การจดการเรยนรโดยใชความคดสรางสรรคเปนฐาน เพอเสรมสรางคณลกษณะความมวนยในการจดการขยะ

โรงเรยนถนนหกพทยาคม สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 32

การวจยครงนมความมงหมายเพอพฒนาการจดการเรยนรทใชความ คดสรางสรรคเปนฐานและศกษาคณลกษณะความมวนยในการจดการขยะของนกเรยน ผลการวจยพบวา การจดการเรยนรมประสทธภาพในการเสรมสรางคณลกษณะความมวนยในการจดการขยะ โดยผเรยนมผลสมฤทธความเขาใจการจดการขยะหลงเรยนสงกวากอนเรยน มคณลกษณะความมวนยในการจดการขยะหลงเรยนสงกวากอนเรยนอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ .01 และมพฒนาการคณลกษณะความมวนยในการจดการขยะสงขนทกคน

บทคดยอ

เอกสารอางอง

โรงเรยนเปรยบเสมอนสงคมจ าลอง ในการเตรยมความพรอมใหผเรยนเปนพลเมองทมคณภาพของประเทศชาต จงตองท าหนาทปลกฝงความมวนยใหกบผเรยน วถชวตในโรงเรยน มการปลกฝงใหนกเรยนมความรบผดชอบตอการดแลความสะอาดของพนทโรงเรยนและสงแวดลอม การสรางวนยของคนในชาตในเรองการบรหารจดการขยะทงระบบ (คณะรกษาความสงบแหงชาต. 2558)

วธการวจย

พฒนากจกรรมการเรยนร

หาคณภาพ

ทดลอง

วเคราะหผล

ผเชยวชาญ

The purposes of this study were 1) to develop a creative based learning management to enhance student’s garbage management 2) to study of student’s garbage management. The findings can be concluded 1) a creative based learning management has efficiency to develop student’s garbage management, students had high posttest scores than those pretest score at .01, and had upper-level of garbage management.

บทน า

1. ผลการประเมนกจกรรมการเรยนร 2. ผลการวเคราะหความเขาใจการจดการขยะ

3. การวเคราะหคณลกษณะความมวนย ในการจดการขยะ

4. การวเคราะหคณลกษณะความมวนย ในการจดการขยะเปนรายบคคล

กจกรรมการจดการเรยนรโดยใชความคดสรางสรรคเปนฐานมประสทธภาพในการเสรมสรางคณลกษณะความมวนยในการจดการขยะ โดยผเรยนมผลสมฤทธความเขาใจการจดการขยะหลงเรยนสงกวากอนเรยน มคณลกษณะความมวนยในการจดการขยะหลงเรยนสงกวากอนเรยนและมพฒนาการคณลกษณะความมวนยในการจดการขยะสงขนทกคน

กตตกรรมประกาศ งานวจยชนนไดรบทนสนบสนนจากโครงการ “1000 เรอง 1000 วจย นวตกรรมการศกษากาวไกล ตานภยคอรรปชน”

สรปผลการวจย

ผลการวจย

Abstract

คณะความปลอดภยแหงชาต (2558) Roadmap การจดการขยะมลฝอยและของเสยอนตรายฉบบผาน ความเหนชอบจากคณะรกษาความสงบแหงชาต. http://nongbualamphu.mnre.go.th/ download/Roadmap_Aug262014.pdf Davidson, Gray. (2011). Waste Management Practices: Literature Review. Dalhouse University. Nodding, Nel (2008). All our student thinking. Educational Leadership. 65 (5). http:// Educational Leadership. Gov.NZ Robinson, K (2011). Out of our minds: learning to be creative. 2nd Edition. Capstone.

ตดตามกจกรรมไดท Facebook page The Trash เพราะขยะไมใชเรองเลน โรงเรยนสจรต