MI PLANEACION PERSONAL PROSPECTIVA

1. ETAPA DE IDENTIFICACIÓN (CONOCIMIENTO DE MÍ mismo)

1.1.1. Ficha bibliográfica

Nombre: Jesús Alejandro Carrillo Arellano

Fecha nacimiento. 9 de junio

Lugar nacimiento. México D, F.

1.1.2. Referencias sobre mí

La mayoría de veces, las personas dicen que mi carácter es fuerte, me agrada que las cosas sean echas con el cuidado que amerita y el interés necesario, me gusta aprender cosas nuevas, los retos, involucrarme en proyectos que considero contienen una visión bien fundamentada.

1.2. ANÁLISIS DE MI PASADO Y PRESENTE

1.2.1. Mis datos cifrados (cuantitativos) 1.2.2. Referencias sobre mí

1.2.2.1. EstadísticasPersonales

Datos o Promedios

Resultados e información cuantitativa

De escolaridad Universidad Estoy terminando la carrera de contabiliad, tengo mi propio despacho y cartera de clientes

De años estudio. 2 Años

Laborales 6 años

1.3. Inventario de mis fortalezas y debilidades

1.3.1. Mis Fortalezas

Cualidades y virtudes

Destrezas Habilidades Aptitudes Competencias Conocimientos

Honesto, dedicado, trabajador, responsable, con iniciativa, amigable.

Bueno para escuchar y compartir ideas que ayuden a ir hacia delante

Siempre busco la manera de resolver los problemas considerando las alternativas y tomando la mejor opcion

De superación, de retroalimentación, de interés.

Trato de tener el mismo trato hacia toda la gente que me rodea

Aprendo rápido y me considero una persona que se defiende en cultura y con todo tipo de temas.

Talentos Escolaridad Valores y principios

Inteligencias Actitudes Otras fortalezas

Me considero que le agrada la lectura, el cual me permite un mayor conocimiento en dif. areas

Universitario Honestidad, Sencilles, Fortaleza

1.3.2. Mis debilidades

Defectos Actitudes negativas

Conductas negativas

Obstáculos Barreras Otras debilidades

Mi caracterserio

Me desagrada pensar en defraudar a las personas que creen en mi

1.4.ESTADO DEL ARTE (ESTUDIOS SIMILARES, diario, reflexiones)

He tenido la oportunidad de leer libros de autoconocimiento de uno mismo, para definir mis fortalezas y debilidades.

1.5. EL ENTORNO (UBICACIÓN GEOGRÁFICO –TEMPORAL)

1.5.1. Personal y familiar

1.5.2. Grupo de influencia

1.5.3. Laboral-profesional

1.5.4. Económico, Social y político

1.5.5.Otros ámbitos

Vivo en un departamento, con mi madre y hermano

Mis amigos de la escuela y trabajo

Nivel medio alto, colonia popular

No tengoninguna preferencia en particular.

1.6. Eventos, situaciones y sucesos más importantes1.6.1. Identificación y descripción de eventos, situaciones y sucesos más

importantes

1.6.1.1. De carácter personalAfectivo-emocional

Me es de suma importancia el bienestar de mi familia ante todo

Académico-profesional

Superarme a cada nivel que se me permita.

Espiritual Soy creyente de Dios y de Jesucristo.

Físico-corporal

Cuidar de mi salud

Laboral-ocupacional

Estudiante siempre y hasta ahora trabajadora aunado al estudio

Económico-materiaOtras

1.6.1.2. De influencia familiar (familia nuclear y extendida)Siempre he tenido el apoyo de mi familia

1.6.1.3. Del grupo de influencia directa (amigos, escuela, trabajo, club, etc.)Mantengo confianza con mis amistades y procuramos nunca fallar cuando necesitamos

1.6.1.4. Del ámbito profesional-laboral

Mantengo buena relación con mis trabajadores

1.6.1.5. De carácter cultural-intelectual

1.6.1.6. De afectación social, económica, política Locales Regionales Nacionales Globalizados

1.6.1.7. Otros ámbitos de influencia

1.6.2. Elección de eventos, situaciones y sucesos más significativos (trascendentales), listándoles de acuerdo a lo que representan para mí.

