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COMPRENSIÓN DE TEXTOS EL TEMA Para identificar el tema nos preguntamos: ¿De quién o de qué se habla? Los anfibios son animales vertebrados que aparecieron sobre la tierra hace trescientos cincuenta millones de años, originados a partir de un primitivo grupo de peces. Fueron los primeros vertebrados que accedieron al medio terrestre. Al estar dotados de patas y pulmones han podido adaptarse a tierra firme aunque siguen dependiendo del agua, pues su piel necesita humedad permanentemente para no secarse. También para la reproducción precisan agua: sus huevos no tienen cáscara dura que los proteja y necesitan el medio líquido para desarrollarse correctamente. Las crías de los anfibios experimentan importantes cambios, hasta que estén dotados para abandonar el agua y transformarse en anfibios adultos. El tema del exto es: a) Los animales vertebrados b) Los anfibios c) Los primeros vertebrados d) Los vertebrados LA IDEA PRINCIPAL La podemos hallar formulando la pregunta: ¿De qué o quién habla el autor y qué sostiene? El trigo es el cereal de mayor importancia en la zonas templadas del planeta, ya que constituye la base de la alimentación humana. De sus granos, debidamente triturados, se saca la harina para hacer el pan blanco. Las flores y la semilla de la planta están sostenidas sobre una espiga

Preparación para el examen bimestral

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Page 1: Preparación para el examen bimestral

COMPRENSIÓN DE TEXTOS

EL TEMA

Para identificar el tema nos preguntamos: ¿De quién o de qué se habla?

Los anfibios son animales vertebrados que aparecieron sobre la tierra hace

trescientos cincuenta millones de años, originados a partir de un primitivo grupo

de peces. Fueron los primeros vertebrados que accedieron al medio terrestre.

Al estar dotados de patas y pulmones han podido adaptarse a tierra firme aunque

siguen dependiendo del agua, pues su piel necesita humedad permanentemente

para no secarse. También para la reproducción precisan agua: sus huevos no

tienen cáscara dura que los proteja y necesitan el medio líquido para desarrollarse

correctamente. Las crías de los anfibios experimentan importantes cambios,

hasta que estén dotados para abandonar el agua y transformarse en anfibios

adultos.

El tema del exto es:

a) Los animales vertebrados b) Los anfibios

c) Los primeros vertebrados d) Los vertebrados

LA IDEA PRINCIPAL

La podemos hallar formulando la pregunta: ¿De qué o quién habla el

autor y qué sostiene?

El trigo es el cereal de mayor importancia en la zonas templadas del

planeta, ya que constituye la base de la alimentación humana. De sus

granos, debidamente triturados, se saca la harina para hacer el pan

blanco. Las flores y la semilla de la planta están sostenidas sobre una

espiga compuesta a su vez de espiguillas más pequeñas de dos a cinco

flores o granos, cada una según la especie. El grano maduro del trigo se

distingue muy bien de los demás cereales: es oval, obtuso por los dos

lados, convexo por el lomo y surcado por una raya por el lado opuesto.

La idea principal es:

Page 2: Preparación para el examen bimestral

a) Los cereales y su importancia en la alimentación peruana .

b) El trigo es el único cereal para la alimentación humana.

c) El trigo es el ceral de mayor importancia y constituye la base de la

alimentación humana.

d) El trigo y su importancia en el comercio mundial.

EL TÍTULO

Es el nombre que representa con precisión el tema y la idea principal del

texto.

Los volcanes son aberturas de la corteza terrestre por las que emergen

el magma y los gases del interior de la tierra. Su estructura se compone

de tres elementos básicos: un conducto por el que ascienden la lava y

los gases; un cono, en donde se acumulan las sustancias en la

superficie, y el cráter o abertura superior del cono, de forma siempre

cambiante y por donde se arroja humo, ceniza, lava y otras materias.

El título es:

a) La estructura de los volcanes. b) Los

elementos de un volcán.

c) Los volcanes y sus cráteres. d) Los

volcanes.

Page 3: Preparación para el examen bimestral

COMPRENSIÓN DE TEXTOS

A continuación tienes varios textos. Léelos con atención y responde

según las preguntas.

