Materia: Ed5089 Modelos de Gestión de Aprendizaje

Maestría en Educación

PORTAFOLIOZONA DE DESARROLLO

PRÓXIMOPRESENTADO POR

Martha Angélica Montiel Galindo

A01318857

Índice

Presentación personal

Competencia Pensamiento Crítico

Innovación Educativa

Factor Pedagógico

Justificación

Bibliografía

Mi nombre es Martha Angélica Montiel Galindo, de nacionalidad mexicana he vivido fuera de México por 14 años, soy Administradora de Empresas Turísticas, he tenido la fortuna de vivir en distintos países, entre ellos Costa Rica, República Dominicana, Honduras y Colombia

PRESENTACIÓN PERSONAL

Durante los últimos años me he dedicado a la docencia, en Honduras y Colombia, en Colombia en la Corporación Universitaria Unitec, dictando clases de Turismo.

La experiencia de trabajar con jóvenes de diferentes países es maravillosa.

Dentro de las estrategias que más les gusta a mis alumnos es el estudio de casos y el hacer visitas de campo

• Una de las mejores herramientas con los alumnos es el estudio de casos, Delgado y Solano

• (2009 )

• Donde el alumno puede analizar situaciones que han pasado con empresas del sector turístico

• Y finalmente que ellos las vean plasmadas en el sector productivo mediante visitas de campo

Competencia Pensamiento Crítico

Visita de campo realizada 2013

Estudio de Casos reforzado con salidas pedagógicas: Esta herramienta ayuda a poder compaginar el estudio de un caso vs vida laborar, dándoles a los alumnos capacidad de análisis.

El integrar la academia a la vida profesional ayuda al estudiante a visualizarse en el campo laboral

Innovación educativa

Hotel El Paraíso Colombia

Como complemento de los programas de turismo que tiene UNITEC se promueve las salidas técnicas para que los alumnos puedan correlacionar la teoría con la práctica, en especial en la materia de Alojamiento es indispensable que ellos vean físicamente el campo laboral, para lo cual se hace primero un estudio de casos del lugar o lugares a visitar

Factor pedagógico

Es indispensable que los estudiantes de turismo conozcan el entorno geográfico y el campo laboral del país como complemento de sus programas o maya curricular, para lo que se tienen programadas salidas pedagógicas.

Para lograr este objetivo previamente se tienen que elaborar fichas técnicas y posterior a ellas la salida pedagógica. Las fichas sirven para analizar, debatir, concluir, y desarrollar pensamiento crítico

JUSTIFICACIÓN Las fichas técnicas representan un estudio de casos del sitio a visitar, se requiere investigar datos a cerca del hotel y entorno geográfico.

Delgado y Solano (2009) expresan: “El docente prepara un resumen de una situación o problema, contemplando todos los aspectos que necesitan los estudiantes para alcanzar las conclusiones de acuerdo con los objetivos que se persiguen, el caso puede ser resuelto en forma grupal, se exponen resultados y se cierra con una discusión”

http://www.paraisohotelestudios.com/

Delgado, M, Solano, A. (2009). Estratégicas Didácticas Creativas en entornos Virtuales para el Aprendizaje. Actualidades Investigativas en Educación, 9 (2) PP 1-21. Recuperado de:  

http://www.hacienda.go.cr/cifh/sidovih/spaw2/uploads/images/file/Estrat%20didact.PDF

Bibliografiía