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INSTITUCIÓN EDUCATIVA“JUANA ALARCO DE DAMMERT”
MIRAFLORES
ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJOSUB DIRECCIÓN DE ÁREA TÉCNICA
JEFATURA DE TALLERES I y II
“PLAN DE TRABAJO 2011”
Miraflores, marzo de 2011
DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: JUANA ALARCO DE DAMMERT
NIVEL : SECUNDARIA
GRADO : 1ro a 5to
SECCIONES : 58
TURNOS : MAÑANA Y TARDE
N° DE ESTUDIANTES : 1719
DIRECTOR : JORGE HÉCTOR ÁLVAREZ TRUJILLO
SUBDIRECTORA FG I : ELIZABETH SALVADOR SALAZAR
SUBDIRECTORA FG II : ROSA ATANACIO ORDOÑEZ
DIRECCIÓN : AV. BENAVIDES 2315 – MIRAFLORES
Plan de Trabajo Sub Dirección de Área Técnica
DATOS DEL ÁREA DE
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
ÁREA : EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
NIVEL : SECUNDARIA
GRADO : 1ro a 5to
SECCIONES : 58
TURNOS : MAÑANA Y TARDE
N° DE ESTUDIANTES : 1719
SUBDIRECTORA A.T. : EVA MERCEDES VARGAS ARIAS
JEFE DE TALLERES I : ALBERTO PARDAVÉ BRAVO
JEFE DE TALLERES II : MOISÉS RONAL NIÑO CUEVA
Plan de Trabajo Sub Dirección de Área Técnica
PLAN DE TRABAJO DELA SUBDIRECCIÓN DE ÁREA TÉCNICA
Y JEFATURA DE TALLERES I y II
I. ANTECEDENTES.
Con el propósito de regular la actividad productiva de las Instituciones
Educativas, el Ministerio de Educación pone en vigencia el marco legal de las
Unidades Educativas de Producción en el año 1987, que para la época tenía el
enfoque didáctico. En el lapso de 20 años ha cumplido un proceso de reforma
para adaptarlo a las necesidades de formación de la Educación Técnica.
NuestraInstitución Educativa, ha venido funcionando como unidad
educativa de producción, adaptando su realidad a las modificaciones de la
Reglamentación pertinente.
Mediante Decreto Supremo N°028-2007-ED del 09 de Noviembre de 2007
se establece la nueva normativa de las unidades educativas de producción, con
enfoque empresarial, en base del cual la Institución Educativa elabora su
reglamento interno y viabiliza la puesta en marcha de una estructura organizativa
coherente y dinámica, que le permita un desarrollo técnico productivo.
Los principales cambios realizados en la nueva reglamentación obedecen
principalmente a los siguientes aspectos:
La participación estudiantil es más activa en los emprendimientos
productivos e incluye la posibilidad de inversión y gestión por su parte.
Nuevo enfoque empresarial y una estructura operativa más dinámica.
Se posibilita de manera general a las Instituciones Educativas que ofertan
formación técnica, a producir y comercializar bienes y servicios como
estrategia de aprendizaje real para las estudiantes.
Plan de Trabajo Sub Dirección de Área Técnica
II. PRESENTACIÓN
En las instituciones educativas estatales se tiene la debilidad de planificar,
y si se hace simplemente es un cumplimiento y casi todas las acciones (muy
buenas por cierto) se realizan en un discurrir del día a día, queriendo por un lado
Sistematizar el Desarrollo Institucional y hacerlo sostenible en el tiempo, el Área
de Educación para el Trabajo presenta el Plan de Trabajo Anual, en la que
estaremos planteando las formas y maneras de crecer de manera planificada,
teniendo en cuenta las necesidades de la comunidad educativa de la Institución.
En ese sentido, este Plan de Trabajo Anual constituye una forma de
desarrollo de crecimiento de cambios y adquisiciones progresivas de aprendizaje
que involucran un proceso de crecimiento, a fin de desarrollarnos de manera
planificada, ordenaday utilizando eficientemente los recursos.
