de Excel Crear diapositivas Subir y compartir documentos en
la web
Resuelve formulaciones y problemas de la vida diaria, por medio de funciones lógicas que el programa Excel permite.
Reconoce el internet como un cambio social y cultural a nivel mundial registrando y utilizando los portales de servicio para realizar documentos en línea y de esta manera mejorar los procesos de trabajo y aprendizaje.
ESTUDIANTE RAFAELISTA… EXCELENTE, COMPETENTE Y ÚTILTEL. 6451316. E-mail. [email protected]
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL DEL META - MUNICIPIO DE PUERTO LOPEZINSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBEResolución Departamental N° 6682 de Noviembre 12 de 2014
Nivel de Educación Preescolar, Básica, Académica y Media Técnica Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: DECIMO PERIODO: DOS UNIDAD: EXCEL Y LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿podemos mediante una herramienta como Excel analizar, interpretar información para mejorar el desempeño de nuestros procesos laborales y cotidianos?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Tengo en cuenta principios de funcionamiento y criterios de selección, para la utilización eficiente y segura de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno.
BÁSICA
Estudio y comprendo la evolución de las hojas de cálculo electrónicas como sistemas de automatizados de las hojas de cálculo manuales y utilizo responsable y autónomamente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo.
LABORAL
Utilizo las herramientas informáticas para el desarrollo de proyectos y actividades.CIUDADANA
Participo constructivamente en iniciativas o proyectos a favor de la no-violencia en el nivel local o global.
OPERACIONES AVANZADAS
Manejo de base de datos en Excel: Ordenar datos Filtrar datos Guardar plantillas(facturas) Insertar tablas de Excel en Word Imprimir un libro de trabajo, etc. Importar y exportar datosTablas de ExcelLas tablas dinámicasMacrosCompartir documentos
SKYDRIVEcrear correo en HOTMAIL Herramientas de SKYDRIVE Crear documentos de texto Crear documentos de Excel Crear diapositivas
Realiza procesos estadísticos y toma de decisiones usando herramientas y elaborando gráficos en Excel.
Reconoce el internet como un cambio social y cultural a nivel mundial registrando y utilizando los portales de servicio para realizar documentos en línea y de esta manera mejorar los procesos de trabajo y
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Nivel de Educación Preescolar, Básica, Académica y Media Técnica Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
aprendizaje.ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: DECIMO PERIODO: TRES UNIDAD: LENGUAJE HTML Y PROYECTO DE TECNOLOGÍA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo puedo contribuir al desarrollo de las tecnologías de la información desde el lenguaje de programación html?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Resuelvo problemas tecnológicos y evalúo las soluciones teniendo en cuenta las condiciones, restricciones y especificaciones del problema planteado.
BÁSICA
Identifico cuál es el problema o necesidad que originó el desarrollo de una tecnología, artefacto, o sistema tecnológico y valoro el impacto derivado de su desarrollo.
LABORAL
Utilizo las herramientas informáticas para el desarrollo de proyectos y actividades.
CIUDADANA
Participo constructivamente en iniciativas o proyectos a favor de la no-violencia en el nivel local o global.
Redes informáticas Internet e historia Protocolo TCP/IP WWW Navegador - HTML Conceptos Básicos HTML:
Etiqueta.( BODY, HEAD, TITLE, IMG SRC, A HREF)
Atributo. Enlaces. Fondo. Formato Tablas. Imágenes Sonido Hiperenlaces. Hosting y Servidor WEB
Proyecto Tecnológico Propuesta Diseño Prototipo Simulación
Reconoce Internet como uno de los servicios más utilizados hoy en día realizando búsquedas y visualizando páginas comerciales de diferentes empresas y utiliza HTML para elaborar páginas web básicas
Utiliza herramientas y conceptos del área e identifica los pasos que se deben seguir para Diseñar, desarrollar y construir un proyecto de tecnología para solucionar un problema específico.
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Nivel de Educación Preescolar, Básica, Académica y Media Técnica Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: DECIMO PERIODO: CUARTO UNIDAD: EDITOR MACROMEDIA DREAMWEAVER CREACIÓN DE UN SITIO WEB
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿cuál es el impacto y la importancia de diseñar páginas Web para el desarrollo comercial de una empresa?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Reconozco las implicaciones éticas, sociales y ambientales de las manifestaciones tecnológicas del mundo en que vivo, y actúo responsablemente.
BÁSICA
Valora los componentes y evolución de los sistemas tecnológicos y las estrategias para su desarrollo
LABORAL
Utilizo las herramientas informáticas para el desarrollo de proyectos y actividades.
CIUDADANA
Participo constructivamente en iniciativas o proyectos a favor de la no-violencia en el nivel local o global.
DREAMWEAVEREntorno de trabajoHerramientas de DreamweaverInsertar CapasInsertar imágenesInsertar textoInsertar BotonesInsertar hipervínculosCreación de una página webDiseño de un sitio web
Creación de un sitio web
Determinación del lugar de Almacenamiento.
HERRAMIENTAS ONLINE Conversor de archivos Editor de videos Mapas conceptuales y mentalesPresentaciones
Diseña y Desarrolla un sitio web mediante el editor Dreamweaver y lo almacena en un sitio para ser publicado.
Reconoce Internet como uno de los servicios más utilizados hoy en día utilizando las herramientas más importantes en línea
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Nivel de Educación Preescolar, Básica, Académica y Media Técnica Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
Diagramas y organigramasÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: UNDECIMO PERIODO: UNO UNIDAD: DIBUJO Y MODELADO 3D ASISTIDO POR COMPUTADOR
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo plasmar de manera digital los elementos que nos rodean?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Analizo y valoro críticamente los componentes y evolución de los sistemas tecnológicos y las estrategias para su desarrollo.
