PRACTICA #3

OBSERVACIÓN DE MINERALES

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cómo o con que instrumentos se pueden observar e identificar las propiedades físicas y químicas de un minera?

OBJETIVOS GENERALES

Usando los 5 sentidos observar las características de las rocas.

HIPÓTESIS

Con los datos obtenidos identificaremos algunas de las características de las rocas.

INTRODUCCIÓN

una roca es un sólido cohesionado que está formado por uno o más minerales. Los minerales más abundantes en una roca se conocen como minerales esenciales, mientras que los que aparecen en proporciones pequeñas se denominan minerales accesorios.

PARTE 1. CUESTIONARIO ROCAS

A partir de una búsqueda de información en la Web contesta las siguientes preguntase introdúceles imágenes

1) ¿Qué son las rocas?

Es un conjunto de minerales y fragmentos de otras rocas relacionadas entre si que forman parte de la litosfera terrestre.

2) Al observar las rocas ¿se ven Homogéneas o heterogéneas? Introduce imágenes

La mayoría son heterogéneas

3) ¿Cómo se clasifican?

Rocas metamórficas :Son rocas que se originan por transformaciones de otras anteriores causadas por altas presiones o temperaturas

Rocas igneas (o magmáticas) : Se forman en relación con la solidificación de magmas, ya sea en la superficie terrestre (rocas volcánicas) o en su interior, a veces a mucha profundidad (rocas plutónicas y filonianas).

Rocas sedimentarias: Se formaron por la acción de los denominados procesos geológicos externos (erosión, transporte y sedimentación) causados por agentes como el viento, el agua (en sus diferentes estados) o los seres vivos.

4) ¿Cuál es la composición de la corteza terrestre?

La corteza terrestre está compuesta mayoritariamente por oxígeno y silicio. Estos elementos, junto con el aluminio, el hierro, el calcio, el potasio, el sodio y el magnesio, representan el 99 por 100 de la corteza, y se combinan para formar minerales ligeros, como óxidos, silicatos de magnesio, calcio y/o hierro (anfíboles, piroxenos y olivinos) y aluminosilicatos (micas y feldespatos), que componen la mayor parte de las rocas superficiales.

5) ¿Las rocas forman parte de ella?

Si, ya que algunos elemento presentes en ella se combinan para formar la mayor parte de las rocas superficiales.

PARTE 2. OBSERVACIÓN DE MINERALES

OBJETIVO PARTICULAR

HIPÓTESIS

Al observar los minerales con ayuda de un microscopio, a simple vista y con la tabla de cristalografia resultarán las carateristicas de los minerales y así se definirá el que mineral es.

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Microscopio estereoscópico

6 Caja con muestras de minerales

1 Vidrio de reloj

PROCEDIMIENTO

1. Conecta y prende tu equipo( microscopio estereoscópico)

2. Enumera tus minerales del 1 al 7

3. Observa a simple vista cada uno de estos minerales y anota tus observaciones (5 sentidos)

4. Toma fotos de cada uno de los minerales

5. De igual forma observa cada uno de estos minerales pero ahora con ayuda del microscopio estereoscópico

6. Toma fotos de cada uno de los minerales por el lente del microscopio

RESULTADOS

Completa la siguiente Tabla 1 de los minerales que observaste de forma simple

MINERAL COLOR CRISTALOGRAFIA OBSERVACIÓNES (IMAGEN)Calcita beige Líneas

Negro Rómbicoverde claro Romboédrica

Dorado Sin forma

blanco Sin forma

Verde Trigonal

Amarillo claro

Trigonal

OBSERVACIONES PARTICULARES

El sentido de la vista no puede compararse con las funciones que nos brinda un microscopio ya no podemos percibir las características de los minerales a grandes rasgos.

CONCLUSIONES PARTICULARES

La cristalografía es la ciencia que se dedica al estudio y resolución de estructuras cristalinas. La mayoría de los minerales adoptan formas cristalinas cuando se forman en condiciones favorables Estas estructuras no son percibidas a simple vista.

