PresentacióN 2

Lic. Víctor Joel Sanchez RomeroLic. Víctor Joel Sanchez Romero

““Como trabajar con una guía de actividades”Como trabajar con una guía de actividades”

Guía didáctica para estudiantesGuía didáctica para estudiantes

A continuación se presenta una guía didáctica para el estudiante novato en las aulas virtuales, incluye sugerencias que permitirán un mejor desempeño en las actividades programadas en el aula virtual.En esta presentación revisaremos la importancia del uso de la guía de actividades dentro del aula virtual; respondiendo a las interrogantes ¿Para que sirve y como aplico una guía de actividades?Para tal fin se presenta información e imágenes ilustrativas que permitirán un mejor entendimiento de esta importante herramienta en el aula virtual.

Estimados estudiantes...Estimados estudiantes...Reciban un afectuoso saludo de bienvenida a esta nueva experiencia en su proceso Reciban un afectuoso saludo de bienvenida a esta nueva experiencia en su proceso de enseñanza-aprendizaje en AVA. de enseñanza-aprendizaje en AVA.

Toda actividad programada dentro del aula virtual debe contener una guía de Toda actividad programada dentro del aula virtual debe contener una guía de instrucciones y la rúbrica de evaluación de tal actividad. Esto permitirá que el instrucciones y la rúbrica de evaluación de tal actividad. Esto permitirá que el estudiante se centre en los puntos importantes del trabajo solicitado, sin perder de estudiante se centre en los puntos importantes del trabajo solicitado, sin perder de vista la perspectiva del mismo. Es decir, la guía de actividades es la lista de vista la perspectiva del mismo. Es decir, la guía de actividades es la lista de información e indicaciones que el estudiante deberá seguir para el trabajo solicitado información e indicaciones que el estudiante deberá seguir para el trabajo solicitado dentro del Foro de trabajo colaborativo o la Tarea.dentro del Foro de trabajo colaborativo o la Tarea.

De ahí la importancia de conocer como se maneja la guía de actividades y sus De ahí la importancia de conocer como se maneja la guía de actividades y sus elementos (Rúbrica de evaluación). Aprender el uso de la guía es una tarea sencilla elementos (Rúbrica de evaluación). Aprender el uso de la guía es una tarea sencilla pero importante y decisiva para el trabajo dentro del aula virtual.pero importante y decisiva para el trabajo dentro del aula virtual.

Los invito a revisar las siguientes diapositivas donde encontrarás información Los invito a revisar las siguientes diapositivas donde encontrarás información especifica de la actividad.especifica de la actividad.


Primero debemos ingresar al aula virtual identificándonos con el nombre Primero debemos ingresar al aula virtual identificándonos con el nombre de Usuario y contraseña individual. En este caso desarrollaremos un de Usuario y contraseña individual. En este caso desarrollaremos un ejemplo con la guía del foro de trabajo colaborativo.ejemplo con la guía del foro de trabajo colaborativo.


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¿Cómo descargo la guía de actividades dentro del aula ¿Cómo descargo la guía de actividades dentro del aula virtual?virtual?


Dentro del aula virtual, la/s guía/s de actividades serán colgadas como archivos Dentro del aula virtual, la/s guía/s de actividades serán colgadas como archivos de extensión PDF, y serán reconocidas por el íconode extensión PDF, y serán reconocidas por el ícono

Ya dentro del foro, se deberá identificar y seleccionar Ya dentro del foro, se deberá identificar y seleccionar “por su nombre”“por su nombre” el archivo el archivo adjunto de la guía de actividades, tal como se muestra en la figura: adjunto de la guía de actividades, tal como se muestra en la figura:

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Después de Después de “hacer clic”“hacer clic” sobre el nombre del archivo se mostrará una sobre el nombre del archivo se mostrará una ventana con el enlace respectivo para descargar o guardar el archivo. Se ventana con el enlace respectivo para descargar o guardar el archivo. Se deberán seguir la mismas indicaciones para trabajar con archivos de deberán seguir la mismas indicaciones para trabajar con archivos de extensión “pdf”.extensión “pdf”.


