Material tecnológico

Diseño lógico Diseño Físico Validación

Diseño de contenido Diseño de gráficoDiseño de Proyección

Diseño lógico

Aspectos a definir:

Propósito

Audiencia

Lugar

Informar - Educar – Vender –Motivar – Persuadir –Entretener – Evaluar, etc.

Sala de conferencia, auditorio, teatro.

Cantidad de asistentes.

Edad – Nivel escolar.

Expectativas

Mapa de navegación

• Delimitar nuestro espacio

• Organizar los recursos

Elaborar una retícula.

• Evaluar la cantidad de información

• Establecer prioridades:– Texto - Imagen

– Estilo

– Importancia conceptual

Es importante armonizar

En el caso de niños no lectores utilice 75% imagen- hasta 25% texto

Retícula

Tipo de letra

Siempre que elabore material

electrónico debe tener presente:

• No use fuentes light (Muy finas).

• Use extra bold donde sea

necesario.

• Tenga en cuenta el tipo y tamaño

de letra.

• Letras con ornamentos pueden ser

divertidas, pero difíciles de leer.

BSin Serif Con Serif

Leo con claridadLeo con claridad

Leo con claridad

Leo con claridad

B

Es importante…

Emplear máximo dos tipos de letras

• Desde 32 hasta 44.

• Títulos 40 – 44

• Textos 32 - 36

• Utilizar 6 palabras por línea.

• Evite 10 y 12 para textosNo se ve bien

Una forma de comprobar…

Resolución de la imagen

Verde sobre Azul, amarillo o blanco sobre rosado son difíciles de ver.

Preocúpese de los mensajes que transmiten los colores.

Sabía usted que…Los colores impactan la

percepción y las emociones de la audiencia. El color da las letras, los fondos y , las ilustraciones afectan como

su audiencia percibe la información

(Clark y Mayer 2003)

Contraste de colores

Es difícil leer

Es difícil leer

Es difícil leer

A L E R T A

Contrastes de colores:

USO DE COLORES

¿Puede leer el contenido de esta página?¿Cuánto tiempo más puede resistir este color?

Lea aquí…

Evite el color blancoPrefiera el color negro

Orientan la interacción con el material

Tener claro el contexto en el que se está

trabajando.

Las imágenes deben ser universales.

Unificar ubicación.

Incorporación de botones

•Mantener diapositivas uniformes en diseño, estilo y

diagramación.

•No recargue de ornamentos, efectos y usos de sonidos

•En el caso de niños o niñas lectoras la imagen es un

complemento para apoyar una idea.

•El texto también es un elemento gráfico a través de su

forma, estilo, color, textura.

No olvides…

Ctrl +TMuestra la barra de

inicio durante la presentación

F5Activa la presentación

N° +EnterTe dirige a la

diapositiva indicada Ctrl + PTransforma el puntero

en lápiz

B/,/.Muesta una pantalla

blanca o negra

E Borra las marcas del lápiz

Reúnanse grupos de 2 personas y deben: buscar una

presentación en Slideshare o bien puede ocupar la usada laclase anterior

Modificarla según lo visto, tomando en cuenta un mapa denavegación que Ud. desarrollará. Mapa de navegación debeincluirlo en la segunda diapositiva.

Al finalizar enviar ppt aprofesorpablorodriguez@gmail.com, nombres de integrantesdel grupo.

Tarea en clase