Por: Msc. Tanino Ferri

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Elaborado por: Msc. Tanino Ferri

Software es un término genérico que designa al conjunto de programas de distinto tipo que hacen posible operar el

computador o equipo electronico.

SOFTWARE

Es la parte lógica del computador (es la

que manipula la información).

Es la parte Intangible

Su Función es la de Administrar

eficientemente una

computadora, optimizando los recursos que

posee.

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Software de Sistema: Software básico que controla un computador.

Ejemplo: Sistema Operativos. (MS Windows, Linux, etc.)

Software de Aplicación: Son programas diseñados para facilitar alusuario la realización de un determinado tipo de trabajo.Ejemplo: Procesador de texto (Word), Planillas de Calculo, S.I,Juegos, Presentaciones (Power Point), SOFTWARE EDUCATIVOS

TIPO DE SOFTWARE

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ALGUNOS SOFTWARE DE SISTEMA

MÁS UTILIZADOS EN LA ACTULIDAD

Windows

Linux Mac OS

DOS

Word

Excel PowerPoint

Internet Explorer Netscape OpenOffice

PROCESADORES DE TEXTO

PLANILLA DE CÁLCULO

NAVEGADORES INTERNET

ALGUNOS SOFTWARE PRODUCTIVOS

MÁS UTILIZADOS EN LA ACTULIDAD

PRESENTACIONES MULTIMEDIA

Son programas para ordenador creados

con la finalidad específica de ser

utilizados como medio didáctico, es

decir, para facilitar los procesos de

enseñanza y de aprendizaje.

Son aquellos programas que permiten cumplir o apoyar

funciones educativas.

Incluyen tanto los que apoyan la administración

de procesos educacionales como los que dan

soporte al proceso de enseñanza-aprendizaje

Puede ser usado por todos los actores

Su finalidad es didáctica

Utilizan el ordenador como soporte.

Son interactivos

Individualizan el trabajo.

Son fáciles de usar.

CARACTERÍSTICAS

• Son materiales elaborados con una finalidad

didáctica, (Enseñar – Instruir y Explicar)

Cualquier tipo de Contenido.

• Utilizan el computador como soporte en el que

los alumnos realizan las actividades que ellos

proponen.

CARACTERÍSTICAS

• Son interactivos, “reaccionan” inmediatamente a

las acciones de los estudiantes y permiten un

diálogo y un intercambio de información entre el

computador (o dispositivo) y los estudiantes.

(Interacción a modo de dialogo entre

ordenador y usuario)

• Individualizan el trabajo de los estudiantes, ya

que se adaptan al ritmo de trabajo de cada uno y

pueden adaptar sus actividades según las

actuaciones de los alumnos.

Cada estudiante Aprende según sus

Capacidades

CARACTERÍSTICAS

• Son fáciles de usar. Los conocimientos

informáticos necesarios para utilizar la mayoría

de estos programas son similares a los

conocimientos necesarios para usar un vídeo,

aunque cada programa tiene unas reglas de

funcionamiento que son necesario conocer.

CARACTERÍSTICAS

T I P O L O G Í A D E L

S O F T W A R E E D U C A T I V O

Existen varias tipologías de software educativo, y

estas clasificaciones se basan en aspectos

relacionados con los objetivos

educativos, medios usados, las actividades

cognitivas que desarrollan, las bases

psicopedagógicas en que se sustentan

Tipología de software educativo

Según los objetivos educativos: pretenden facilitar el

aprendizaje de conceptos, procedimientos y/o

actitudes.

Según los medios que integra: (Interfaz)

convencionales, los que incorporan

multimedios, aquellos que están basados en el

paradigma hipertexto, y lo que hacen uso de la

realidad virtual.

Tipología de software educativo

Según las actividades cognitivas que activa:

(Lo cognitivo es aquello perteneciente o relativo a

los procesos mentales implicados en el

conocimiento)

pueden promover la observación, la memorización, el

control psicomotriz, la comprensión, la

interpretación, la comparación, el

análisis, síntesis, basados en resolución de

problemas, como medio de expresión, para la

creación y la experimentación.

Tipología de software educativo

Según las bases psicopedagógicas sobre el cual

esta diseñado.

(El Individuo y el entorno en que desarrolla su

aprendizaje)

Basados en el Conductismo o el Constructivismo.

Ejemplos:

Simulador, Tutoriales, Entrenadores, Juegos

Instruccionales

Tipología de software educativo

FUNCIONES DEL SOFTWARE EDUCATIVO

• Informativa:

presentar contenidos que proporcionen

información estructurada de la realidad

• Instructiva:

promover actuaciones de los estudiantes

encaminados a facilitar el logro de los objetivos

educativos

FUNCIONES DEL SOFTWARE EDUCATIVO

• Motivadora:

por la inclusión de elementos para captar el

interés de los estudiantes y enfocarlos hacia los

aspectos más importantes de las actividades.

• Evaluadora:

por la inclusión implícita o explícita del trabajo

de los estudiantes.

FUNCIONES DEL SOFTWARE EDUCATIVO

• Investigadora:

Para facilitar la solución de problemas ofrece

(bases de datos, simuladores y entornos de

programación)

• Expresiva:

Por la capacidad, que poseen los entornos

informáticos, para manejar distintos símbolos y

medios.

FUNCIONES DEL SOFTWARE EDUCATIVO

• Lúdica:

por la inclusión de elementos lúdicos (aprender

divirtiéndose y jugando)

• Innovadora:

al utilizar la tecnología más reciente.

La masa crítica de profesores

está abierta a apoyar esta

tecnología ya que ellos en

primera medida la utilizan

para preparar sus clases.

El acceso a la tecnología es muy fácil

en Vzla., permitiendo incorporarla

curricularmente a la educación actual.

Motivación acrecentada

de los alumnos por este

nuevo tipo de educación

"La tecnología permite el

aprendizaje para todos y

en cualquier lugar"

"Imaginen un mundo en

donde todo el conocimiento

se encuentre en línea"

Por: Msc. Tanino Ferri

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