Asimismo, el Área de Educación para el Trabajo de la I.E.E. Juana Alarco
de Dammert, desde su creación,cuenta con seis Familias profesionales que
engloban seis Especialidades técnico - profesionales: Operación deComputadoras,
Confección Textil, Cosmetología, Industria Alimentaria, Secretariado Comercial, y
Artesanía; al inicio del año académico 2011, se implementó y aprobó unnuevo PEI
en el que se ratifica la importancia del Área de Educación para el Trabajo en
lainstitución y estructuralmente se encuentra en el organigrama.
Plan de Trabajo Sub Dirección de Área Técnica
III. FINES DEL ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
El Área de Educación para el Trabajo en la I.E.E. Juana Alarco de
Dammert,tiene por finalidad desarrollar en los estudiantes competencias
laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, que les permita insertarse en
el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de
trabajo creando su microempresa, en el marco de una cultura exportadora.
III.1. Orientaciones para el tratamiento del área de educación para el
trabajo en el VI Ciclo.
III.1.A.En el VI ciclo el área se orienta a explorar y desarrollar aptitudes y
actitudes vocacionales mediante la ejecución de proyectos de
distintas opciones ocupacionales que permitan ala estudiante
familiarizarse con los procesos básicos de estudio de mercado,
diseño de bienes o servicios, planificación de la producción, la
ejecución de la producción de bienes o servicios, la
comercialización y la evaluación de la producción.
III.1.B.En 1° y 2° grado, laI.E.E. Juana Alarco de Dammert, en el área de
educación para el trabajo, establece estrategias apropiadas, para
explorar aptitudes y actitudes vocacionales de las estudiantes, en
las distintas opciones ocupacionales que brinda, con la finalidad de
orientarlos en su formación al mundo laboral.
III.2. Orientaciones para el tratamiento del área de educación para el
trabajo en el VII Ciclo
III.2.A.El Área de Educación para el Trabajo, en el VII ciclo de la
Educación Secundaria, está orientado a desarrollar en las
estudiantes competencias para desempeñarse en una especialidad
ocupacional, posibilitándoles el acceso al mundo del trabajo o
continuar estudios superiores. Se realiza mediante módulos. La
formación ocupacional específica toma como referente al Catálogo
Nacional de Títulos y Certificaciones.
Plan de Trabajo Sub Dirección de Área Técnica
III.2.B.I.E.E. Juana Alarco de Dammert, oferta módulos ocupacionales del
nivel elemental (básico) o módulos ocupacionales del nivel medio
tomando como referente el Catálogo Nacional de Títulos y
Certificaciones (aprobado por R.V.M. Nº 085-2003-ED).
III.2.C.Los módulos ocupacionales del nivel elemental tiene una duración
entre 150 a 300 horas y los módulos del nivel medio tienen una
duración entre 200 a 400 horas, respectivamente.
Duración del módulo en el nivel
elemental
Duración del módulo en el nivel
medioEspecialidades ocupacionales
del área comercial 200 a 300 horas 200 a 400 horas
Especialidades ocupacionales del área industrial 200 a 300 horas 200 a 400 horas
Especialidades ocupacionales del área agropecuaria 200 a 300 horas 200 a 400 horas
Especialidades ocupacionales del área artesanal 150 a 200 horas 200 a 300 horas
III.3. Orientaciones para el desarrollo de la tecnología de base
III.3.A.La tecnología de base se desarrolla transversalmente a lo largo de
los cinco grados de la Educación Secundaria, y se orienta a:
a) Desarrollar capacidades para comprender y aplicar principios
científicos y tecnológicos que permitan mejorar los productos y los
procesos de la producción y adaptarse a los permanentes cambios
e innovaciones tecnológicas que se producen en el mundo del
trabajo.
b) Desarrollar capacidades y actitudes emprendedoras que permitan
gestionar y constituir una microempresa.
c) Desarrollar capacidades para conseguir o generarse un empleo
decente y digno.
Plan de Trabajo Sub Dirección de Área Técnica
III.4. Orientaciones del uso de las horas de libre disponibilidad en el área
Educación para el Trabajo.
III.4.A.Las Instituciones Educativas, en el marco del D. S. Nº 013 – 2003 -
ED, Reglamento de Educación Básica Regular, la R. M. Nº 440 -
2008 - ED, que aprueba el Diseño Curricular Nacional de la
Educación Básica Regular, y la Ley General de Educación, con la
finalidad de garantizar el desarrollo de competencias, que permitan
a los estudiantes obtener el diploma con mención en una
especialidad técnica, deberán ofertar módulos ocupacionales a
partir del VII ciclo, incrementando el uso de las horas de libre
disponibilidad si la complejidad de los módulos así lo demandan.