1. “El pato del labrador halla su alimento en el pantanosos terreno en

que habita haciendo presión sobre el barro con sus grandes

extremidades palmeadas. La comprensión saca a la superficie los

gusanos que tanto gustan al pato. Estas aves del labrador, criadas

en la ciudad y alimentados por sus guardianes, caminan sobre el

suelo de cemento y cuando sienten hambre oprimen el piso, aunque

sin resultados”.

El mejor título para el texto es:

_______________________________________________

Page 4: Preparación para el examen bimestral

2. Aunque estemos tristes y llenos de preocupaciones, tenemos que

encontrar una ocasión favorable para que la paz alterada vuelva a

latir y nos aliente a enfrentar nuevas batallas que hemos de

comenzar día a día.

La paz, según el fragmento:

a) causará penas y preocupaciones. b) ha sido

alterada por la batallas

c) Nos permitirá enfrentar nuevas batallas. d) No existe.

3. ¿Se ha preguntado alguna vez por qué se tarda una hora más en valor de la

costa este a la costa oeste que en ir de oeste a este? La respuesta tiene que

ver con las corrientes aéreas. Los vientos forman enormes corrientes que

rodean el hemisferio y generalmente soplan de oeste a este.

Según el texto, las corrientes aéreas:

a) no influyen en el vuelo aéreo. b) soplan de

este a oeste

c) estan formados por vientos. d) retrasa la

salida de aviones.

4. Estamos ante un extraño caso de traición aunque la historia no la juzga como

tal. La historia nunca juzga nada, se limita a presenta los hechos. Pero a

veces, estos hechos son tan contradictorios que asombran a cualquiera.

Cierto es que el general Ney se cuenta entre los grandes generales que

contribuyeron a las brillantes campañas de Napoleón y se hizo acreedor de

justa forma. Pero no hay que considerar tan ligeramente la actitud del tribunal

que le juzgó como traidor. En realidad fue un traidor por partida doble:

primero abandonó a Napoleón para quedarse con los realistas y luego deja a

éstos para volvercon Napoleón. Si éste no lo juzgó como traidor de acuerdo a

sus conveniencias, es lógico que lo hicieran los otros. Miguel Ney estaba

condenado a morir como traidor desde el momento en que no supo estar a la

altura de las circunstancias que le tocó vivir. Sólo quiso vivir, y siempre del

lado vencedor.

Page 5: Preparación para el examen bimestral

1. Según el texto, cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones son

correctas?

1. Uno de los grandes generales de Napoleón fue Miguel Ney.

2. Napoleón juzgó a Ney poir traidor.

3. La historia ha juzgado traidor a Ney.

a) Sólo 1 b) sólo 2 c) sólo 3 d) Sólo 1 y 2 e)

ninguna

2. ¿Cuál o cuáles afirmaciones son correctas?

1. Ney se inclinó siempre del lado del vencedor.

2. El caso de traición de Ney es extraño.

3. La historia presenta los hechos que han sucedido

a) Sólo 1 b) sólo 2 c) sólo 3 d) Sólo 1 y 2 e)

todas

5. “Todas las cosas que nos rodean tienen diferentes aspectos y cualidades.

Pueden ser blandas o duras, inflamables o incombustibles, sólidas como el

hierro, líquidas como el agua o gaseosas como el aire. Sin embargo todos los

objetos que nos acompañan, por muy diferentes que sean externamente,

tienen algo en común: están formadas por materia. Desde la antigüedad, el

hombre se ha preguntado sobre la composición de la materia y, hasta

nuestros días, las respuestas han sido variadas. En la actualidad, los

científicos han comrprobado que la materia está formada por partículas

pequeñísimas a las que se llema átomos.

El tema es:

a) la materia b) los objetos c) los átomos d)

las cosas

6. “Todos los vertebrados tenemos algo en común: un envoltorio -la

piel- que nos protege del medio donde se desenvuelve nuestra vida.

Estamos tan acostumbrados a ver este órgano, que en el hombre

representa el 15 por ciento de su peso, que casi no le damos

atención.

Page 6: Preparación para el examen bimestral

Sin embargo, es el órgano sensorial primario que registra el dolor, la presión y

la temperatura, y el embalaje más perfecto que se conoce: separa el exterior

del interior del organismo, permite que no queden al aire los órganos internos

y los protege de las agresiones del exterior”.

El tema del texto es:

a) los vertebrados. b) la piel. c) el organismo.

d) los órganos.