Eventos sucesos

1.6.2.1. Invariantes 1.6.2.2. Cambios 1.6.2.3. Discontinui-dades y saltos cuánticos

De carácter personal Mi forma de ser

Soy más responsable Mi relación familiar

De influencia familiar Amor a mi familia Relación con ella El respeto

Del grupo de influencia directa

Todo nada Contacto con algunos.

Del ámbito profesional-laboral

Lograr una alta calidad en mi trabajo Permanencia en un

trabajoNada

De carácter cultural-intelectual

Elección de carrera Desempeño académico

Nada

De afectación social, económica, política

CreenciasNivel económico

Otros ámbitos de influencia

1.6.3. Jerarquizar los eventos, situaciones y sucesos (de mayor a menor):

Eventos sucesos

1.6.3.1. Los de influencia trascendental en positivo

1.6.3.2. Los de influencia trascendental en negativo

1.6.3.3. Los de influencia trascendental neutra

De carácter personal

Madurar, escuchar, Tolerancia

No darme la oportunidad de escuchar a los demas

Ahora tengo ventajas

De influencia familiar

Apoyarnos en todo momento

Del grupo de influencia directaDel ámbito profesional-laboralDe carácter cultural-intelectualDe afectación

social, económica, política

Mejoró

Otros ámbitos de influencia

1.6.4. Identificar mi contribución (participación) en los eventos, situaciones y sucesos listados y jerarquizados

Eventos sucesos

1.6.4.1. En que sí he participado 1.6.4.2. En que no he participado

De carácter personal

En mi superación personal

De influencia familiar

Mejorar la relación con toda la familia

Del grupo de influencia directa

En ser miembro activo del grupo

Del ámbito profesional-laboral

Mejoramiento de cada ámbito

De carácter cultural-intelectual

Leer Recomendar lecturas

De afectación social, económica, política

En lograrlo por mi misma En una buena administración del mismo

Otros ámbitos de influencia

1.6.5. Descripción de los logros y limitaciones (barreras) de esos eventos, situaciones y sucesos

1.6.5.1. Logros y limitaciones personales

He decidido darme la oportunidad de terminar mi carrera

1.6.5.2. Logros y limitaciones SocialesEscucho mas a las personas y trato de entender sus circunstancias

1.6.5.3. Logros y limitaciones laborales

Tenemos mas clientes, lo cual quiere decir que nuestra calidad de trabajo es mejor

1.6.5.4. Otros logros y limitaciones significativos

1.6.6. Evaluación cualitativa y cuantitativa1.6.6.1. Lo más emotivo de los eventos, sucesos, participación

Mejoramiento de relación familiar

1.6.6.2. Lo más analizado (pensado) de los eventos, sucesos, participación No caer en los mismos errores.

1.6.6.3. Lo que más gusta (menos gusta) de esos eventos

Que nos hace valorar a las personas.

1.7.SÍNTESIS (DIAGNÓSTICO) DEL TEMA DE ESTUDIO

1.7.1. Descripción de mí mismo (Misión personal): ¿Quién soy? y ¿Qué he sido?, ¿En dónde estoy?

Soy una persona que a pesar de los obstáculos que la vida me a puesto, he decidido seguir adelante, acompañado de mi familia y amigos

2. ETAPA DE EXPLORACIÓN CUALITATIVA DE MI DIAGNÓSTICO

2.1INFLUENCIA Y afectación de mi etapa de identificación de manera

InteriorPersonal Estoy bien conmigo mismo y trato de dar lo mejor

de mi para los demás

Familiar Procuro la convivencia con cada miembro de mi familia

Profesional Me encuentro estudiando mi carrera actualmente.

Cultural Me gusta la lectura, el teatro

Espiritual Vamos a la iglesia cada domingo para dar gracias

AfectivoFísico corporal Me encuentro bien de salud.