III.4.B.En las Instituciones Educativas de la ex variante técnica (Colegios
de Variante Técnica, Colegios Técnicos, Politécnicos, Colegios
Agropecuarios y Institutos Nacionales Agropecuarios, Industriales,
Comerciales y Artesanales)que cuentan con infraestructura,
equipamiento y personal docente de las especialidades
ocupacionales, para garantizar el desarrollo de las competencias
que permitan otorgar el diploma, deberán priorizar el incremento de
las horas del área Educación para el Trabajo con las horas de libre
disponibilidad, sólo en función de la duración de los módulos
ocupacionales que ofertará.
III.5. Cantidad de estudiantes por taller.
III.5.A.Las Instituciones Educativas con la finalidad de brindar una
atención personalizada, que favorezca el desarrollo de las
competencias en los estudiantes, organizará dos grupos de
estudiantes por cada taller, siempre en cuando cuente: con los
docentes, la disponibilidad presupuestal y las metas de atención
correspondientes.
Plan de Trabajo Sub Dirección de Área Técnica
IV. BASES LEGALES
Constitución Política del Perú.
Ley General de Educación N° 28044, y su modificatoria la Ley N° 28123.
Decreto Supremo N° 028-2007-ED, Reglamento de Gestión de
RecursosPropios y Actividades ProductivasEmpresariales en las
InstitucionesEducativas Públicas del MED, que modifica el D.S. N° 057-
1985-ED.
Decreto Supremo N° 006-2006-ED, Reglamento de Organización y
Funciones del MED y modificado por los D.S. N° 016-2007-ED, 019-2007-
ED y 001-2008-ED.
Resolución Ministerial N° 009-2006-MED, Implementación del ROF del
MED.
Resolución Ministerial. N° 070-2008-ED, procedimientos administrativos
para las Direcciones Regionales de Educación y las Unidades de Gestión
Educativa Local.
Resolución Viceministerial N° 0085-2003, Catálogo Nacional de Títulos y
Certificaciones.
Resolución Directoral N° 440-2008-ED, Diseño Curricular Nacional de
Educación Básica Regular.
Resolución Ministerial N° 441-2008-ED.
Plan de Trabajo Sub Dirección de Área Técnica
Resolución Ministerial Nº 712 – 2006 – ED, Norma Orientaciones y Normas
Nacionales para la Gestión en las Instituciones Educativas de Educación
Básica y Educación Técnico Productiva 2007.
V. OBJETIVOS
De acuerdo con el Reglamento Interno 2011 de la InstituciónEducativa
Juana Alarco de Dammert, respecto a la funciones de la Sub Dirección del Área
Técnica y los Jefes de Talleres I y II, se tienen los siguientes objetivos:
a. Objetivo General:
Cumplir y hacer cumplir las normas, funciones y procedimientos que
regulan el funcionamiento de los talleres de Área de Educación para el
Trabajo dela Institución Educativa Emblemática “Juana Alarco de Dammert”.
b. Objetivos Específicos:
Participar en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional (PEI), Plan
Anual de Trabajo (PAT), y actualización del Reglamento Interno (RI) del plantel.
Planificar, organizar, orientar, controlar, supervisar, asesorar y evaluar el
proceso práctico de los aprendizajes técnicos en los talleres.
En el caso de las Jefaturas de Taller I y II, coordinar con la Subdirección de
las Áreas Técnicas en la ejecución de las actividades de producción.
Plan de Trabajo Sub Dirección de Área Técnica
Propiciar y organizar acciones de mantenimiento y conservación de
equipos, herramientas e insumos de los talleres en coordinación con la
Subdirección de Administración.
Desarrollar la programación curricular de su especialidad.
En el caso de las Jefaturas de Taller I y II, coordinarcon la Subdirección de
Áreas Técnicas y equipo de docentes por especialidad en la exposición
anual de los trabajos elaborados.
En el caso de las Jefaturas de Taller I y II, cumplir con los deberes propios
de docentes de su especialidad.
