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Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos. Semana 2. Reflexión. Portafolio de trabajo. Mtra. Maria Alejandra Mayela Vega Leyva. Tec. de Monterrey Campus Laguna. Septiembre 2014. Estrategias de uso en los Recursos Abiertos. En México se ha iniciado con los cambios educativos de ser pasiva a ser más interactiva, el uso de la TIC’s ha permitido también que los cambios la educación sean favorables para el desarrollo de las estrategias en el uso de recurso educativos. La Reforma educativa integral basada en competencias, en todos los niveles educativos invita al educando a involucrarse más en su propio aprendizaje. Algunos de los nuevos libros de texto que he tenido la oportunidad de revisar y trabajar con ellos he percibido que invitan al joven a que el mismo búsqueda de la información. El único inconveniente es que no todos los centros educativos cuentan con la infraestructura digital para realizar cada una de actividades de búsqueda sean más efectivas. Exploración de posibles estrategias de uso de REA. El uso de la REA, es de gran utilidad ya que encontraremos los materiales adecuados para el desarrollo y/o creación de práctica activa que permita que el joven educando desarrollará sus capacidades baje el contexto de adquisición de nuevo conocimiento y aplicando habilidades, actitudes y vales en práctica. El uso de los recurso REA, permitirá que los profesores podamos crear nueva práctica innovadora y retadoras para el educando. Algo importante es que todos los portales que se abran fácilmente, por experiencia propia el portal de Temoa no abre tan fácilmente. Los jóvenes por no batallar recurren solo a Wikipedia, Respuestas yahoo, rincón del vago, tareas.com, otras más. Diseño de una estrategia de búsqueda de información y de REA. Primeramente se solicita una cita con la persona encarga de Biblioteca Digital en el Campus, para que asista al aula y explique a los jóvenes como se utiliza biblioteca digital. Es requisito en

Portafolio de trabajo (REA)

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Page 1: Portafolio de trabajo (REA)

Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos.

Semana 2. Reflexión.

Portafolio de trabajo.

Mtra. Maria Alejandra Mayela Vega Leyva.

Tec. de Monterrey Campus Laguna.

Septiembre 2014.

Estrategias de uso en los Recursos Abiertos.

En México se ha iniciado con los cambios educativos de ser pasiva a ser más interactiva, el uso de

la TIC’s ha permitido también que los cambios la educación sean favorables para el desarrollo de

las estrategias en el uso de recurso educativos.

La Reforma educativa integral basada en competencias, en todos los niveles educativos invita al

educando a involucrarse más en su propio aprendizaje. Algunos de los nuevos libros de texto que

he tenido la oportunidad de revisar y trabajar con ellos he percibido que invitan al joven a que el

mismo búsqueda de la información. El único inconveniente es que no todos los centros educativos

cuentan con la infraestructura digital para realizar cada una de actividades de búsqueda sean

más efectivas.

Exploración de posibles estrategias de uso de REA.

El uso de la REA, es de gran utilidad ya que encontraremos los materiales adecuados para el

desarrollo y/o creación de práctica activa que permita que el joven educando desarrollará sus

capacidades baje el contexto de adquisición de nuevo conocimiento y aplicando habilidades,

actitudes y vales en práctica.

El uso de los recurso REA, permitirá que los profesores podamos crear nueva práctica innovadora

y retadoras para el educando. Algo importante es que todos los portales que se abran fácilmente,

por experiencia propia el portal de Temoa no abre tan fácilmente. Los jóvenes por no batallar

recurren solo a Wikipedia, Respuestas yahoo, rincón del vago, tareas.com, otras más.

Diseño de una estrategia de búsqueda de información y de REA.

Primeramente se solicita una cita con la persona encarga de Biblioteca Digital en el Campus,

para que asista al aula y explique a los jóvenes como se utiliza biblioteca digital. Es requisito en

Page 2: Portafolio de trabajo (REA)

el curso que se realicen un número de investigaciones para la entrega de actividades,

investigaciones cortas y proyectos semestrales.

También se les indica a los alumnos un número menor de consultas de otras fuentes como lo son

las revistas científicas, libros sobre la temática de materia, entrevista a expertos, recursos

abiertos de las universidades como lo es la unam, diversas universidad de país, Queda prohibido

el uso de wikipedia, rincón del vago, respuestas yahoo, tareas. com,

A los jóvenes se les entrega por escrito las indicaciones de cómo realizar la investigación paso a

paso, y la final se les da instrucción para la actividad que refuerza el conocimiento sobre como

buscar información en biblioteca digital.

La actividad es:

Búsqueda ProQuest.

1. ingresa a http://biblioteca.itesm.mx

2. un vez que estás en la página

3. se abre una venta en que te tienes que registrar como alumno del tec.

En este ventanita, buscaras proquest

(búsqueda en todo proquest)

Si no tienes u olvidaste tu pasword o

Pin, solicítalo, te va llegar a la cuenta

del correo electrónico del tec

Page 3: Portafolio de trabajo (REA)

4. se abre una venta en la anotaras el tema que deseas investigar. Por ejemplo.

Voy a investigar sobre diabetes 2,

5. aparecerá una venta con los documentos que tiene el tema.

En este punto, te indica el número de resultados, sugerencias, en la que puedes reducir la búsqueda.

Tema a investigar

Selecciones en que parte de los documentos

deseas encontrar el tema, por ejemplo yo

seleccione en el título del documento.

Clic en el botón de búsqueda

Delimita tu búsqueda por fecha y que tantas

páginas deseas del artículo

Page 4: Portafolio de trabajo (REA)

6. Puedes trabajar en la actividad.

Actividad Individual.

1. Realizar:

a. Seleccionar una revista científica, seleccione un artículo con los últimos avances en química inorgánica en un

rango de 2012- 2014

b. En 120 palabras expresará en que consiste este el artículo sobre el avance en la química inorgánica.

c. En el mismo artículo identifique cada paso del método científico.

2. ¿Cuál fue el aprendizaje obtenido al desarrollar esta actividad en búsqueda de información?

Actividad que se entrega en archivo Word

Fecha y hora de entrega: 15 de Agosto antes de las 11:45 p.m. a través de Course Docuements – Entrega de

actividades digitales – liga actividad Biblioteca digital. Favor de indicar en mensaje su nombre.

Obtienes la cita bibliográfica

del documento la cual es

requerida para todo trabajo

que les encargue APA 6th

version

Aparece texto completo y archivo en pdf que

te permite guardarlo, también el botón para

citar recuerda que es APA