Plataforma curso inglés 2 2015 i

INVILE Zona Sur CCAV Neiva

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Bienvenido a nuestro curso virtual de inglés 2. Es importante que identifique todas las herramientas que ofrece nuestro curso. Nuestra plataforma esta conformada por 3 bloques principales. El bloque lateral izquierdo, el bloque central y el bloque lateral derecho.

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Conozca el número del grupo colaborativo al que pertenece, los nombres de sus compañeros, de su tutor y del director del

curso en el link Participantes.

Nota: Es importante escribir el número del curso y el número del grupo colaborativo en el caso de enviar una solicitud de ayuda a su tutor al correo interno del curso.

Nota: Es importante escribir el número del curso y el número del grupo colaborativo en el caso de enviar una solicitud de ayuda a su tutor al correo interno del curso.


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Identifique el grupo colaborativo localizado en la parte superior

central de la ventana.

Identifique el grupo colaborativo localizado en la parte superior

central de la ventana.Para conocer el nombre de su

tutor o director,despliegue la pestaña del campo Rol

Actual.

Para conocer el nombre de su

tutor o director,despliegue la pestaña del campo Rol

Actual.


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El estudiante puede ver las notas de cada una de las actividades especificadas en la agenda a través el link CALIFICACIONES localizado en el bloque de Administración.


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Para enviar mensajes privados al tutor, director ó compañeros del curso busque la opción Mi correo localizado en bloque lateral izquierdo del curso. La opción Mi correo permite anexar archivos en el caso de que el estudiante tenga que enviar evidencias de un problema técnico o duda académica que necesite ser resuelta a la menor brevedad posible.

Al hacer clic My Mail se desplegará un nuevo menú.

Al hacer clic My Mail se desplegará un nuevo menú.


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La opción COMPONER se usa para dirigir mensajes a su tutor o compañeros de grupo colaborativo.

La opción BANDEJA DE ENTRADA se usa para revisar los mensajes de recordatorio, recomendaciones, instructivos, documentos, guías y el link de los horarios para presentar la Actividad de Speaking (Entrevista oral )

La opción ENVIADO se usa revisar los mensajes que como usuario ha enviado.

La opción COMPONER se usa para dirigir mensajes a su tutor o compañeros de grupo colaborativo.

La opción BANDEJA DE ENTRADA se usa para revisar los mensajes de recordatorio, recomendaciones, instructivos, documentos, guías y el link de los horarios para presentar la Actividad de Speaking (Entrevista oral )

La opción ENVIADO se usa revisar los mensajes que como usuario ha enviado.

MENSAJES PRIVADOS


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El correo interno funciona igual que otros correos personales. Para leer los mensajes solamente deben hacer clic en el nombre de la persona.

El correo interno funciona igual que otros correos personales. Para leer los mensajes solamente deben hacer clic en el nombre de la persona.


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Para enviar un mensaje, presione el link Componer.

Seleccione la persona a quien va dirigido el mensaje en Agregar destinatarios.

Escriba el tema o asunto de su solicitud en Asunto

Digite su solicitud o inquietud en la Caja de mensajes.

Presione el botón Enviar para enviar su mensaje.

Caja de mensajes


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Una vez presione el botón Componer, y seleccione el botón Agregar Destinatarios , usted podrá escoger las personas a quienes enviará el mensaje. Si desea dirigirse a su tutor o director de curso haga clic sobre el campo Rol. Presione el botón PARA que esta al frente del nombre de la persona a seleccionar y luego presione el botón APLICAR.


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Para agregar un archivo a su mensaje debe primero hacer clic en la opción Adicionar

Para agregar un archivo a su mensaje debe primero hacer clic en la opción Adicionar

Segundo, seleccione la opción Seleccionar Archivo y presionar el botón SELECCIONAR ARCHIVO.

Segundo, seleccione la opción Seleccionar Archivo y presionar el botón SELECCIONAR ARCHIVO.

Luego, escoja el archivo que desea enviar. Finalmente, presione el botón ABRIR

Luego, escoja el archivo que desea enviar. Finalmente, presione el botón ABRIR


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Para verificar si su archivo ha sido anexado correctamente simplemente revise la caja de Adjuntos. No olvide presionar el botón Enviar para enviar su mensaje.

Para verificar si su archivo ha sido anexado correctamente simplemente revise la caja de Adjuntos. No olvide presionar el botón Enviar para enviar su mensaje.


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Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA corresponden al modelo formativo Unadista compuesto por un conjunto de entornos de interacción e interactividad sincrónica y asincrónica y un sistema de gestión de aprendizaje.

Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA corresponden al modelo formativo Unadista compuesto por un conjunto de entornos de interacción e interactividad sincrónica y asincrónica y un sistema de gestión de aprendizaje.


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Espacio en donde el director da a conocer las novedades del curso.

Se usa para que los estudiantes expresen sus Inquietudes académicas, metodológicas y tecnicas.

Explica brevemente cada uno de los entornos del curso por medio de video.

Duties and Rights: Cuestionario no calificable en donde el estudiante expresa si esta de acuerdo o no con la Metodología , reglamento y compromisos del curso.

Contiene el vocabulario más importante y relevante del curso.

Explica brevemente cada uno de los entornos del curso en una presentaciónpower point.

Contiene las actividades que se les evaluarán a los estudiantes discriminadas en tiempos.


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Es importante revisar constantemente la Agenda de trabajo debido a que ésta contiene las actividades que van a ser calificadas durante el período académico. Así mismo, define las fechas de inicio (apertura) y finalización (cierre) de cada una de las actividades. Las actividades pueden ser Asincrónicas ( Actividades de vocabulario, escucha, lectura, escritura y Examen Final) ó sincrónicas ( Actividad de Speaking ó Examen oral).

Adaptado de: Escrito por José Mauricio Sánchez Reales (Barranquilla). http://www.unad.edu.co/caribe/index.php/reconocimiento-del-campus-virtual/148-reconociendo-las-agendas-de-mis-cursos-virtuales


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Contiene el libro ó módulo del curso (ejercicios interactivos en línea).

La Guía Integrada de actividades explica en qué consisten las actividades de Writing y Speaking.

Las referencias Bibliográficas permiten que los estudiantes puedan leer, practicar y entender un poco más los temas a estudiar en el semestre.

La Rúbrica de Evaluación explica como van a ser calificadas las actividades de Writing y Speaking.

Contiene los temas y contenidos gramaticales y de vocabulario a estudiar durante el semestre.


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LIBRO PARTE 1(Unidades 1 a la 7)

LIBRO PARTE 2(Unidades 8 a la 15)


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El libro o módulo virtual del curso contiene ejercicios para la práctica y aprendizaje autónomo. Los estudiantes pueden realizar estas actividades cuantas veces consideren necesario.

El puntaje obtenido no incide en sus calificaciones.


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En cada foro deben enviar 3 aportes. Dichos foros solo permiten que los estudiantes solo peguen sus respuestas (no permite enviar documentos en pdf o word) . Ello se hace con el propòsito de que cada estudiante revise y compare y corrija los aportes enviados por sus compañeros.

El producto final (archivo pdf o

word) de las

actividades 1 y 6 deben ser

enviados en el entorno de

evaluación y seguimiento.

10 pts

100 pts


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Quiz de evalúa gramática y vocabularioQuiz de evalúa gramática y vocabulario

Quiz que evalúa las habilidades de listening (escucha) and reading (lectura)Y los contenidos del libro o módulo virtual del curso de la unidad 1.




Quiz que evalúa las habilidades de listening (escucha) and reading (lectura)Y los contenidos del libro o módulo virtual del curso de las unidades 1 y 2.

Quiz que evalúa las habilidades de listening (escucha) and reading (lectura)Y los contenidos del libro o módulo virtual del curso de las unidades 1 y 2.

15 pts

75 pts

75 pts

125 pts

Peso de la actividad en la

agenda


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En este espacio no deben enviar ningún trabajo. Este espacio fue diseñado por el director de curso para:1.Que los tutores suban la nota que el estudiante obtuvo de la entrevista en inglés vía skype .

1.Que los estudiantes revisen la nota de la entrevista oral.

100 pts

Peso de la actividad en la

agenda


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La actividad se realizará entre el 2 y el 17 de mayo.

Recuerde que: La actividad de speaking no es un trabajo escrito. Es una entrevista oral. La entrevista se realizará utilizando la herramienta skype . Cada estudiante requiere crear un usuario skype para realizar esta actividad.


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Cada tutor enviará al correo interno CORREO opción BANDEJA DE ENTRADA los horarios disponibles para que los estudiantes puedan presentar la entrevista.


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En el componente de Aprendizaje Práctico, el estudiante encontrará páginas web para estudiar y desarrollar los componentes de gramática y vocabulario como también las habilidades de listening, reading and speaking.

En el componente de Aprendizaje Práctico, el estudiante encontrará páginas web para estudiar y desarrollar los componentes de gramática y vocabulario como también las habilidades de listening, reading and speaking.


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En este espacio usted podrá encontrar páginas para que usted se una a grupos de aprendizaje del idioma inglés.


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Esp. Yelithza Cedeño S.

Education

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