Elaborar y difundir las normas, cartillas, manuales, afiches de seguridad e
higiene en el taller a su cargo.
Elaborar en coordinación con los docentes a su cargo el perfil ocupacional
y las hojas de instrucciones.
En el caso de las Jefaturas de Taller I y II, informarperiódicamente a la
Subdirección de Áreas Técnicas sobre el área de su competencia.
En el caso de las Jefaturas de Taller I y II, reemplazar a los docentes
ausentes de su especialidad.
Participar en la elaboración del proyecto de producción a nivel de áreas
Técnicas y de producción industrial.
Formular y aplicar las normas de control de calidad en el proceso de
enseñanza técnica y producción.
Plan de Trabajo Sub Dirección de Área Técnica
Aplicar la política de Seguridad Industrial y de mantenimiento en los talleres
de capacitación.
En el caso de las Jefaturas de Taller I y II, participaren las reuniones
convocadas por el Director General y/o Subdirector del Área Técnica.
VI. ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR LAS JEFATURAS
Objetivo Específico Actividades para lograr el objetivo
Fecha deImplementación
Inicio Fin
Participar en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional (PEI), Plan
Anual de Trabajo (PAT), y actualización del
Reglamento Interno (RI) del plantel.
Coordinar permanentemente con el equipo de trabajo de la I.E.E. Juana Alarco de Dammert, la elaboración y actualización de los documentos de gestión institucional.
Marzo Dic.
Planificar, organizar, orientar, controlar,
supervisar, asesorar y evaluar el proceso práctico
de los aprendizajes técnicos en los talleres.
Planificar, organizar, orientar, controlar, supervisar, asesorar y evaluar en forma permanente, el proceso práctico de aprendizaje en los talleres.
Coordinar la reunión de orientación vocacional con las estudiantes del 2° grado de educación secundaria para la elección de una especialidad dentro del Área de Educación para el Trabajo, para el año 2012.
Marzo Dic.
Coordinar con la Subdirección de las Áreas
Técnicas en la ejecución de las actividades de
producción.
Diseñar el proyecto de actividades productivas para el Área de Educación para el Trabajo.
Marzo Dic.
Propiciar y organizar acciones de mantenimiento y conservación de equipos, herramientas e insumos de los talleres en coordinación
con la Subdirección de Administración.
Coordinar permanentemente con la Subdirección de Administración el mantenimiento y conservación de equipos, herramientas e insumos de los talleresdel Área de Educación para el Trabajo.
Marzo Dic.
Desarrollar la programación curricular de su especialidad.
Asesorar y Evaluar la Programación Curricular 2011, las Unidades Didácticas Trimestrales, ylas Sesiones de Aprendizaje de todas las especialidades del Área de Educación para el Trabajo.
Marzo Dic.
Plan de Trabajo Sub Dirección de Área Técnica
Coordinar con la Subdirección de Áreas Técnicas y equipo de
docentes por especialidad en la exposición anual de los trabajos elaborados.
Convocar con la Subdirección de Áreas Técnicas la reunión de coordinación para el aniversario de la Semana Técnica en la I.E.E. Juana Alarco de Dammert.
Elaborar el proyecto de la Semana Técnica y la exposición de trabajos.
Agosto Set.
Cumplir con los deberes propios de docentes de su
especialidad.
Dictado de 12 horas de Carga Lectiva. Marzo Dic.
Elaborar y difundir las normas, cartillas, manuales,
afiches de seguridad e higiene en el taller a su
cargo.
Informar y cautelar en forma permanente la seguridad e higiene de los talleres del Áreade EPT.
Marzo Dic.
Elaborar en coordinación con los docentes a su cargo
el perfil ocupacional y las hojas de instrucciones.
Elaborar con los docentes los perfiles ocupacionales de cada especialidad del Área de EPT.
Elaborar con los docentes el sistema modular de cada especialidad para el VII ciclo (3°, 4°, y 5°grado), con la finalidad de Diplomar.
Marzo Dic.
Informar periódicamente a la Subdirección de Áreas
Técnicas sobre el área de su competencia.
Informar mediante documentos, los avances cualitativos y cuantitativos que se vienen desarrollando en el Área de EPT.
Marzo Dic.
Reemplazar a los docentes ausentes de su especialidad.