Otros

Del Exterior

De tipo comunitario-social Me encuentro bien con mi entornoDe tipo político-administrativoDe tipo económico financiero

Gracias a dios mi trabajo me permite seguir adelante

De tipo científico tecnológico Me falta una actualización.Jurídico normativoDe tipo cultural e idiosincrásico De tipo ambientalDe tipo laboral-ocupacional

Tengo mi propio despacho contable

Otros ámbitos

Del ámbito geográfico espacial Influencia del Grupo afectivoInfluencia del Grupo Laboral

Me agrada el lugar donde trabajo

Influencia de la localidad No me preocupa ya que nos ha ido bienInfluencia de la RegiónInfluencia Nacional

Influencia de ámbito Globalizado

3. DISEÑANDO MI FUTURO

3.1DEFINICIÓN DE MI Misión

Terminar mi carrera.

3.2CLARIFICACIÓN DE MI Visión

Terminar mi carreraA 1 ____ AÑOS

Obtener mas clientes y expandir mi despachoA 2___ AÑOS

Conjuntar todo lo expuesto anteriormente, con una actividad con beneficios sociales.

A 3___ AÑOS

3.2.1 Identificación de mis objetivos y metas

3.2.2 Personales Descripción Plazos /tiempos

Espirituales Cada día reforzar mi creencia A diario

Intelectuales Terminar mi carrera 1 Años

Afectivas Estar con mi familia A diarioLaboral-Ocupacionales Hacer crecer mi despacho 1 añoEconómico-materiales Tener más remuneración 1 AñosDe servicio y sociales Mi labor social Iniciar en un

años Físico-corporales Mantener mi estado de salud Siempre

Académico-profesional Mantener mi preparación y actualización Siempre

Otras metas personales Residir en otro país 5 años

3.2.3 Familiares Mantener una buena relación con mi familia

siempre

3.2.4 Laborales- Lograr un trabajo remunerado en el ámbito 1 año

ocupacionales laboral que me gusta.

3.2.5 Profesionales e intelectuales

Mantenerme actualizado Siempre

3.2.6 Otros objetivos y metas

3.2.7 Pronósticos sobre mi futuro

3.2.8 Mi futuro deseable (idealista)

Vivir en otro país y tener todas mis metas realizadas.

3.2.9 Mi futuro proyectivo (mi proyección)

Haber logrado todos mis planes expuestos

3.2.10 Mi futuro no deseable (catastrófico)

No haber logrado ninguno de los aspectos expuestos de mi futuro idealista

3.2.11 Mi futuro factible y posible

Terminar mi carrera, y cumplir mis metas laborales

4. ANÁLISIS DE MIS FORTALEZAS, DEBILIDADES, OPORTUNIDADES Y AMENAZAS

4.1.1 Análisis prospectivo de mis fortalezas y debilidades

4.1.2 Evaluación prospectiva de mis Fortalezas Cualidades y virtudes

Destrezas Habilidades Aptitudes Competencias Conocimientos

Honesto, dedicado, trabajador, responsable, con iniciativa, amigable.

Bueno para escuchar y compartir ideas que ayuden a ir hacia delante

Siempre busco la manera de resolver los problemas considerando las alternativas y tomando la mejor opcion

De superación, de retroalimentación, de interés.

Trato de tener el mismo trato hacia toda la gente que me rodea

Aprendo rápido y me considero una persona que se defiende en cultura y con todo tipo de temas.

Evaluación prospectiva de cada una

mantenerlos Aplicar estas destrezas en mi campo laboral.

Seguir destacando por estas habilidades a nivel profesional.

Que me sigan ayudando y funcionando como hasta ahora.

Talentos Escolaridad Valores y principios

Inteligencias Actitudes Otras fortalezas

Me considero que le agrada la lectura, el cual me permite un mayor conocimiento en dif. areas

Universitario Honestidad, Sencilles, Fortaleza

Evaluación prospectiva de cada una

Seguir desarrollando la funcionalidad de mis

Que me siga gustando y

talentos apasionando tanto mi carrera.

