+

Les nostres queixes…i les nostres solucions.

ÉS QUE…QUEIXAR-SE:

manifestar el descontentament per algú o alguna cosa; amb motiu o sense.

A cicle superior ens queixem molt

És que aquest m’ha fet…

És que no em deixen jugar!

És que no vull anar amb aquest….

+PRESENTACIÓA cicle superior ens queixem molt i hem decidit treballar-ho.

Per començar, ens vam ajuntar per grups i vam fer un llistat de les queixes que fem als nostres companys, a les mestres, a les monitores…

Després de fer aquest llistat, vam triar les 6 queixes que sentim més i vam mirar com podíem capgirar-les per tal que no fossin queixes, sinó propostes, solucions, aportacions…

Ara us ensenyarem els resultats de tot aquest treball.

+No ens passen la pilota!

Quan estem jugant a futbol i els nostres companys d’equip no ens passen la pilota ens queixem.

A vegades insultem o cridem:

- Ets un individualista, passa la pilota!

+No ens passen la pilota!Quan estem jugant a futbol i els nostres companys d’equip no ens passen la pilota, en comptes de queixar-nos, hem de demanar si us plau que ens passin més la pilota.

Si tot i demanant-t’ho bé, no ens la passen, proposarem unes normes: - Qui no passi la pilota tindrà una sanció de 5 minuts sense jugar. - Abans del gol, la pilota ha d’haver passat per tots els de l’equip, sinó serà gol anul·lat.

+Buf… no m’agrada aquesta activitat!

Quan les mestres proposen una activitat i no ens agrada ens queixem i diem:- Buf… no m’agrada aquesta activitat!- Sí, clar, sempre el mateix.- Posem mala cara.

+Buf… no m’agrada aquesta activitat!Si no ens agrada alguna activitat ho pensem, però no ho diem, ja que és una falta de respecte.

Si no ens agrada el tema, podem proposar-ne un altre, i si no es pot canviar, hem de ser optimistes i pensar que al llarg del tema, potser hi haurà alguna cosa que ens agradarà.

Hem de pensar que les mestres també dediquen horesa preparar les activitats i el material i també ho hem de saber respectar.

+No penso treballar amb aquest company!

Quan ens toca treballar amb un company que no és tan amic nostre ens queixem, posem mala cara, rondinem, no treballem, ho fem malament, …

+No penso treballar amb aquest company!

Quan ens toca treballar amb un company que no és tan amic, hem de pensar que és una oportunitat per conèixer més bé aquest company i hem d’aprofitar les qualitats o capacitats que té per poder fer un bon treball.

+Ja sona la música!Em toca el sol a la cara!

Ens hem acostumat a demanar les coses queixant-nos. Per exemple:

- Ja sona la música i encara no hem sortit!

- Em toca el sol a la cara!

+Ja sona la música!Em toca el sol a la cara!En comptes de queixar-nos, hem de demanar les coses bé i segur que el resultat serà més positiu:

En comptes de dir «ja sona la música», podríem dir:- Ja és hora, podem començar sortir o ens esperem que

tothom acabi?

En comptes de dir «em toca el sol a la cara», podríem dir:- Puc baixar la persiana, si us plau, que em toca el sol a la

cara?

+Tu calla, això no t’importa!

Quan estem de malhumor i algú ens pregunta què ens passa, acostumem a respondre malament.

A vegades, sense motiu, contestem malament als companys.

+Tu calla, això no t’importa!

Hem de saber respectar els nostres companys, i per això és important abans de respondre: - Pensar què direm- Respirar- Comptar fins a 10- Controlar-nos- I finalment, contestar bé i sense cridar.

+Ecs… no m’agrada la verdura!

Quan toca verdura ens queixem a les monitores que no ens agrada, que no en volem i, fins i tot, a vegades la llencem.

+Ecs… no m’agrada la verdura!Quan toca verdura podem demanar que ens en posin poca, però ens hem de comprometre a menjar-nos tot el que ens posin al plat perquè la verdura va bé per la nostra dieta.

+CONCLUSIONS A cicle superior hem vist que si demanem les coses bé,

sense queixar-nos, podem aconseguir millors resultats.

Després de veure com actuem a l’escola, veiem que ho hem de fer amb RESPECTE.

Esperem que després d’aquesta assemblea, tots haguem après com hem de RESPECTAR als nostres companys, companyes, mestres, monitores, material i l’escola en general.

Acabarem amb un vídeo amb les situacions que hem vist al principi de l’assemblea, però capgirades per tal d’actuar respectuosament.

+

SER RESPECTUOSOS I

TOLERANTS ENS FA SER GRANS!

GRÀCIES