16
L’oferta de cursos no presencials a l’EAPC Eva Gea Marta Clar Santa Coloma de Farners, 4 de juliol de 2011 [email protected] [email protected]

Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC

  • Upload
    eva-gea

  • View
    448

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

L’oferta de cursos no presencials a l’EAPC Presentacio (2/2). Data: 4 de juliol de 2012. Sessió per a l'Escola de Capacitació Agrària Forestal (ECAF) de Santa Coloma de Farners.

Citation preview

Page 1: Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC

L’oferta de cursos no presencials a l’EAPC

Eva Gea Marta Clar

Santa Coloma de Farners, 4 de juliol de 2011

[email protected]@gencat.cat

Page 2: Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC

Sobre què parlarem...?

1. Punt de partida 2. Eixos de la formació i classificació per

funcions3. Modalitats de formació no presencial4. Dades quantitatives dels cursos virtuals 5. Model pedagògic6. Entorns de treball 7. Tasques de les tècniques de la SFnP 8. Punts clau dels virtuals de l'EAPC

Page 3: Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC

Punt de partida (I)

III Acord general sobre condicions de treball del personal al servei de l’Administració de la Generalitat. TRI/3345/2005

○ Article 10: ■ La formació es configura com un dret inalienable dels

empleats i de les empleades públiques■ La formació persegueix aquests dos objectius primordials:

Desenvolupar les competències professionals per dur a terme eficaçment les funcions pròpies del lloc de treball, contribuint així a l’assoliment dels objectius organitzatius i estratègics, i a la millora del servei públic

Millorar les competències del personal al servei de l’Administració de la Generalitat, amb vista a la mobilitat i a la promoció vertical i horitzontal, amb l’objectiu d’augmentar el seu potencial professional, independentment de les tasques que desenvolupen

Page 4: Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC

Punt de partida (II)

● El Pla d'actuació de l'EAPC 2007-2010 va marcar la directriu pel que fa la formació bàsica de potenciar l'aprenentatge virtual en una triple vessant:

■ tecnològica (familiarització implícita TIC)■ organitzativa (integració de noves maneres de gestió i comunicació dins les AP, construint

xarxes)■ pedagògica, com a oportunitat per basar els aprenentatges en el constructivisme social i el

learning by doing.

● L'EAPC va optar per virtualitzar part de la formació bàsica i transversal que ofereix, ja que:

■ facilita l'accés a la formació des d'arreu del territori■ ajuda a la conciliació de la vida laboral i familiar■ optimitza els recursos econòmics a mitjà i llarg termini

Page 5: Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC

Evolució de l'alumnat de 2007 a 2010

Punt de partida (III)

Page 6: Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC

Eixos de la formació i classificació per funcions

● Els eixos de la formació, es classifiquen en funció dels objectius d’aprenentatge

● Desenvolupar les competències professionals per dur a terme eficaçment les funcions pròpies del lloc de treball:

○ Formació d’aprofundiment: per a la millora en la prestació del servei ○ Formació estratègica: per desenvolupar nous projectes, nous serveis o la

implantació de formació proposada per òrgans interdepartamentals ○ Formació d’acollida: per a l’adaptació al nou lloc de treball

● Millorar les competències del personal al servei de l’Administració de la Generalitat, amb vista a la mobilitat i a la promoció vertical i horitzontal, amb l’objectiu d’augmentar el seu potencial professional

○ Formació bàsica

Page 7: Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC

Classificació per funcions● Dins del Pla de formació de l’EAPC i dels plans departamentals, els

cursos es classifiquen per funcions, és a dir, per les matèries més comunes dins de l’Administració:

○ Jurídica, ○ econòmica, ○ recursos humans…

● El catàleg de l’EAPC també està estructurat d’acord amb aquests criteris

http://www.eapc.cat/formacio/cataleg_abril2011/inici.html

Page 8: Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC

Modalitats de formació no presencial (I)

● Formació semipresencial ○ Són activitats formatives amb més d'un 80% de virtualitat; les

sessions presencials tenen com a finalitat resoldre dubtes, realitzar treballs en grup o crear dinàmiques concretes d'aprenentatge.

● Formació virtual○ cursos de tutories actives i producció pròpia, centrats en

l'aprenentatge de l'alumnat○ cursos externalitzats de temes generals (anglès i ofimàtica)

amb tutories reactives (de consulta)○ cursos virtuals d'autoaprenentatge:

■ sense acompanyament■ amb tutoria d'acompanyament

http://virtual.eapc.cat

Page 9: Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC

812

16

2

7

6

Modalitats de formació no presencial

Evolució presentació de cursos al catàleg EAPC

Page 10: Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC

Dades quantitatives dels cursos virtuals (I)

(*) Percentatge de fidelitat: percentatge d'alumnat real respecte del nombre d'alumnat autoinscrit (*) Criteri d'èxit: percentatge d'aptes respecte de l'alumnat real

Page 11: Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC

Dades quantitatives dels cursos virtuals (II)

Page 12: Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC

Model pedagògic

● tutoria activa, ● aprenentatge pràctic i alumnocèntric,● planificació i calendarització prèvia, etc.● figura de la coordinació que fa seguiment

constant de l'edició dels continguts i suport de la tutoria,

● actualització i millora constants dels cursos (metodologia, continguts i activitats)

● renovació constant dels continguts en obert, adaptats als canvis normatius, i accessibles,

● altres metodologies: autoaprenentatge.

Page 13: Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC

Entorns de treball

Aula Virtual (Moodle) EAPCWiki

● Entorn d'aprenentatge altament configurable > el que possibilita cursos de diferents metodologies.

● Permet la senzilla i ràpida actualització de continguts > necessari en un context normatiu.

● Permet l'establiment de diferents rols d'agents participants amb diferents graus d'edició de recursos i d'accés a les dades.

● Permet el seguiment i el suport de la coordinació a l'autoria dels continguts.

● Permet l'autogestió, per part del personal de la SFnP (Secció de Formació no Presencial), de: la duplicació dels cursos i tallers, el seguiment de les inscripcions, la publicació dels continguts en obert i de notícies d'interès, etc.

● Permet l'exportació de continguts accessibles i en diferents formats.

Page 14: Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC

Tasques de les tècniques de la Secció de Formació no Presencial de

l'EAPC ● assessorem, sobre aprenentatge virtual a les administracions públiques

● dissenyem i planifiquem les

activitats formatives virtuals i semipresencials

● coordinem la creació dels continguts i de les activitats dels cursos de les diferents matèries de la F Pública en el EAPCWiki

● dissenyem i creem els cursos en l'EVA (Aula Virtual basada en MOODLE)

● dinamitzem i formem in situ els FI i DAV dels cursos.

Page 15: Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC

Punts clau dels virtuals de l'EAPC

● Entorns oberts, configurables i solvents.

● Disseny i planificació de les activitats formatives

● Seguiment constant des de la coordinació

● Tutoria activa (personal intern)

● Cursos alumnocèntriques / alumnat participatiu

● Actualització i innovació constants: dels continguts, de les activitats, noves experiències: multiformat, autoaprenentatge...

I el més important: un equip de persones altament motivades i compromeses amb la feina! ;-)

Page 16: Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC

Gràcies per la vostra atenció[email protected]