Loading....

Media Teknologi dan Pembelajaran: Vertebrata

1112016100040

Pend. Biologi 3A

UIN Syarif

Hidayatullah Jakarta

Destina Sri Yono

vERTEBRATA

Pengenala

n

Latar BelakangPembuatan Media

Teknik ReduksiDidaktif

KompetensiDasar

PetaKonsep

Materi

Video

Evaluasi

vERTEBRATA

Pengenala

n

Latar BelakangPembuatan Media

PetaKonsep

Materi

Video

Evaluasi

Media pembelajaran ini dibuat untuk tugas ujian akhir semester pada mata kuliah media dan teknologi pembelajaran biologi

Media ini bertujuan untuk memudahkan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran tentang vertebrata serta memudahkan siswa dalam memahami materi ini

vERTEBRATA

Pengenala

n

Teknik ReduksiDidaktif

PetaKonsep

Materi

Video

Evaluasi

• Cara reduksi

Penggunaan gambar interaktif .

• Karakteristik

Gambar berguna untuk mewakili

benda sebenarnya, yang tidak dapat

memperlihatkan. Simbol berguna

untuk mempersingkat sebuah

penjelasan.

vERTEBRATA

Pengenala

n

Kompetensi Dasar

PetaKonsep

Materi

Video

Evaluasi

3.8 Menerapkan prinsip klasifikasi untukmenggolongkan hewan ke dalam filum berdasarkananatomi dan morfologi serta mengkaitkan peranandalam kehidupan

4.8 Menyajikan data tentang perbandingankompleksitas jaringan pernyusun tubuh hewan danperanannya pada berbagai aspek kehidupan dalambentuk tertulis

vERTEBRATA

Pengenala

n

PetaKonsep

Materi

Video

Evaluasi

Vertebrata

Agnatha Gnathostomata

Peranan

vERTEBRATA

Pengenala

n

PetaKonsep

Materi

Video

Evaluasi

Vertebrata (hewan bertulang belakang) merupakansubfilum dari filum Chordata.• Memiliki ekor yang memanjang ke arah

posterior terhadap anus.• Alat pernapasan berupa paru-paru (kordata

darat) dan insang (kordata air).• Memiliki celah faring (celah insang) pada

beberapa tahap selama masa perkembangannya.

• Simetri tubuh simetri bilateral.• Memiliki sedikit segmen tubuh.• Sistem pencernaan sempurna.

Vertebrata

vERTEBRATA

Pengenala

n

Agnatha

PetaKonsep

Materi

Video

Evaluasi

Agnatha berasal dari kata a = tidak dan gnatum=rahang. Anggota kelas ini tidak memilikirahang, misalnya ikan Lamprey. Ikan lamprey pada umumnyahidup menempel pada ikan lain lain dan mengisap makanan darisistem peredaran darah inangnya. Kelas Agnatha merupakanvertebrata yang paling primitif.

vERTEBRATA

Pengenala

n

PetaKonsep

Materi

Video

Evaluasi

Gnathostomata

vERTEBRATA

Pengenala

n

Pisces

PetaKonsep

Materi

Video

Evaluasi

Pisces merupakan kelompok vertebrata yang hidup di perairan dengan menggunakan siripuntuk bergerak dan menjaga keseimbangan

tubuh dan memiliki jumlah spesies yang beraneka ragam.

Ciri-ciri umum:a) Bernapas dengan insang.b) Rangka tersusun atas tulang sejati.c) Sebagian besar tubuh ditutupi oleh sisik.Ciri-ciri khusus:a) Jantung terdiri atas dua ruang yaitu satuserambi dan satu bilik.

vERTEBRATA

Pengenala

n

PetaKonsep

Materi

Video

Evaluasi

Amphibia berasal dari kata amphi = dua dan bios= hidup. Kelas Amphibia umumnya hidup di duatempat, yaitu darat dan air selamametamorfosisnya. Ciri khusus lainnya: Berkulit licin tidak bersisik. Menggunakan energi lingkungannya untuk

mengatur suhu tubuhnya sehingga tergolonghewan eksoterm.

Fertilisasi secara eksternal di air tau tempatlembab.

Menghasilkan telur (bersifat ovipar) yang tidakbercangkang.

Amphibi

vERTEBRATA

Pengenala

n

Reptil

PetaKonsep

Materi

Video

Evaluasi

Reptilia (dalam bahasa latin, reptil = melata) memilikikulit bersisik yang terbuat dari zattanduk(keratin). Sisik berfungsi mencegahkekeringan. Ciri lain yang dimiliki oleh sebagian besarreptil adalah: • Anggota tubuh berjari lima.• Bernapas dengan paru-paru.• Jantung beruang tiga atau empat.• Tergolong hewan eksoterm.• Fertilisasi secara internal.• Menghasilkan telur sehingga tergolong ovipar

dengan telur amniotik bercangkang.• Reptil hidup hidup di air dan darat.

vERTEBRATA

Pengenala

n

PetaKonsep

Materi

Video

Evaluasi

Burung adalah anggota kelompok hewan bertulangbelakang (vertebrata) yang memiliki bulu dansayap. Sebagian besar burung menempati berbagailokasi dalam ekologi. Sementara beberapa burungumum yang lain menempati tempat yang sangatkhusus di habitatnya atau berdasarkan dimana letakjenis makanannya berada.

Aves

vERTEBRATA

Pengenala

n

Mamalia

PetaKonsep

Materi

Video

Evaluasi

Ciri-cirinya:• Menghasilkan susu sebagai makanan anaknya;

memiliki kelenjar mammae yang terdapat di daerah perut atau dada.

• Berambut, pada paus dan lumba-lumba. Rambutmamalia berfungsi sebagai insulasi yang memperlambat pertukaran panas denganlingkungan.

• Memiliki tiga tulang telinga tengah, yang terdiriatas tulang martil, tulang landasan, dan tulangsanggurdi.

• Otaknya lebih berkembang dibandingkan hewanvertebrata lainnya.

vERTEBRATA

Pengenala

n

PetaKonsep

Materi

Video

Evaluasi

1. Peranan Pisces: Sumber protein hewani dan vitamin A

dll.2. Peranan Amphibi: Digunakan untuk kedokteran sebagai

penguat denyut jantung. Keperluan praktikum zoologi bagi siswa

dan mahasiswa dll.3. Peranan Aves Daging dan telurnya menjadi sumber

protein hewani dll.4. Peranan Mamalia Sebagai bahan makanan (sapi, kambing)

dll.

Peranan

vERTEBRATA

Pengenala

n

PetaKonsep

Materi

Video

Evaluasi

vERTEBRATA

Pengenala

n

PetaKonsep

Materi

Video

Evaluasi

Teka TekiSilang

Soal PilihanGanda

The End