7. “Una noche, el juez Mendizábal iba a firmar una sentencia de muerte; ya

había firmado muchas en su vida y no había peligro de que le temblara el

pulso. Todos sabían que ni con súplicas ni con lágrimas podrían conseguir

nada.

El juez Mendizábal era insensible al dolor humano, pero en cambio, sentía una

profunda ternura por los pájaros. Frente a la ventana abierta, el juez

redactaba tranquilamente la sentencia. En aquel momento, en el jardín,

rompió a cantar un pájaro ruiseñor.

Fue como si de pronto se oyera latir en silencio el corazón de la noche y aquella mano de hielo

tembló por primera vez. Sólo entonces comprendió que hasta en la vida más pequeña hay

algo tan sagrado y tan alto, que jamás un hombre tendrá el derecho de quitársela a otro. Y la

sentencia no se firmó”.

El mejor título para el texto es:

__________________________________________

8. “Todos los seres vivos están ligados a sus respectivos hogares por una

multitud de hilo invisibles. Estas ligaduras las constituyen las distintas

condiciones físicas que prevalecen en la superficie de la tierra. También están

constituidos por las relaciones entre las distintas especies que viven unos al

Page 7: Preparación para el examen bimestral

lado de las otras. Asimismo, estos lazos incluyen las interacciones del medio;

el suelo sobre el que caminan y en el que vuelan, la lluvia y la intensidad de

luz que soportan”.

La idea principal es:

a) La relación de los seres vivos con su hábitat. b) La vida de

las aves.

c) La luz en la vida de los animales. d) La tierra y sus

fenómenos.

LA CARTA

La carta es una comunicación escrita a través de la cual se envía un mensaje a una persona distante.

PARTES DE LA CARTA

Page 8: Preparación para el examen bimestral

MODELOS DE CARTAS

MODELO 1:

Page 9: Preparación para el examen bimestral

Buenos Aires, 12 de Junio del 2006Mamá Querida:

Estaba inquieta por tu salud que no era del todo buena cuando nos separamos pero por la carta que recibí hoy, me llegó la seguridad de que todo aquello fue pasajero. Me alegro mucho. Ahora si voy a disfrutar de este mes en Buenos Aires con los tíos y primos que tan bien me han acogido.

No puedo negar que me siento como transplantada y que no es fácil echar raíces en este mundo tan distinto del nuestro, mamita. ¡Cómo extraño esos cerros! ¡Qué centro interminable!. Enormes avenidas como la Av. 9 de Julio o Av. de Mayo o Corrientes de Santa Fe, abigarradas de negocios, restaurantes, hoteles, teatros, cines,: la calle Lavalle es una sucesión inacabable de salas cinematográficas y, como ocurre con nuestra "9 de Julio", es peatonal. Pero cuánta gente había el sábado por la noche. No se podía caminar. Parecía que todo el mundo se había dado cita allí. Pero no es así porque te alejas hacia los barrios y el gentío continua.

Lo único que lamento es que tanto tú, como papá, Adriana y Gabriel no hayan podido acompañarme en esta aventura inolvidable. Pero si de acuerdo con lo proyectado, el año próximo podemos viajar todos, mi entusiasmo y mi alegría no tendrán límites.

Aquí, tía Alicia, tío Carlos y los chicos están muy bien y me encargan les envíe sus cariños.

Reciban mi recuerdo de cada momento y un beso grande, todos.

María Alejandra.

P.D.: Mamita, trata de descansar para reponerte totalmente. MODELO 2:

Lima, 06 de Mayo del 2011

Querido hermano:

Page 10: Preparación para el examen bimestral

¿Cómo estás? Espero que bien, ya que no hemos tenido noticias tuyas desde hace un mes y nos encontramos preocupados. ¿El trabajo estará muy difícil, no? espero que pronto te organices y puedas darte tiempo para escribimos, porque aquí nosotros te extrañamos mucho, y esperamos noticias tuyas.

Todos aquí te mandamos saludos, y me encargan decirte que

te cuides mucho. Esperando tus prontas noticias, se despide tu

hermano que te extraña mucho:

Javier.

ACTIVIDADES

1. Ahora tú, escribe cartas breves dirigidas a:

a) Un familiarb) Un personaje célebre de la historia: héroe, escritor, político,

etc. c) Un artista.