4.1.3 Mis debilidades

Defectos Actitudes negativas

Conductas negativas

Obstáculos Barreras Otras debilidades

Mi caracterserio

Me desagrada pensar en defraudar a las personas que creen en mi

Evaluación prospectiva de cada una

Lograr eliminar o controlarlas.

Ser mas accecible

4.2ANÁLISIS PROSPECTIVO DE MIS Oportunidades y amenazas

4.2.1 Evaluación prospectiva de mis áreas de oportunidadTipo Laboral-ocupacional

Tipo Laboral-ocupacional

Tipo Político-administrativo

Tipo Económico financiero

Tipo Científico tecnológico

Jurídico normativo

Buscar siempre el mejoramiento

Aumentar mis ganancias y viajar mas

Evaluación prospectiva de cada unaEstoy seguro que lo lograre

Jurídico normativo

De tipo cultural e idiosincrasia

De tipo ambiental

De tipo comunitario-social

Otros ámbitos de oportunidad

Otros ámbitos de oportunidad

Evaluación prospectiva de cada una

4.2.2 Evaluación prospectiva de mis amenazasInfluencia del grupo afectivo

Influencia del grupo laboral

Influencia de la localidad

Influencia de la región

Otras amenazas externas

Otras amenazas externas

la cercanía

Evaluación prospectiva de cada una

4.3 DIAGNÓSTICO PROSPECTIVO DE MIS FORTALEZAS, DEBILIDADES, OPORTUNIDADES Y AMENAzas

E REALIZADO MIS METAS HASTA AHORA Y PIENSO SEGUIR ASI

5. CONSTRUCCIÓN DE MIS ESCENARIOS PROSPECTIVOS

5.1Construcción de los escenarios cualitativos y cuantitativosDE TIPO 5.1.1 Construcción de mis

escenarios cualitativos5.1.2 construcción de

mis Escenarios cualitativos

Tipo personal (interior) Mejorar en este ámbito Lograrlo en poco tiempo

Espirituales Seguir reforzando mi creencia El resto de mi vida

Intelectuales Terminar mi carrera

Afectivas

Laboral-OcupacionalesAumentar mi clientela

Dentro de un año o dos

Económico-materiales

De servicio y sociales

Físico-corporales Mantener mi estado de salud A lo largo de mi vida

Académico-profesional Seguir preparándome Siempre (toda mi vida)

Otras metas personales

De tipo familiar (familia Mejorar y unificar mi familia Darle tiempo al tiempo

nuclear y extendida)

Del grupo de influencia directa (amigos, escuela, trabajo, club, etc.)

Seguir como hasta ahora Dedicando más tiempo

Del ámbito profesional-laboral

De carácter cultural-intelectual

De afectación social, económica, política

5.2CONSTRUCCIÓN DE LOS ESCENARIOS DE FRANCISCO JOSÉ MOJICA

5.2.1 Identificación y elección de mis variables para los escenarios

5.2.2 construcción de mis cuatro escenarios

5.2.2.1 Variables 1 positiva y Variable 2 positiva

5.2.2.2 Variables 1 positiva y Variable 2 Negativa

5.2.2.3 Variables 1 negativa y Variable 2 positiva

5.2.2.4 Variables 1 negativa y Variable 2 negativa

5.3 Operacionalidad de mis escenarios

Reflexión sobre la construcción de mis escenarios cualitativos¿Por qué quiero lograr mis metas y objetivos (punto 3.3)

Porque son ámbitos de desarrollo personal.