CUESTIONARIO

1) ¿En la naturaleza los minerales se encuentran puros?

Si,

2) Al observar los minerales a simple vista, al microscopio. Encontraste diferencias?

Si, a simple vista en algunos minerales tuvimos errores ya que el microscopio nos enseña los minerales desde otra perspectiva.

3) ¿Encuentras diferencias de formas geométricas?, ¿diferencias de color?, Toma fotografías con la cámara o baja algunas imágenes de la red.

4) ¿Los cristales se parecen a alguna de las formas geométricas del cartel, a cuales?.

No

MATERIAL DE APOYO

TABLA DE CTRISTALOGRAFIA

PARTE 3. IMPORTANCIA DE LOS MINERALES

Consulta información referida a los minerales en las siguientes páginas de Internet y contesta el siguiente cuestionario

1) ¿Qué importancia tienen los minerales?

Los minerales tienen gran importancia por sus multiples aplicaciones en los diversos campos de la actividad humana. La industria moderna depende directa o indirectamente de los minerales; se usan para fabricar multiples productos, desde herramientas y ordenadores hasta rascacielos

2) ¿Para qué sirven los minerales?

La incursión y desarrollo de esta actividad es una verdadera palanca de desarrollo económico para la sociedad. A través de la historia ha generado: ciudades, red de ferrocarriles, electrificación, carreteras etc.

3) ¿Qué recursos minerales tiene México, en la producción de metales y cuáles son los más importantes?

Oro en un 25%, Plata en un 20% y cobre en un 17%

4) ¿Cuánto aporta la minería de Producto Interno Bruto para el Gasto público?

PIB: 1.6%

5) ¿Cuáles son los primeros 6 primeros lugares que ocupa México en la producción mundial de minerales?

México ocupa por segundo año el primer lugar en latinoamerica y cuarto en el mundo de inversión y exploración (MEG)

6) ¿Qué estados de nuestro país participan en la producción Minera en el 2010, y con qué porcentajes?

Sonora, zacatecas, chihuahua y Coahuila.

7) Haz una tabla de los minerales que trabajaste, con la mayor cantidad de información posible.

Indica en la siguiente Tabla 3 los usos o aplicaciones de 5 minerales con importancia económica para México

MINERAL FÓRMULA CLASIFICACIÓN USOS IMAGEN Halita NaCl haluros Condimento y

conservante de los alimentos

Calcita CaCO3 Carbonatos Cerámica, hierro, acero

Cuarzo SiO2 Silicatos Aparatos de presicion, relojes

pirita FeS2 Sulfuros Producción de acido sulfurico

plata Ag metal Fármacos y joyeria

Fuentes de información:

http://www.camimex.org.mx/interiores.php? pagina=12&archivo=159&anio=undefined&mes=undefined&categoria=undefined&categoria_info=undefined&anio_info=undefined&categoria_sem=undefined&id_sem=undefined

http://www.camimex.org.mx/

http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/apls/MediaWiki/index.php/ Rocas_magm%C3%A1ticas_y_metam%C3%B3rficas

http://www.geologia.uson.mx/academicos/olivia/carbonatadas/MINERALES %20COMUNES%20EN%20LAS%20ROCAS%20CARBONATADAS.htm

http://www.venta-minerales.com/minerales-cristalografia.html

PARTE 4. PROPIEDADES DE LOS MINERALES

DENSIDAD

OBJETIVO PARTICULAR

Obtener la densidad de cada mineral con ayuda de agua, una probeta y una balanza.

HIPÓTESIS

Determinaremos la densidad sin necesidad de otros materiales.

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Balanza electrónica

3 Muestras de minerales

1 Vidrio de reloj

1 Probeta de 50 mL

PROCEDIMIENTO

1. Selección de uno de los tres minerales.

2. Determina la masa del mineral en la balanza electronica.

3. Determina el volumen del mismo mineral que pesaste. Si el mineral tiene forma regular se pueden medir sus dimensiones y se calcula el volumen de acuerdo a la forma geométrica. Si el mineral tiene forma irregular coloca 40 mL de agua en una probeta graduada de 50mL, agrega el mineral cuidadosamente inclinando ligeramente la probeta y procurando no salpicar, determina el volumen del mineral por desplazamiento del agua.