BÁSICA
Diseño y digitalizo artefactos tecnológicos utilizados en la vida cotidiana (bicicleta, aparatos eléctricos, equipos de información y comunicación, elementos de laboratorio, herramientas).
LABORAL
Actúo siguiendo las normas de seguridad y buen uso de las herramientas y equipos que manipulo.
CIUDADANA
Participo constructivamente en iniciativas o proyectos a favor de la no-violencia en el nivel local o global.
Perspectiva, clases. Dibujó asistido por computador diseño en 3D Presentación y renderizado. sketchup partes básicas Áreas, superficies, solidos
simples, solidos con agujeros, solidos por revolución y complejos y máquinas.
Derechos de autor en internet selección de información copyrigthcopyleftcreative commons
PRUEBAS SABER INTERACTIVAEstructura de las pruebasManejo del tiempoDistractores
Diseña y digitaliza objetos de la vida real, aplicando conocimientos adquiridos en dibujo técnico, utilizando software de modelación en 3d.
Reconoce la importancia del respeto por los derechos de autor, para evitar la piratería e incentivar el arte.
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Nivel de Educación Preescolar, Básica, Académica y Media Técnica Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: UNDECIMO PERIODO: DOS UNIDAD: LÓGICA Y FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo puedo contribuir al desarrollo de proyectos y actividades educativas a través del desarrollo de aplicaciones y herramientas informáticas?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Tengo en cuenta principios de funcionamiento y criterios de selección, para la utilización eficiente y segura de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno.
BÁSICA
Identifico y formulo problemas propios del entorno susceptibles de ser resueltos a través de soluciones tecnológicas.
LABORAL
Aporto mis recursos para la realización de tareas colectivas. Evalúo las alternativas viables para solucionar el problema.
CIUDADANA
Participo constructivamente en iniciativas o proyectos a favor de la no-violencia en
¿Qué aporta la programación al desarrollo de la tecnología?
Algoritmo, programa, lenguaje Características Construcción de Algoritmos Figuras Geométricas para la
representación de Algoritmos El Proceso Mental Elaboración de Diagramas de Flujo ALGORITMOS CONDICIONALES Instrucción SI ENTONCES Anidados
INTERNET SOCIAL Portales de entidades públicas. Utilización de los portales sociales del gobierno Portal Das, agro net, icfes Portales educativos. Portal icetex, Colombia aprende, icetex
interactivo. Cursos virtuales Créditos educativos.
Define y realiza atreves de los lenguajes de programación, algoritmos condicionales y lineales para resolver problemas: lógicos, matemáticos, racionales y de la vida cotidiana.
Reconoce el internet como un cambio social y cultural a nivel mundial registrando y utilizando los portales de servicio para realizar en línea trámites públicos y educativos y de esta manera mejorar los procesos de
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Nivel de Educación Preescolar, Básica, Académica y Media Técnica Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
el nivel local o global. aprendizaje.
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: UNDECIMO PERIODO: TRES UNIDAD: PROGRAMACIÓN CON SCRATCH Y EL PROYECTO DE TECNOLOGÍA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo puedo contribuir al desarrollo de proyectos y actividades educativas a través del desarrollo de aplicaciones y herramientas informáticas?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Resuelvo problemas tecnológicos y evalúo las soluciones teniendo en cuenta las condiciones, restricciones y especificaciones del problema planteado.
BÁSICA
Identifico y formulo problemas propios del entorno susceptibles de ser resueltos a través de soluciones tecnológicas.
LABORAL
Utilizo las herramientas informáticas para el desarrollo de proyectos y actividades.
CIUDADANA
Participo constructivamente en iniciativas o proyectos a favor de la no-violencia en el nivel local o global.
Programación en scratch; con formatos preestablecidos.
Partes básicas Elementos de programación,
variables, botones, menús. Grupos de bloques
Proyecto Tecnológico Propuesta Diseño Prototipo Simulación
Diseña y desarrolla programas por medio de un editor de programación para resolver problemas cotidianos que aporten ayudas de aprendizaje en los estudiantes de la Institución
Utiliza herramientas y conceptos del área e identifica los pasos que se deben seguir para Diseñar, desarrollar y construir un proyecto de tecnología para solucionar un problema específico.
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Nivel de Educación Preescolar, Básica, Académica y Media Técnica Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: UNDECIMO PERIODO: CUARTO UNIDAD: MANTENIMIENTO DE COMPUTADORAS Y ROBÓTICA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿cuál es la importancia de realizar mantenimientos periódicos a nuestros equipos o máquinas electrónicas?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS
Reconozco las implicaciones éticas, sociales y ambientales de las manifestaciones tecnológicas del mundo en que vivo, y actúo responsablemente.
BÁSICA
Identifico y formulo problemas propios del entorno susceptibles de ser resueltos a través de soluciones tecnológicas.
LABORAL
Evalúo las necesidades de mantenimiento, reparación o reposición de los equipos
y herramientas tecnológicas a mi disposición.
CIUDADANA
Participo constructivamente en iniciativas o proyectos a favor de la no-violencia en el nivel local o global.
Sistema informático
Soluciones a problemas comunes del sistema de un computador.
Instalación de sistema operativo y utilitario en computadores.
Armado de PC
Introducción a la robótica, antecedentes históricos, definición y clasificación de los robots.
Morfología del robot: Estructura mecánica, transmisiones y reductores…
Reconoce la importancia de realizar mantenimiento preventivo y correctivo tanto en el hardware como en el software para el rendimiento óptimo de los equipos.
Desarrollo de habilidades y destrezas para identificar y relacionar los componentes electromecánicos y de control (programación) de un sistema robótico, para llevarlos al diseño y armado de un prototipo simple
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