PREGUNTAS

1. ¿Qué influencia tiene en el desarrollo de los niños, los medios de

comunicación?

Actualmente podemos ver que los medios de comunicación están reemplazando

la familia como institución, las costumbres que se tenían hace algunos años han

cambiado radicalmente con el paso de los años, efectivamente los medios de

comunicación han influenciado y cambiado la realidad de mucho niños y niñas hoy

en día, en cuanto a que las prácticas cotidianas se han visto afectadas de manera

negativa, Según un estudio realizado por The Allies In Prevention Coalition, los

niños ven un promedio de cuatro horas diarias de televisión, escuchan música

entre cuatro a cinco horas, y utilizan video juegos más de siete horas a la semana.

La televisión es una de las actividades favoritas de los niños, se estima que la

televisión estimula por lo menos 10% de la violencia juvenil.

Es cierto que muchos de nuestros niños y niñas pasan tiempo frente a la pantalla

de una consola, computador, o televisor, estos dispositivos electrónicos están

consumiendo cada vez más tiempo en la vida de las personas, y no precisamente

de forma educativa ya que estos se utilizan frecuentemente para el

entretenimiento.

El cuestionamiento ahora es como lograr un equilibrio entre las tecnologías, la

información, y la comunicación para que estas tengan un buen uso, de la misma

forma garantizar que los estudiantes se posicionen de manera crítica y reflexiva

ante este tema. La escuela debe desempeñar un papel importante en cuanto a

estas prácticas cotidianas, ya que las TIC se utilizan con más frecuencia en el

hogar que en la escuela, y el docente muchas veces se limita a procesos

mecánicos y repetitivos en el aula de clase, dejando a un lado los grandes

beneficios que ofrece la internet y la TV, por ejemplo, en una clase de ciencias

naturales los estudiantes pueden aprender de forma virtual, el funcionamiento del

cuerpo humano y esta experiencia puede ser más significativa, que utilizar sólo los

programas estándares: como Word, Paint, Excel, etc. Además el profesor debe

tener amplios conocimientos acerca de software y demás herramientas útiles para

sacar provecho a estos dispositivos electrónicos, por último es importante

promover el trabajo colaborativo en el aula, para que el aprendizaje sea una

construcción conjunta, teniendo en cuentas las diferentes perspectivas de cada

sujeto.

2. ¿Qué papel cumple el lenguaje en el desarrollo social de los niños?

El lenguaje desempeña un papel muy importante, ya que por medio de este el niño

realiza una lectura del mundo desde diferentes perspectivas, con este se

relaciona, comprende, analiza, reflexiona, se pregunta, y se crean procesos de

pensamiento mucho más complejos, etc.

De esta forma el lenguaje tanto oral, corporal, como escrito, nos da una idea de

cómo es el niño(a), en términos de sus deseos, temores, preocupaciones, por

esta razón debemos promover, la oralidad, la variedad de la lengua, para que el

niño no sea silenciado, para que no sea excluido.

El lenguaje se va enriqueciendo gracias a que el ser humano se encuentra

inmerso en un grupo social que le va a ofrecer diferentes posibilidades para el uso

del lenguaje y le transmite a través de él sus valores culturales. El niño ira

aprendiendo a utilizar el lenguaje porque así podrá acceder a las funciones que su

uso le permite.

El medio social en el que nace el niño tiene una gran influencia en el tipo de

lenguaje que el niño va a manejar.

El lenguaje que recibe el niño va a ser tan diverso como los contextos del

uso del lenguaje, reflejando muy sensiblemente las diferencias sociales y

culturales.

El nivel educativo de los padres va a influir en el tipo de lenguaje que más

tarde los niños van a manejar. Por esto es muy importante la adopción de

medidas compensatorias que suplan las dificultades con las que estos

niños pueden encontrarse cuando se enfrenten con el lenguaje formal que

se usa en el contexto escolar.

3. ¿Influye la tecnología en la cotidianidad de las personas? ¿Por qué y

cómo?

Las generaciones desde los años 90’ hasta la actualidad, se han denominado

como “nativos digitales”, éste calificativo ha sido determinado de acuerdo a

diversos aspectos, entre ellos, el alto consumo y popularidad de la tecnología por

parte de los jóvenes, por ello, la educación también se ha visto obligada a

incorporar las TIC en su currículo.

La tecnología tal como la vemos ahora, ha sufrido cambios acelerados tanto en su

estructura como en todos sus avances y desarrollos científicos. Que todos

tuviéramos teléfonos móviles (celulares) en el siglo XXI y que sea ‘imposible’

imaginarnos un día sin este artefacto tecnológico, que las Tablet PC, los TV, los

computadores de mesa y portátiles, los equipos de sonido, entre otros, estén a

precios tan económicos y que cada día sea más fácil adquirirlos, hace algunos

años era totalmente impensable ya que todos estos dispositivos eran costosos,

llegaban al país a unos precios inasequibles.

Hoy en día, la tecnología no sólo hace parte de la vida de la generación de los

‘nativos digitales’, también las generaciones pasadas se han familiarizado con las

tecnologías de la información y la comunicación, ya que éstas ofrecen grandes

beneficios en múltiples aspectos; académicos, laborales, económicos, sociales,

etc.

La tecnología se encuentra presente en nuestras vidas, e incluso somos

dependientes de ella, controla nuestra cotidianidad y la formas en como

percibimos la vida. Lo vemos, por ejemplo, un día cualquiera en el que sin ninguna

razón y sin que lo sepamos, se va la luz, en estos momentos sería bueno imaginar

qué harías si estuvieras en tu casa y en el momento en el que esto ocurre, tus

dispositivos están descargados, tu casa se encuentra completamente a oscuras

¿Qué crees que harías?