¿Qué haría para lograrlos? Todo lo que esté a mi alcance

¿Cuáles son mis fortalezas y cómo las incremento? (punto 4.1.1)

Honesto, dedicado, trabajador, responsable,

¿Cuáles son mis debilidades y cómo las minimizo? (punto 4.1.2)

Carácter Fuerte, debo trabajar mas en escuchar a las personas

¿Cuáles son mis oportunidades y cómo las aprovecho? (punto 4.2.1)

Muchas, las aprovecho dia con dia mejorando mis estudios y trabajo

¿Cuáles son mis amenazas y cómo las evito o minimizo? (del punto 4.2.2)

5.4Cuantificación de mis escenarios prospectivos personalesCONSTRUCCIÓN DE ESCENARIOS

5.4.1 Cumpliré totalmente cuando han pasado

5.4.2 Cumpliré parcialmente cuando han pasado __2__

5.4.3 Cumpliré mínimamente cuando han pasado _1__ años

__3__años y he años y he y heLOGRADO OBTENIDO LOGRADO OBTENIDO LOGRADO OBTENIDO

Tipo personal (interior)

Mejorar mi autoestima

Desarrollo personal

Mejorar mi autoestima

Desarrollo personal

Mejorar mi autoestima

Desarrollo personal

Espirituales Reforzar mi creencia

Mantenerla firme

Reforzar mi creencia

Mantenerla firme

Reforzar mi creencia

Mantenerla firme

Intelectuales Seguir estudiando

Que me desenvuelva cada ve vez mejor

Seguir estudiando

Que me desenvuelva cada ve vez mejor

Seguir estudiando

Que me desenvuelva cada ve vez mejor

Afectivas Estoy atorada

Ayuda Estoy atorada

Ayuda Estoy atorada

Ayuda

Laboral-Ocupacionales

Estoy trabajando

Logro personal

Estoy trabajando

Logro personal

Estoy trabajando

Logro personal

Económico-materiales

Voy controlándolo

Más dinero Voy controlándolo

Más dinero Voy controlándolo

Más dinero

De servicio y sociales Ayudar

Satisfacción Ayudar

Satisfacción Ayudar

Satisfacción

Físico-corporales

Control Mantener mi salud

Control Mantener mi salud

Control Mantener mi salud

Académico-profesional

Estudiar lo que me gusta

Desarrollo personal

Estudiar lo que me gusta

Desarrollo personal

Estudiar lo que me gusta

Desarrollo personal

Otras metas personales

Mi postgrado

Nada Terminar mi carrera

La mitad Seguir estudiando

Lograrlo

Tipo familiar (familia nuclear y extendida)

Mejorar mi relación

Buena respuesta

Hablarle a mi madre Aceptación

Volver a ver a mi madre

Lograrlo

Grupo de influencia directa

Mantener mi amistad

Lograrlo

Mantener mi amistad

Lograrlo

Mantener mi amistad

Lograrlo

Ámbito profesional-laboral

Conseguir un mejor trabajo

Nada Conseguir trabajo Lograrlo

Buscar trabajo

Intentarlo

Carácter cultural-intelectual

Estudiar lo que me gusta

Desarrollo personal

Estudiar lo que me gusta

Desarrollo personal

Estudiar lo que me gusta

Desarrollo personal

Social, económica, política

5.5Estrategias y acciones prospectivas

1. MANTENER MI PROMEDIO.

2. SEGUIR ESTUDIANDO.

3. BUSCAR UN MEJOR TRABAJO, QUE TENGA QUE VER CON MI CARRERA.

4. APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES QUE SE ME PRESENTEN.

5. CUMPLIR EN LO POSIBLE TODAS MIS METAS A LARGO PLAZO.

6. NO DEJARME VENCER ANTE LA ADVERSIDAD.

7. ENCONTRAR CADA DÍA UNA BUENA RAZÓN PARA SEGUIR ADELANTE

8. HACER LO POSIBLE POR QUE MIS PADRES ESTEN ORGULLOSOS DE MÍ

9.

10.

11.

5.6otras acciones prospectivas a considerar

QUE AUNQUE NO SE CUMPLA DEL TODO NO ME SIENTA MAL

QUE HAGA LO QUE HAGA ME SIENTA BIEN CONMIGO MISMA

QUE NUNCA ME ARREPIENTA DE LO QUE HAGA

QUE SIEMPRE AGRADEZCA POR TODO LO QUE SE ME DA

QUE NADA ME VENZA