11
Nama Kelompok : 1.Belliza Goei Arifin (1113500084) 2.Dian Meylisha (1113500071)

POWER POINT KECERDASAN INTRAPERSONAL

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: POWER POINT KECERDASAN INTRAPERSONAL

Nama Kelompok :

1. Belliza Goei Arifin (1113500084)2. Dian Meylisha

(1113500071)

Page 2: POWER POINT KECERDASAN INTRAPERSONAL

Kecerdasan intarpersonal merupakan kemampuan memahami diri sendiri dan bertindak berdasarkan pemahaman tersebut. Kecerdasan ini meliputi kemampuan memahami kekuatan dan keterbatasan diri, kesadaran akan suasana hati, kehendak, motivasi, sifat, keinginan, serta kemampuan berdisiplin diri, dan menghargai diri.

KECERDASAN INTRAPERSONAL

Page 3: POWER POINT KECERDASAN INTRAPERSONAL

1.)Sadar kemampuan diri.2.)Memiliki rasa empati yang tinggi.3.) Lebih senang menyendiri.4.)Biasanya mempunyai sifat introvert.5.) Terkesan ingin selalu dipahami dan bukan memahami.6.) Sangat sensitif terhadap perasaan orang lain dan lingkungan disekitarnya.7.) Memperlihatkan sikap independen dan kemauan kuat.8.) Bekerja atau belajar dengan baik seorang diri.9.) Memiliki rasa percaya diri yang tinggi.11.) Banyak belajar dari kesalahan masa lalu.12.) Berpikir fokus dan terarah pada pencapaian tujuan.13.) Banyak terlibat dalam hobi atau proyek yang dikerjakan sendiri.

CIRI-CIRI ORANG YANG MEMILIKI KECERDASAN INTRAPERSONAL

Page 4: POWER POINT KECERDASAN INTRAPERSONAL

1. Psikolog2. Ahli filsafat3. Konselor4. Politikus Pemuka agama5. Perencana6. Penasehat (Motivator)7. Penulis (novelis)8. Teolog9. Filsafat

PILIHAN PEKERJAAN YANG COCOK

Page 5: POWER POINT KECERDASAN INTRAPERSONAL

Meningkatkan kecerdasan intrapersonal sangat penting untuk dilakukan kepada anak didik kita sebagai upaya pengembangan diri anak ke arah yang lebih baik.

Beberapa cara berikut ini dapat dilakukan untuk meningkatkan kecerdasan intrapersonal anak didik kita :1). Membuat catatan harian

Terdapat beberapa anak yang belum bisa mengekspresikan apa yang ada dalam benaknya kepada orang lain, baik kepada temannya, gurunya, atau terhadap orangtuanya sendiri. Oleh karena itu kita dapat menyuruh anak didik kita yang telah bisa membaca dan menulis untuk membuat sebuah catatan harian tentang kesehariannya, baik itu ketika belajar di sekolah, bermain, atau ketika berada di rumah. Dengan membuat catatan harian anak akan merasa bebas untuk mengeluarkan segala apa yang ada dalam pikirannya, yang tidak secara langsung membuatnya belajar mengekspresikan diri walau untuk sementara melalui media tulisan.

MENINGKATKAN KECERDASAN INTRAPERSONAL

Page 6: POWER POINT KECERDASAN INTRAPERSONAL

2). Membuat rencana harianDengan membuat rencana harian, anak akan dilatih untuk

belajar merencanakan langkah-langkah yang akan dilakukan dalam mencapai tujuan. Setelah anak didik terbiasa dengan membuat rencana harian, maka kita dapat menyuruhnya untuk membuat rencana mingguan atau bahkan bulanannya. Hal tersebut akan melatihnya sedikit demi sedikit membuatnya mampu merancang visi serta misi dalam hidupnya.3). Evaluasi

Setelah kita menyuruh anak didik kita membuat sebuah catatan harian maupun berbagai rencana ke depan, langkah berikutnya adalah meminta anak didik kita melakukan evaluasi terhadap apa yang telah dilakukan terhadap rencana-rencana yang telah dibuatnya sendiri.

Kegiatan ini akan melatih anak didik kita untuk tidak hanya sekedar berencana namun juga mampu menjalankan rencana tersebut serta mengajarkannya disiplin terhadap diri sendiri untuk menjalankan atas apa yang telah ia canangkan sebelumnya.

Page 7: POWER POINT KECERDASAN INTRAPERSONAL

4). Instal ulang pikiran bawah sadar

Banyak dari anak didik kita yang mempunyai citra diri yang rendah. Dia merasa dirinya bodoh, malas, merasa minder ketika bergaul dengan teman yang lain, dan perasaan-perasaan negatif terhadap dirinya. Hal tersebut dikarenakan oleh berbagai informasi negatif yang ia dapatkan dari lingkungan sekitarnya telah tersimpan dalam pikiran bawah sadarnya dan membentuk sebuah belief negatif terhadap dirinya. Salah satu cara menghilangkan belief tersebut adalah melakukan “instal ulang” terhadap pikiran bawah sadar dengan memberikan informasi-informasi baru terhadap pikiran bawah sadar.

Page 8: POWER POINT KECERDASAN INTRAPERSONAL

Hambatan orang yang memiliki kecerdasan interpersonal yaitu :

1. Banyak orang tua maupun guru yang menganggap kecerdasan interpersonal kurang penting. Mereka umumnya beranggapan bahwa anak yang pandai secara akademik khususnya yang berhubungan dengan kemampuan membaca, menulis, dan berhitung, maka anak akan mampu menemukan kecerdasan atau kemampuan yang lain termasuk kecerdasan interpersonal.

2. Kemampuan akademik lebih diutamakan karena banyaknya tuntutan syarat masuk sekolah dasar. Anak yang akan memasuki sekolah dasar minimal harus bisa membaca, menulis, danberhitung yang menyebabkan kecerdasan interpersonal terabaikan. Kenyataan ini membuat orangtua maupun guru lebih fokus kepada kemampuan akademik.

Page 9: POWER POINT KECERDASAN INTRAPERSONAL

Kelebihan Orang yang Memiliki Kecerdasan Intrapersonal :

1. Bisa mengungkapkan keinginannya dengan cara yang baik.

2. Tahu kelebihan dan kekurangan dirinya.3. memiliki rasa empati yang yang tinggi terhadap orang

lain.4. memiliki kepekaan yang tinggi terhadap lingkungannya.5. Mampu memahami emosi diri serta memahami orang

lain.6. Sadar akan perasaannya, keinginan dan impian-

impiannya.

Page 10: POWER POINT KECERDASAN INTRAPERSONAL

Kekurangan Orang yang Memiliki Kecerdasan Intrapersonal :

1.Cenderung bersifat tertutup.2. Jika melakukan kesalahan akan terus-terusan

merasa bersalah.3. Sering menyendiri sehingga kurang

bersosialisasi.

Page 11: POWER POINT KECERDASAN INTRAPERSONAL

TERIMAKASIH