INFORMAZIO ETA KOMUNIKAZIO TEKNOLOGIAK

(IKT)

Practicum I Mukusuluba ikastolan egin dut, Barakaldon hain zuzen ere. Bi

galderak erantzun dizkidate (Nola erabiltzen dituzte IKT-ak? Eta zelako baliabide eta

programak dituzte bertan?). Eskolan dagoen irakasle bati galdetu diot, matematikako

eta informatikako irakasleari hain zuzen. Mukusuluban, ordenagailu-gela bat dauka

hamabi ordenagailuekin eta ordenagailu bana klase bakoitzean. Horretaz gain, arbela

digitalak ere badaude baina Lehen Hezkuntzako 3. mailatik gora, orduan ez daude

klase guztietan.

Eusko Jaurlaritzak oinarrizkoena eskaintzen diete: Microsoft Office, Antivirus eta

Windows (Internet Explorer, Windows Anytime Upgrade, Windows Media Center,

WordPad, Windows Media Player, Paint...). Benetan behar dituzten programak euren

kabuz jaitsi edo deskargatu egin behar dituzte, batzuetan baita pirateatzen ere.

Ikastola honetako irakasleek zenbait programa dortu dituzte, haientzat benetan

baliagarriak direnak. Hona hemen, zenbait adibide haiek sortutakoak:

“Memories on TV” programa honekin muntaketak egiten dituzte

argazkiekin.

“Clic” Lehen Hezkuntzan erabiltzen dituzte; matematika lantzeko

edota praktikatzeko erabiltzen dituzte. CD batzuetan dauzkate programa eta ikasleak

etxera eraman dezakete haiek euren etxeetan instalatzeko.

Eskuarki, ez daude pozik behar den mantentzea haien lana aurrera egiteko, ez

dietelako ematen edota eskaintzen. Ez daukate denborarik programa guztiak

instalatzeko eta euren ordu libreetatik ateratzen dute denbora egiteko (murrizketak

direlta-eta). Honez gain, eskolan badaude bi irakasle non asko dakienak teknologiari

buruz, orduan, beraiek arduratzen dira lan honetaz. Batzuetan, irakasleentzako

kurtsiloak ere badaude.

“Urtxintxa” izeneko metodo bat erabiltzen dituzte. 5 urterentzat, “Xango”

deituriko pertsonaia; 4 urterentzat, “Txirritx” eta 3 urterentzat, “Ttantto”. Paperezko

liburuetan agertzeaz gain, ordenagailuetan ere badaude. Ni 4 urterekin egon naiz,

orduan “Txirritx”-ekin zer egiten duten behatu dut. Ordenagailuetan programa bat

dago eta koloreak, zenbakiak, puzzleak... dituzte. Uste dut oso baliagarria dela metodo

hau, haiek hobeto eta era dibertigarrian ikas dezaten.

Uste dut haiek eskatutako programak, Eusko Jaurlaritzak arazorik gabe eman

beharko dizkietela. Irakasle guztiak ordenagailuen oinarrizko informazio jakin beharko

lukete. Haiek programak sortzea ondo deritzot, baliagarriak izango direlako.

Azaldutako azken metodoa, Haur Hezkuntzan oso egokia dela uste dut. Eskolan egon

behar diren programak ikasleentzat, era dibertigarrian egon beharko lukete. Nire

ustez, ikastetxeen artean hitz egingo balute, aholkuak eman ditzakete eta hobetu

egingo lukete.

Maitane Prieto González

Haur Hezkuntza 31. taldea

2. kurtsoa