2. Elige una de las cartas anteriores y rotúlala en un sobre.

. Completa con sujetos.

a) ____________________________________ viajaron en 28 de Julio.

b) ____________________________________ completaron sus trabajos.

c) ____________________________________ me aman mucho.

d) ____________________________________ compraron chocolates.

e) ____________________________________ hizo un trabajo manual.

C UA

Page 11: Preparación para el examen bimestral

7. Completa con predicados.

a) Mi pequeño hermano ________________________________________.

b) Mi abuelita ________________________________________.

c) Los caramelos de menta

________________________________________.

d) Mis dibujos animados ________________________________________.

e) La radio pequeña ________________________________________.

8. Subraya el sujeto y predicado en las siguientes oraciones:

a) Teresa y Juana viajaron a Chiclayo.

b) Compró regalos para sus nietos.

c) Mi papá trabaja en Telefónica.

d) Mi gran amigo Luis se casó.

e) Mi tijera se perdió.

Page 12: Preparación para el examen bimestral
Page 13: Preparación para el examen bimestral

C T I V I D A D E S

1. De acuerdo al sentido del predicado, escribe el sujeto

adecuado.

a) ____________________________ es la capital del Perú.

b) ____________________________ nos proporciona leche.

Page 14: Preparación para el examen bimestral

c) ____________________________ escribe una carta.

d) ____________________________ ganó el concurso.

e) ____________________________ trabaja en la clínica.

f) ____________________________ son hermanos.

g) ____________________________ canta muy bien.

h) ____________________________ libertó al Perú.

i) ____________________________ es Presidente de la República.

j) ____________________________ nos enseña Inglés.

2. En cada oración, cambia la posición del sujeto: al principio,

al medio o al final.

a) María ve la televisión.

__________________________________________________________________________

b) Compró chocolates en la tienda Eduardo.

___________________________________________________________

c) El general Bolognesi peleó en Arica.

___________________________________________________________

d) Manco Cápac fue el primer inca.

___________________________________________________________

e) Ricardo Palma escribió Tradiciones Peruanas.

___________________________________________________________

3. En las siguientes oraciones, reconoce el sujeto.

 

a) Los alumnos leen sus composiciones.

b) El tío de Rafo es médico.

Page 15: Preparación para el examen bimestral

c) El rumor de las aguas nos despertó.

d) La computadora de Miguel tiene los últimos adelantos.

e) La lectura sobre el Imperio Incaico me impresionó mucho.

f) Se extravió el cuaderno del profesor.

g) La carne de pescado es muy nutritiva.

h) Las avispas veloces pican.

i) En la quebrada abundan mariposas multicolores.

j) El lapicero azul de Carol es de oro.

NÚCLEO DEL SUJETO

4. Completa con núcleos del sujeto y forma oraciones.

a) Mi __________________________ pequeño es juguetón.

b) __________________________ no llegó a tiempo a la reunión.

c) El __________________________ ya se ha normalizado.

d) Mi gran _________________________ me ha regalado cien dólares.

e) El __________________________ vino para Navidad.

f) La _________________________ blanca es hermosa.

g) El _________________________ nuevo está claro.

Page 16: Preparación para el examen bimestral

h) El _________________________ amarillo es de Comunicación

Integral.

i) Las _________________________ pequeñas son más ricas.

j) Esa _________________________ no es mía.

k) Las _________________________ rojas significan amor.

l) Su _________________________ será mañana.

5. Escribe oraciones con cada sustantivo en función de núcleo

del sujeto:

a) gato : _____________________________________________________

b) mesa : _____________________________________________________

c) Perú : ______________________________________________________

d) sillón : ______________________________________________________

e) mamá : _____________________________________________________

SUJETO SIMPLE Y COMPUESTO

12. Reconoce el sujeto en las oraciones y coloca si es simple o

compuesto.

a) Socorro y Miguel discutieron.

b) Los hinchas festejaron el triunfo.

c) Huancayo posee un hermoso paisaje.

d) Los valles de la costa son fértiles.

e) Los niños y los jóvenes deben ser educados.

Page 17: Preparación para el examen bimestral

f) El perro y el gato se pelean mucho.

g) Daniel y yo vamos al cine.

h) Algunos pajaritos cayeron muertos.

i) Fueron al teatro mis padres, mis hermanos y mis primos.

j) El dos, el cuatro y el seis son los tres primeros números pares.