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A continuación se mostrará el archivo descargado y listo para leer, imprimir o A continuación se mostrará el archivo descargado y listo para leer, imprimir o guardar.guardar.

Como se mencionó al inicio de la presentación, la guía de actividades sirve al Como se mencionó al inicio de la presentación, la guía de actividades sirve al estudiante estudiante para facilitar la programación y el cumplimiento de sus trabajo, el para facilitar la programación y el cumplimiento de sus trabajo, el estudiante encontrará en detalle estudiante encontrará en detalle recomendaciones e indicaciones recomendaciones e indicaciones de todos los de todos los elementos que deberá contener el producto que entregará; así mismo la rúbrica de elementos que deberá contener el producto que entregará; así mismo la rúbrica de evaluación permite al estudiante poner énfasis en los puntos más relevantes de su evaluación permite al estudiante poner énfasis en los puntos más relevantes de su trabajo, para luego medir el logro de las competencias alcanzadas. trabajo, para luego medir el logro de las competencias alcanzadas.


¿Para qué sirve y cómo se usa la guía de actividades dentro ¿Para qué sirve y cómo se usa la guía de actividades dentro del aula virtual?del aula virtual?

Indicaciones específicas

Recomendaciones

Lic. Víctor Joel Sanchez Lic. Víctor Joel Sanchez RomeroRomero

La rúbrica de evaluación, describirá las competencias que el estudiante debió La rúbrica de evaluación, describirá las competencias que el estudiante debió obtener al realizar la actividad, las que se verán reflejadas en el producto del trabajo. obtener al realizar la actividad, las que se verán reflejadas en el producto del trabajo. Estas se presentan en tres niveles: Bajo, medio y alto; los cuales serán alcanzados Estas se presentan en tres niveles: Bajo, medio y alto; los cuales serán alcanzados según las puntuaciones obtenidas en cada criterio a evaluar.según las puntuaciones obtenidas en cada criterio a evaluar.

Puntaje

Niveles de valoración -

competencias-

Criterios de evaluación


Para usar la guía de actividades y la rúbrica de evaluación, se recomienda:Para usar la guía de actividades y la rúbrica de evaluación, se recomienda:

Descargar e imprimir la guía de actividades y la rúbrica de evaluación; es Descargar e imprimir la guía de actividades y la rúbrica de evaluación; es mejor leer un documento en físico que en el ordenador.mejor leer un documento en físico que en el ordenador.

Revisar y comprender la actividad a realizar.Revisar y comprender la actividad a realizar.

Planificar según la agenda de actividades el trabajo a realizar.Planificar según la agenda de actividades el trabajo a realizar.

Revisar constantemente tanto la guía de actividades como la rúbrica de Revisar constantemente tanto la guía de actividades como la rúbrica de evaluación para monitorear el avance de su producto.evaluación para monitorear el avance de su producto.

Priorizar de ser el caso los criterios donde se encuentren los mayores Priorizar de ser el caso los criterios donde se encuentren los mayores puntajes.puntajes.

Estimado estudiante:Estimado estudiante:

Ahora, apreciados estudiantes los invito a ingresar al aula virtual y Ahora, apreciados estudiantes los invito a ingresar al aula virtual y descarghar la guía de actividades y realizar el trabajo solicitado. Compartirá descarghar la guía de actividades y realizar el trabajo solicitado. Compartirá sus experiencias e inquietudes con su docente y sus compañeros, haciendo sus experiencias e inquietudes con su docente y sus compañeros, haciendo “clic” sobre el siguiente enlace:“clic” sobre el siguiente enlace:http://www.uladech.edu.pe/gestioncalidad/course/view.php?id=69&sesskey=Pz3h7hCUkX&switchrole=5


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