PLANO DE AULA

DISCIPLINA ANO ENSINO CARGA HORÁRIA

Português/Alfabetização Pré-Escola Educação Infantil 2 h/a

DOCENTE Marília Gabriela Michelsen Vidal e Nancy de Almeida Souza Fusiger

TEMA SUBTEMA

Fábulas Alfabetização através de Fábulas.

OBJETIVOS

Proporcionar aos alunos o reconhecimento do gênero literário Fábulas. Ler e interpretar as imagens de diversas fábulas. Conhecer o conceito de fábulas. Expor sua opinião, Expressar suas ideias e opiniões sobre a moral da história, personagens e ocorridos na fábula. Estimular a criatividade para os alunos desenvolverem novas fábulas, novos finais ou inícios diferentes,

oralmente e através do professor escriba. Despertar o gosto pela leitura e Identificar grafema e fonema inicial das figuras relacionadas a fábula;

CONTEÚDOS

Gênero Literário: Fábula

ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS

1. Verificar com os alunos se alguém conhece fábulas e suas características (Narrativa em que se aproveita

a ficção para sugerir uma reflexão de ordem moral. Seus personagens costuma serem animais e objetos que

apresentam características humanas. Na maioria das vezes encontramos uma frase que é a moral da história ao

final da história)

2. Após essa verificação contar a Fábula “ A Galinha dos Ovos de Ouro”. Utilizando livrinho da biblioteca

sem mostrar as figuras, para que os alunos imaginem a história.

3. Passar a mesma fábula retirada do youtube, utilizando o multimídia, ir instigando os alunos a darem

respostas como “o que mudou da fábula lida da assistida? O que eles quiseram dizer? Quais as

semelhanças e quais as diferenças?

4. Ilustrar a fábula. Pintar as vogais do título.

5. Durante as aulas de informática os alunos farão atividades do WWW.smartkids.com.br, animais

direcionados a fábula e objetos.

6. Modificar o final da fábula ouvida, professor escriba.

7. No laboratório de informática, os alunos irão clicar nas palavras destacadas no texto que a turma

modificou o final (hipertexto) e irão descobrir o significados e som da letra inicial da palavra.

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RECURSOS

Multimídia (vídeos), atividades do www.smartkids.com.br, atividades xerocadas, quadro branco e pincel, Laboratório de Informática.

SISTEMA DE AVALIAÇÃO

A avaliação da aprendizagem será feita com base na participação oral dos estudantes, através da realização das atividades no computador.

Reconhecer e recontar fábulas;

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

http://Sitesdedicas.uol.com.br/cfab.htm

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