1. 1. LA EDUCACIN
2. 2. CONTEXTO POLTICO, ECONMICO Y SOCIAL DE ESPAA Y SUECIA Sectores Econmicos Poltica Monarquas Reformas Polticas Desempleo
3. 3. Competencias Educativas en Espaa: Ministerios de Educacin, Cultura y Deporte. Consejeras o Departamentos de Educacin de las Comunidades Autnomas. Concejala de Educacin ORGANIZACIN Y ADMINISTRACIN GENERAL DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS Responsabilidad de organizacin en Educacin en Suecia: Municipios: educacin pblica por debajo de nivel universitario. Diputacin: escuela secundaria superior y educacin de adultos. Estado: escuelas especiales y la escuela Sami.
4. 4. FINANCIACIN DE LA EDUCACIN Suecia: Es compartida entre el Estado y los municipios, con los fondos llamados la subvencin del Estado General. Espaa: 1. La Administracin general del Estado: consejeras o departamentos de educacin, cultura y deporte. 2. Comunidades Autnomas: consejeras y departamentos de educacin
5. 5. ETAPAS EDUCATIVAS Espaa: Educacin Infantil: 0 -6 aos. Educacin Primaria: 6 -12 aos. Educacin Secundaria: o Ed. Secundaria inferior: 12- 16 aos. o Ed. Secundaria superior: Bachiller (16-18 aos). Formacin Profesional: Ciclos formativos de grado medio. Enseanzas profesionales de rgimen especial grado medio. Educacin Superior: o Universidad o Formacin profesional grado Suecia: Educacin Infantil: 1-7 aos. Educacin Primaria y Secundaria inferior: 7-16 aos. Educacin Secundaria superior y post-secundaria no superior (responde a las necesidades de empleo y de industria): 16- 19 aos. Educacin Superior: o Universidad y Colegios Universitarios.
6. 6. LA EDUCACIN SUPERIOR Suecia: Diplomatura. Licenciatura. La amplitud de un programa de estudio determinado se mide por un sistema de puntos. Espaa: Grado- Master. Doctorado. Educacin Superior Europeo llamado el proceso Bolonia.
7. 7. LA EDUCACIN Y LAFORMACIN DE PERSONAS ADULTAS Espaa: Para mayores de 18 aos, donde se forman, mejoran o actualizan conocimientos. Centros de educacin para personas adultas (CEPA). Talleres profesionales y para adultos con discapacidad. Enseanzas tcnico profesional. Cursos para prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior y acceso a la universidad para mayores de 25 aos. Suecia: Es amplia y tiene una larga tradicin. Escuela pblica para adultos, adultos con discapacidad y sueco para inmigrantes. Educacin municipal de adultos tanto bsica como educacin secundaria superior y educacin continua. Programas de formacin profesional y formacin post-secundaria.
8. 8. EL PROFESORADO, EL PERSONAL DE GESTINY OTRO PERSONAL EDUCATIVO Suecia: Profesorado: la formacin docente se puso en el sistema educativo nacional para las universidades y la educacin superior. Personal de gestin: Pre-escolar: maestros y cuidadores, en algunos casos tienen algo similar a un director (Nektor). Nivel escolar: Nektor, gua y coordina la actividad docente. Personal de orientacin: Se da dentro de la escuela y Espaa: Profesorado: Dos grupos, con distintas leyes: Universitarios: LOU (2001) y LOMLOU (2007) No Universitarios: LOE (2006) y LOMCE (2013) Los dos se rigen por la legislacin especfica dictada por el estado y Comunidades Autnomas y por el Estatuto Bsico del Empleado Pblico. Personal de gestin: Los centros pblicos de enseanza no universitaria cuentan con dos rganos colegiados de gobierno y de coordinacin: Consejo Escolar
9. 9. LA EVALUACIN DE LA CALIDAD, EL APOYO Y LA ORIENTACIN EDUCATIVA Espaa: La LOE y LOMCE, regulan la evaluacin del Sistema Educativo. LOE: establece los procedimientos de evaluacin. LOMCE: introduce las evaluaciones en los niveles no universitarios se organiza en tres niveles: Evaluacin general del Sistema Educativo: Estado- Comunidades Autnomas. Comunidades Autnomas: evaluacin en los centros de su territorio. Los centros: evaluacin interna con el apoyo de la Administraciones Educativas. En la Educacin Universitaria regulada por la LOU y LOMLOU, Suecia: La evaluacin en las escuelas est ligada a cambios en la percepcin de la educacin: necesidades del individuo y el desarrollo de la sociedad. Pre-escolar, primaria y secundaria: el Gobierno crea una escuela de inspeccin independiente: Separar rgano encargado de direccin y el apoyo al rgano responsable de evaluacin y control. Hincapi en la inspeccin nacional y fomentar inspeccin ms contundente y rigurosa, con mayor frecuencia.
10. 10. LA MOVILIDAD Y LAINTERNALIZACIN DE LA EDUCACIN Suecia: El Consejo Sueco para la Educacin Superior gestiona con Europa, la mayora de los programas de movilidad y becas iniciadas a nivel nacional, muchos de los cuales estn abiertos tanto a los alumnos/estudiantes y profesores/personal acadmico como a instituciones educativas. Atlas Athena Erasmus + Escuela Global Nordplus Linneaus-Palme Espaa: El Sistema educativo espaol est comprometido con el desarrollo de polticas, estrategias y acciones que promuevan la movilidad del alumnado Programa Erasmus+ de la Comisin Europea. o Erasmus + Acciones de movilidad dentro de las asociaciones o Erasmus + Prcticas para estudiantes de formacin profesional. o Erasmus Mundus programa de Master conjuntos.
11. 11. REFORMAS EN CURSO Espaa: Ley Orgnica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), fija el castellano como lengua vehicular de la enseanza, establece evaluaciones al final de cada etapa educativa y refuerza el derecho de eleccin de centro. Suecia: Principios y disposiciones para la educacin obligatoria, la ulterior, la educacin preescolar, la clase preescolar, la atencin de los menores fuera del colegio y la educacin de los alumnos. Nuevos currculos de educacin obligatoria para alumnos, escuelas sami (de Laponia), escuelas especiales y los
12. 12. INICIATIVAS POLTICAS ACTUALES Espaa: Reformas en las enseanzas no universitarias y universitarias, el aprendizaje a lo largo de la vida y la formacin permanente y la empleabilidad. Reformas en la Educacin Infantil, en Educacin Primaria y secundaria, en la Formacin Profesional y en la Educacin y Suecia: Reformas en las siguientes reas temticas que se corresponden en gran medida a los niveles de educacin: la educacin de la primera infancia y la atencin; La educacin escolar; EFP y aprendizaje de adultos; Educacin ms alta; y habilidades transversales y Empleabilidad. Dentro de cada rea temtica, las reformas estn
13. 13. Componentes: Mara del Carmen Lpez Castro Mara de los ngeles del Pino Surez Mara Elena Santana Hernndez Virginia Concepcin Surez Araa Cristina del CarmenValern Gonzlez Soraya ConcepcinVera Bueno