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POLITICA PÚBLICA
EN TIC EN
COLOMBIAUniversidad ECCI
DAVID BN
Objetivos
• Objetivo general : Exponer las ventajas y desventajas del uso de las TIC en
forma masiva dentro de las instituciones educativas.
• Objetivos específicos:
• Evidenciar la importancia de las TIC en Colombia usando como canal las
instituciones educativas.
• Analizar el comportamiento de las personas inmersas dentro de esta gran
política de cambio.
Problemática a tratar
• El uso indebido de las TIC afecta a todo mundo en su intimidad y
conocimiento.
• ¿Son realmente buenas las TIC? : lo son pero con un debido uso y control.
Línea de investigación
• Teniendo en cuenta las líneas de investigación estipuladas por la Universidad
ECCI , se hará uso de la llamada “ Innovación pedagógica”
¿En que consiste esta política?
• Su principal objetivo es generalizar y expandir el conocimiento de las TIC en
todo Colombia , incluyendo así a las comunidades que presentan menos
manejo sobre esta , tales como la comunidad palenquera, afro descendiente e
indígena.
• busca dar una herramienta útil y actual para la preservación de la historia y
conocimientos y para las mejoras de la comunicación.
• La política publica de las TIC en Colombia genera un cambio en el pensamiento de los estudiantes , hacia un futuro emprendedor y de la mano de la tecnología, otorgándoles así mejores oportunidades en su vida laboral y en su perspectiva del funcionamiento del mundo real de los negocios. A esto se le llama innovación pedagógica.
Ventajas de la política publica en TIC en
Colombia
• Se garantizara un método moderno para la preservación de la historia.
• Deporte y entretenimiento a partir del uso de las TIC.
• Emprendimientos y desarrollo económico a través de las TIC, con enfoque étnico Racial.
• Como se nombro anteriormente , existen varias ventajas , y básicamente lo
que el ministerio TIC desea es dar mas habilidades tanto comunicativas ,
como cognoscitivas para todos los integrantes de la sociedad colombiana , en
espacial con énfasis en la comunidad académica de Colombia.
• La comunicación también ejerce un aspecto fundamental en el desarrollo de
cualquier comunidad , posea o no buenos bienes económicos , esto ejerce
una base realmente relevante en todo ser humano y en su modo de convivir
con los demás , sin embargo existen ciertos puntos a tener en cuenta al
momento de ejercer las TIC de manera reiterativa dentro de las
comunidades académicas , pues si no se hace un previo control sobre las
falencias de las TIC , el problema podría agravarse.
Desventajas del uso de la política publica de
TIC en Colombia.
• Existen aplicaciones en la web con fallos de seguridad y
actualización.: esto hace referencia a determinados programas usados por
compañías y de las cuales podrían hacer uso también estudiantes en practicas
empresariales , en las cuales tiene fallos en la actualización de datos y el
manejo indebido de estos podría eliminar cualquier dato relevante para el uso
adecuado de una plataforma o incluso para el desarrollo de una labor a
futuro.
Mas desventajas.
• Gran variedad de aplicaciones web no auditables: pues que las
compañías hagan un seguimiento riguroso a sus programas , sin embargo el
uso de las TIC por parte de estudiantes se torna en una manera mas libre ,
sin una revisión constante en la gran mayoría de casos , como ocurre en una
herramienta de comunicación muy usada hoy en día como lo es el whatsapp ,
ya que hace poco han restringido mas la posibilidad de revisar mensajes que
amenacen la privacidad de los usuarios y los mas propensos a padecerlo serán
sin duda alguna los estudiantes.
Estrategias para solventar las falencias
presentes en las TIC.
¿Como realizar un seguimiento del uso
apropiado de las TIC en la educación?
• En el caso de la ECCI seria conveniente que se generara un registro de visitas de los estudiantes , con el fin de tener mas controlados los resultados de los estudiantes en las materias virtuales.
• En el caso personal elaboraría encuestas por medio de un foro virtual con estudiantes de diferentes semestres , para saber sus opiniones y experiencias con el desarrollo de materias virtuales , las cuales a manera personal considero que son un gran adelanto al mundo de las TIC de la vida real.
• Y en el caso de privacidad programas especializados instalados en cada ordenador seria una solución efectiva para las generaciones mas jóvenes y vulnerables.
• Para ejercer una previa respuesta , preguntaría a estudiantes de mi curso , con
el fin de obtener una previa muestra de los comportamientos de los
estudiantes a través de las TIC en la universidad ECCI.
• Los temas a evaluar serian : distribución y manejo de información alojada en
los programas virtuales de la universidad ECCI , grado de rapidez de
respuesta a los estudiantes por medio del chat privado , apoyo en estas
materias virtuales para el posible desarrollo de tesis.
Resultados con compañeros de curso.
0
1
2
3
4
5
6
Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3 Estudiante 4
Experiencias con la TIC utilizada en la Universidad ECCI
agilidad de mensajes tesis facilidad uso de informacion
Análisis de resultados
• Según la encuesta realizada a cuatro estudiantes de mi curso , en los cuales se
evaluaron las tres variables como: agilidad de los mensajes , posibilidad de
apoyo para tesis y facilidad de manejo de información , cabe resaltar que el
impacto en la primer variable es positiva , en la segunda variable es muy
negativa y en la tercera variable es muy positiva .
Conclusiones
• Teniendo en cuenta que la segunda variable la cual hace referencia al uso de las aulas virtuales como apoyo de procesos de tesis es casi nula , seria buena generar un apoyo por parte de estas, claro esta haciendo los estudios pertinentes.
• Las TIC utilizadas en la universidad son efectivas en el manejo conceptual de información y gracias a estas el estudiante de la Universidad ECCI tiene las facultades para desempeñarse bien en el ámbito tecnológico fundamentado a un proceso cognoscitivo.
• El mismo proceso debe realizarse en cualquier institución que desee implementar TIC en su pensum.
UNIVERSIDAD ECCI
• DAVID BARON NIVIAYO.
• 2016