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Plan de Gestión de Uso de Medios y TIC
COLEGIO JOSE MANUEL RESTREPOCódigo Dane 111001045535http://www.colegiojosemanuelrestrepo.blogspot.com/
Equipo de Gestión Institucional
Nombre completo Cedula/identificac
ión
Correo personal Celular Institución/Sede Cargo Código DANE de la
institución o sede
Carlos Parra Rivera [email protected]
I.E.D. José Manuel Restrepo
RECTOR 111001045535
Hugo Fernando Sastoque Cardozo
I.E.D. José Manuel Restrepo
COORDINADOR 111001045535
Herbert Orlando Vargas Parra
79316245
I.E.D. José Manuel Restrepo
COORDINADOR 111001045535
Sandra Zamara Sánchez Suarez
20645627
I.E.D. José Manuel Restrepo
COORDINADOR
111001045535
José Hernando Beltrán Garzón 93376591 [email protected] 3118273096
I.E.D. José Manuel Restrepo
DOCENTE111001045535
Angie Gisseth Calderon Sanchez
96100510232
3212360853 I.E.D. José Manuel Restrepo
ESTUDIANTE111001045535
Dilia Janeth Sanchez R.
20871751
3105584305 I.E.D. José Manuel Restrepo
Padre de Familia111001045535
Diagnóstico Institucional
ÁREAS DE GESTIÓN Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Gestión Directiva Falta definir claramente unos lineamientos definidos para la implementación de un Sistema de Gestión Institucional.
Apoyo brindado por el Ministerio de Educación Nacional en el diseño y posterior implementación del Sistema de Gestión Institucional.
Compromiso del rector actual en la implementación de las nuevas tecnologías en el proceso educativo.
Falta de unicidad en el criterio sobre la importancia de la implementación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación.
Recomendaciones Expectativas
Mejorar ancho de banda de Internet
Diagnóstico Institucional
ÁREAS DE GESTIÓN
Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Gestión Académica No existen estándares definidos por el MEN en el área de tecnología e informática.
Capacidad de banda ancha mínima para las necesidades de la institución educativa.
Falta capacitación a directivos docentes.
Aprovechamiento de los recursos actuales en algunas áreas por parte del grupo docente.
Reestructuración del plan curricular en función de las NTICs .
Capacitación de algunos docentes en el uso de las NTICs a través de estudios de post grado.
Alto grado de participación de los estudiantes en la feria de ciencia y tecnología.
Énfasis de la institución en TICs.
Elección del gobierno escolar mediante la implementación del voto electrónico.
Desinterés de algunos docentes en la implementación de las NTICs en el desarrollo de sus asignaturas.
Dificultades pedagógicas y didácticas de docentes en la aplicación de las TICs .
Recomendaciones ExpectativasDefinir standares para el área de tecnología e Informática
Diagnóstico Institucional
ÁREAS DE GESTIÓN Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Gestión Administrativo-financiera
No existe intranet institucional que facilite la comunicación efectiva y estandarizada de la información.
Los computadores del personal administrativo no están en red.
Disposición del personal en el uso adecuado de las NTICs en las actividades administrativas y financieras.
Cantidad adecuada de computadores.
Disponibilidad de programas de comunicación para chat.
Pro actividad en la consecución de recursos para el colegio JOSE MANUEL RESTREPO .
Sistematización de los procesos tales como matricula y control de notas .
Actualización del software no se realiza acorde a las nuevas necesidades y/o requerimientos de la normatividad vigente .
Recomendaciones Expectativas
Configurar red Inalámbrica para comunicación interna de pc (Intranet)
Diagnóstico Institucional
ÁREAS DE GESTIÓN Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Gestión de la comunidad
Ausencia de un medio virtual como la página web para consultar información relacionada con la institución educativa
Vinculación de los estudiantes egresados en el diseño de programas de capacitación en las NTICs dirigida a padres de familia y/o acudientes
Articulación con instituciones de educación superior
Comunidad educativa con alto grado de interés por el desarrollo de las NTICS e implementación en actividades académicas y extracurriculares
Desconocimiento de algunos padres de familia sobre las NTICs y sus beneficios en la formación educativa de los estudiantes
Recomendaciones ExpectativasMayor participación de padres de familia en proceso de formación en Tic
Misión, Visión, Propósitos y Metas
ÁREAS DE GESTIÓN
PROPÓSITOS
METAS
Gestión Directiva Liderar la implementación del plan de gestión de uso de medios y TICs tanto a nivel educativo como administrativo.