4. Una vez obtenidos los valores en mililitros del volumen y en gramos la masa del mineral, sustitúyelos en la siguiente ecuación matemática para obtener la densidad ρ= m/v

5. Realiza el mismo procedimiento para los otros dos minerales

RESULTADOS

El mineral con mayor densidad fue la pirita

Nota: seca el mineral con un pedazo de papel absorbente al terminar.

OBSERVACIONES

De los minerales mas pesados se obtuvo una mayor densidad

CONCLUSIONES

La densidad es una magnitud referida a la cantidad de masa contenida en un determinado volumen

RAYA

OBJETIVO PARTICULAR

Identificar en cada uno de los minerales la propiedad de “raya” utilizando un mosaico de porcelana.

MINERAL MASA VOLUMEN DENSIDAD

Opalo 1.9g 41-40= 1ml 1.9

Jadeíta 1.5g 40.5-40= 0.5 ml.

3

pirita 2.7g 41-40= 1 ml 2.7

malaquita 3.6 gr 40.5-40= .5 ml

1.8

HIPÓTESIS

Con la el mosaico de porcelana cada uno de los minerales se rayará con facilidad.

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Placa de porcelana (mosaico)

4 Muestras de minerales(Malaquita, pirita, hematita, cuarzo)

1 Vidrio de reloj

1 Microscopio estereoscópico

PROCEDIMIENTO

1. Marca una raya con cada uno de los minerales sobre la parte (sin esmalte) de la placa de porcelana.

2. Observa de qué color fue la raya de cada mineral

3. Observa las rayas al microscopio y describe tu observación.

RESULTADOS

Mineral Raya / color Imagen de Raya / MineralMalaquita Gris

Cuarzo BlancoHematita Gris oscuro

Pirita Poco distinguible

OBSERVACIONES

La mayoría de los minerales dejaron un color de raya excepto la pirita que fue un poco impredecible identificar.

CONCLUSIONES

DUREZA

OBJETIVO PARTICULAR

Saber la dureza de cada uno de los minerales a estudiar utilizando una uña y una espatula

HIPÓTESIS

Al rayar cada mineral con la espátula será más fácil que rayarlo con la uña

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Espátula

4 Muestras de minerales(yeso calcita, cuarzo, feldespato)

PROCEDIMIENTO

1. Intenta hacer una raya con la uña sobre cada uno de los minerales y observa cuáles se rayaron.

2. Trata de hacer una raya con la espátula sobre cada uno de los minerales y observa cuáles se rayaron.

3. Intenta hacer una raya con un mineral sobre otro mineral y observa cuáles se rayaron.

4. Observa las rayas y tómales imágenes, deduciendo cual mineral se rayo más fácilmente

RESULTADOS

Mineral Con uña Con espatula Entre minerales

Dureza

Yeso Muy poco dificil Difícil 7Calcita Muy poco Muy fácil Difícil 5Cuarzo Fácilmente Fácil Fácil 4

Feldespato facil Muy facíl facil 2

MATERIAL DE APOYO

MAGNETISMO

OBJETIVO PARTICULAR

Identificar cuales son los minerales que presentan la propiedad del magnetismo

HIPÓTESIS

Al acercar el mineral al imán será atraído por el

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Imán

4 Muestras de minerales(hematita, magnetita, cuarzo)

PROCEDIMIENTO

1. Acerca un imán a cada uno de los minerales y observa su comportamiento

RESULTADOSMinerales Comportamiento frente al imán Presenta materiales magnéticas Hematita Se atraen y se pegan Si

Obsidiana Nada Nopirita nada no

OBSERVACIONES

La mayoría de los minerales no tienen propiedades magnéticas ya que al acercarles el imán no tuvieron reacción alguna

CONCLUSIONES

No se cumple la hipotesis

PARTE 5. COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS MINERALES

OBJETIVO PARTICULAR

Identificar los minerales a través de las reacciones con acido sulfhidrico y nitrato de plata

HIPÓTESIS

Determinaremos por sus características que serán haluros, carbonatos y sulfuros.