En toda oración bimembre el predicado nos presenta lo que un sujeto ha

realizado, vivido, sentido, experimentado o simplemente «es».

Para reconocer el predicado debemos saber primero cuál es el sujeto. A

partir de ahí preguntamos: ¿Qué se dice del sujeto? La respuesta

obviamente, será el predicado. Veamos:

Page 18: Preparación para el examen bimestral

* E l m éd ico

* E l p erro

* E l p ro feso r

to m a la p resió n .

está m u y ham brien to.

exp lica la lecció n .

E l P ro feso r

E l Perro

E l M éd ico

¡Q u é se d ice d el m éd ico ?

¿Q ué se d ice d el p erro ?

¿Q ué se d ice d el p ro feso r?

S U J E T O S

Como vemos, cada pregunta tiene su respectiva respuesta en las

palabras subrayadas del lado izquierdo, que son los predicado.

Entonces:

ESTRUCTURA DEL PREDICADO

a) Núcleo (N.P.) : El núcleo del predicado es el verbo.

E l pred icad o es to d o lo qu e se d ice d el su jeto.

L a p arte p rin cipa l es el n ú cleo y gen era lm en te es u n verbo.

Page 19: Preparación para el examen bimestral

NÚCLEO DEL PREDICADO

2. Completa con núcleos del predicado y forma oraciones:

a) La madre del niño ___________________________________ en Saga.

b) Esa tijera ___________________________________muy bien.

c) Ella ______________________________ un helado de trece sabores.

d) Carlos _______________________________a la fiesta de promoción.

e) La secretaria _______________________________ las nóminas de

matrícula.

f) La fiesta ________________________________ a las 23:00 horas.

g) El Director ________________________________ a la reunión de

plana.

h) Elena y Manuel ____________________________ enamorados.

i) La casa ___________________ en la Av. Maximiliano Carranza.

j) La clínica _____________________________ a los pacientes.

k) El televisor _____________________ luego de un cortocircuito.

l) El examen ______________________________ un poco difícil.

m) La tienda ___________________________________ de todo.

S P

N.P.(Verbo)

J uan está triste.

S P

N.P.(Verbo)

Pedro trabaja.

Page 20: Preparación para el examen bimestral

n) La tarea__________________________________ bastante

entretenida.

o) El vestido ___________________________________ un escote muy

grande.

NÚCLEO DEL PREDICADO

2. Completa con núcleos del predicado y forma oraciones:

a) La madre del niño ___________________________________ en Saga.

b) Esa tijera ___________________________________muy bien.

c) Ella ______________________________ un helado de trece sabores.

d) Carlos _______________________________a la fiesta de promoción.

e) La secretaria _______________________________ las nóminas de

matrícula.

f) La fiesta ________________________________ a las 23:00 horas.

g) El Director ________________________________ a la reunión de

plana.

h) Elena y Manuel ____________________________ enamorados.

i) La casa ___________________ en la Av. Maximiliano Carranza.

j) La clínica _____________________________ a los pacientes.

k) El televisor _____________________ luego de un cortocircuito.

l) El examen ______________________________ un poco difícil.

m) La tienda ___________________________________ de todo.

Page 21: Preparación para el examen bimestral

n) La tarea__________________________________ bastante

entretenida.

o) El vestido ___________________________________ un escote muy

grande.

NÚCLEO DEL PREDICADO

2. Completa con núcleos del predicado y forma oraciones:

a) La madre del niño ___________________________________ en Saga.

b) Esa tijera ___________________________________muy bien.

c) Ella ______________________________ un helado de trece sabores.

d) Carlos _______________________________a la fiesta de promoción.

e) La secretaria _______________________________ las nóminas de

matrícula.

f) La fiesta ________________________________ a las 23:00 horas.

g) El Director ________________________________ a la reunión de

plana.

h) Elena y Manuel ____________________________ enamorados.

i) La casa ___________________ en la Av. Maximiliano Carranza.

j) La clínica _____________________________ a los pacientes.

k) El televisor _____________________ luego de un cortocircuito.

l) El examen ______________________________ un poco difícil.

m) La tienda ___________________________________ de todo.

Page 22: Preparación para el examen bimestral

n) La tarea__________________________________ bastante

entretenida.

o) El vestido ___________________________________ un escote muy

grande.