Lograr el reconocimiento distrital del colegio en la implementación de las TICs a nivel educativo en un periodo de 2 años.
Gestión Académica Reformar los planes curriculares para alinearlos con el uso pedagógico y didáctico de las TICs.
Contar con planes curriculares que contemplen el uso pedagógico y didáctico de las TICs en 6 meses.
Gestión Administrativo - Financiera
Contar con la infraestructura y los recursos necesarios para el óptimo desarrollo de los procesos académicos
Disponer de espacios acondicionados para el desarrollo de las actividades académicas en un año.
Gestión de la Comunidad Involucrar a los padres de familia y/o acudientes en el proceso de formación de uso de las TICs a través de talleres de formación personalizados y virtuales
Alfabetizar tecnológicamente a los padres de familia y/acudientes en un 40% en 1 año.
Misión, Visión, Propósitos y Metas
VISIÓN
Seremos centro educativo líder en el desarrollo de ciudadanos con alta calidad humana, capaces de responder social, laboral y profesionalmente a los requerimientos contemporáneos.
MISIÓN
Somos una institución oficial educativa formal en BILINGÜISMO E IMPLEMENTACIÓN DE TIC EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, que brinda a su comunidad formación e n valores y una alto nivel académico para enfrentar los retos en una sociedad cambiante.
Direccionamiento EstratégicoObjetivos Política
InstitucionalLíneas
EstratégicasProgramas Acciones
Inmediatas¿Con quién se
hace?
Diseñar la implementación de un plan de gestión de uso de medios y TIC.y sus respectivos lineamientos.
Estandarización de procesos administrativos y académicos en el uso de las TIC.
Gestión articulada de las áreas involucradas.
Programa de gestión de uso de medios y TIC.
Evidenciar los beneficios de contar con el Sistema de Gestión Institucional.
Rector, coordinadores y docentes.
Integrar la comunidad educativa al proceso de implementación y puesta en marcha de las NTICs.
Participación de la comunidad.
Interacción del proyecto del Sistema de Gestión Institucional con la comunidad.
Programa de alfabetización digital.
Crear comités de orientación en el proceso de formación.
Directivos, docentes , estudiantes y padres de familia.
Aplicar las NTICs en el desarrollo de las actividades administrativas y académicas.
Optimización de los recursos
Divulgación del plan de gestión de uso de medios y TIC.
Programa de implementación de TIC.
Participación en aulas virtuales
Rector, directivos ,coordinadores, docentes, estudiantes y padres de familia.
Plan de Acción
Actividades /
Subactividades Indicador Responsables Tiempo Observaciones
Reunión con el comité pedagógico y académico para diseñar el un plan de gestión de uso de medios y TIC.
Propuestas de los respectivos comités.
Rector e integrantes del comité pedagógico.
2 meses
Crear mecanismos de participación virtual y presencial de los integrantes de la comunidad educativa.
Controles de asistencia de la comunidad educativa
Rector y equipo de gestión
4 meses
Sistematización de las actividades administrativas y académicasy capacitación de los docentes y personal administrativo
Funcionalidad de los respectivos programas
Aplicación de las TIC en todas las áreas.
Rector y equipo de gestión
4 meses
Estrategias de Seguimiento, Evaluación y Divulgación del PLAN DE GESTIÓN
El seguimiento a esta actividad será orientado al mejoramiento continuo y se realizará de la siguiente manera:
• Análisis de amenazas y dificultades para convertirlas en fortalezas y oportunidades.
• Retroalimentación continua de cada una de las actividades propuestas.
• Crear indicadores para medir cuantitativamente los resultados obtenidos.
• Detectar oportunidades de mejora y generar acciones correctivas y preventivas.
• Divulgar los resultados obtenidos y las acciones a tomar con el rector y equipo de gestión a través de reuniones, carteleras y boletines informativos tanto físicos como virtuales.
Blog
• http://colegiojosemanuelrestrepo.blogspot.com
Fotos
Ejemplos de Planes de Gestión
• Unos buenos ejemplos de Plan de gestión los pueden encontrar aquí:
http://informaticaeducativaenlau.blogspot.com/2012/10/ejemplos-de-plan-de-gestion-de-tics.html
http://www.slideshare.net/normalsanpedro/plan-de-gestion-tics
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/1596/articles201836_plangestion.pdf
Blog destacado• http://www.imeisel.blogspot.com/