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL / SUSTANCIA

1 Gradilla

6 Tubos de ensayo

1 Pizeta con agua destilada

6 Espátulas chicas

3 Muestras de minerales (testigo)Pirita, calcita, halita

3 Minerales desconocidos A,B, C(identificar)

1 Probeta de 10mL

1 Agitador de vidrio

50ml Acido clorhídrico (HCl)

50mL Nitrato de plata (AgNO3) 1%

20g Cloruro de sodio (NaCl)

PROCEDIMIENTO

I. Identificación de sulfuros

1. Para la identificación de carbonatos se utilizara el mineral pirita (FeS2)

2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2g de pirita (FeS2)

3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la pirita (FeS2), 3ml de acido clorhídrico

4. Observar el fenómeno que ocurre y capturar imágenes con el celular

5. Reacción general

MeSx + HCl MeCl + H2S

6. Reacción con el mineral pirita (FeS2)

FeS2 + HCl + FeCl2 + H2S

Olor desagradable

II. Identificación de carbonatos

1. Para la identificación de sulfuros se utilizara el mineral calcita (CaCO3).

2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2g de calcita (CaCO3)

3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la calcita 3ml de acido clorhídrico

4. Observar el fenómeno que ocurre y capture las imágenes con el celular

5. Reacción general

MeCO3 + HCl MeClx + CO2 + H2O

6. Reacción con el mineral calcita (CaCO3)

CaCO3 + HCl CaCl2 + CO2 + H2O

Efervescencia

III. Identificación de Haluros

1. Para la identificación de haluros se utilizara el mineral halita (NaCl)

2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2g de halita (NaCl)

3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la halita (NaCl) 5ml agua destilada y agita vigorosamente hasta formar una disolución

4. Para la identificación de haluros (X) agrega unas gotas de nitrato de plata al 1%.

5. Observar el fenómeno que ocurre y capture las imágenes con el celular

6. Reacción general

MeX + AgNO3 MeNO3 + AgX

7. Reacción con el mineral halita (NaCl)

NaCl + AgNO3 NaNO3 + AgCl + H2O

Precipitado blanco

Muestras de Minerales desconocidas A,B, C a identificar

1. Rotula tus tubos, 3 con la leyenda agua destilada y la letra del mineral y otros 3 con la leyenda HCl y la letra del mineral.

2. A los tubos rotulado con agua destilada adicionales 5 mL de esta y 1g de mineral ya se A, B, C y agítalos. Posteriormente adicionales 3 gotas de AgNO3 a cada uno de estos tubos y observa el fenómeno e identifica si alguno de estos minerales contienen Haluros.

3. Por otra parte a los tubos rotulados con HCl adicionales 5 mL de este y 1g de mineral ya sea A, B, C y agítalos. Observa el fenómeno e identifica si alguno de estos minerales contiene sulfuros o carbonatos.

RESULTADOSMineral Ensayo

Positivo paraFórmula Fenómeno

acontecidoGrupo

químico Pirita Sulfuro FeS2 +

HCLOlor desagradable Sulfuro

Calcita Carbonato CaCo3+ Efervescencia carbonato

HCLHalita Haluro Precipitado blanco HaluroA Haluro Precipitado blanco HalurosB Carbonato Efervescencia CarbonatosC Sulfuro Precipitado blanco sulfuros

OBSERVACIONES

En la mayoría de las reacciones se observan varios colores pero la reacción que predomino fue el precipitado blanco

CONCLUSIONES

La hipótesis fue cumplida ya que algunos minerales reaccionaron con el nitrato de plata y otros con el ácido sulfhídrico

JIMÉNEZ GUTIÉRREZ MAGDALENA JAZMÍN 774