Sustituir a los docentes con licencia o ausentes por casos excepcionales en el dictado de sus horas lectivas.
Marzo Dic.
Participar en la elaboración del proyecto de producción a nivel de áreas Técnicas y
de producción industrial.
Coordinar, la elaboración del proyecto de producción industrial del Área de EPT.
Marzo Dic.
Formular y aplicar las normas de control de
calidad en el proceso de enseñanza técnica y
producción.
Formular e implementar los instrumentos de monitoreo en el proceso de enseñanza del Área de Educación para el Trabajo.
Marzo Dic.
Aplicar la política de Seguridad Industrial y de
mantenimiento en los talleres de capacitación.
Cautelar en forma permanente la seguridad industrial y de mantenimiento de los talleres del Áreade EPT.
Marzo Dic.
Participar en las reuniones convocadas por el Director General y/o Subdirector del
Área Técnica.
Participar permanentemente en las reuniones de trabajo del área, con los directivos de la I.E.E.
Marzo Dic.
Realizar otras actividades que excepcionalmente se
presentan. Gestionar el mobiliario y equipos de
computo (Notebooks) ante los encargados del área de innovación (DIGETE), para las especialidades
Marzo Abril
Plan de Trabajo Sub Dirección de Área Técnica
de Computación y secretariado.
VII. METAS DE ATENCIÓN
TURNO GRADO SECCIONES
Mañana Primero A-B-C-D-E-F-G-H-I-J-K-L-M-N-ÑTarde y Mañana Segundo A-B-C-D-E-F-G-H-I-J-K-L-M
Tarde Tercero A-B-C-D-E-F-G-H-I-J-KTarde Cuarto A-B-C-D-E-F-G-H-I
Mañana Quinto A-B-C-D-E-F-G-H-I-J
AULA1° 2° 3° 4° 5° TOTAL
M N T M N T M N T M N T M N T M N T
A 27 1 28 35 0 35 32 0 32 32 0 32 30 0 30 156 1 157
B 28 0 28 31 0 31 28 1 29 32 1 33 33 0 33 152 2 14
C 28 0 28 33 0 33 30 1 31 32 1 33 30 0 30 153 2 155
D 29 0 29 33 0 33 29 1 30 32 0 32 30 2 32 153 3 156
E 26 1 27 28 0 28 31 1 32 31 0 31 28 1 29 144 3 147
F 27 1 28 28 0 28 29 0 29 32 1 33 34 0 34 150 2 152
G 31 0 31 30 1 31 31 0 31 31 0 31 29 0 29 152 1 153
H 29 0 29 29 1 30 32 0 32 30 0 30 36 1 37 156 2 158
I 27 1 28 33 0 33 32 0 32 32 1 33 28 0 28 152 2 154
J 28 0 28 33 0 33 29 2 31 30 1 31 29 0 29 149 3 152
K 29 0 29 33 0 33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 62 0 62
L 28 1 28 33 1 34 0 0 0 0 0 0 0 0 0 61 2 63
M 28 0 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0 28
N 28 0 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0 28
Ñ 28 0 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0 28
TOTAL 393 5 398 379 3 382 303 6 309 314 5 319 307 4 311 1696 23 1719
Fuente: Sub Dirección Administrativa IE.JAD
GRADO MATRICULADOS NO MATRICULADOS TOTAL
1° 393 5 398
Plan de Trabajo Sub Dirección de Área Técnica
2° 379 3 3823° 303 6 3094° 314 5 3195° 307 4 311
TOTAL 1696 23 1719VIII. EVALUACIÓN
VIII.1. Fuentes de Verificación
VIII.1.A. Reglamento Interno
VIII.1.B. Horario de Trabajo
VIII.1.C. Fichas de Observación en el Taller
VIII.1.D. Fichas de Supervisión
VIII.1.E. Lista de cotejo
Miraflores, marzo de 2011.
………………………………………………………………Lic. Alberto Pardavé Bravo
Jefe de Talleres I
………………………………………………………………Mg. Moisés Ronal Niño Cueva
Jefe de Talleres II
………………………………………………………………Lic. Eva Mercedes Vargas AriasSub Directora de Áreas Técnicas
Plan de Trabajo Sub Dirección de Área Técnica
Plan de Trabajo Sub Dirección de Área Técnica