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Presentacion del curso

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Page 1: Presentacion del curso

1.- Presentación del Curso.

• El Álgebra lineal es una de las asignaturas que más aplicaciones encuentran en muchos procesos de la Ingeniería y las ciencias afines, y sirve de base para otras asignaturas relacionadas al análisis numérico, la estadística y la teoría de sistemas.

• El presente programa proporciona a los estudiantes de ingeniería, los conocimientos básicos de los sistemas de ecuaciones lineales, matrice, espacios vectoriales y transformaciones lineales, así como propiedades y aplicaciones más importantes.

Page 2: Presentacion del curso

• Es de destacar que esta asignatura debe contribuir con el fortalecimiento de competencias básicas que orienten las características individuales de los estudiantes hacia aquellas cualidades requeridas para cumplir con las diferentes funciones y tareas profesionales de su carrera.

• Estas competencias son entendidas como comportamientos observables que integran habilidades, rasgos de personalidad y conocimientos adquiridos por los estudiantes, de forma que muestren evidencias de una aptitud emprendedora, ante la vida, el trabajo y los negocios de respeto por el ambiente y condiciones éticas y morales en lo personal y en su ejercicio profesional.

Page 3: Presentacion del curso

2.- Objetivos.• Conocer la teoría básica del álgebra

lineal para desarrollar destrezas operativas en la eliminación Gaussiana, como método de resolución de ecuaciones algebraicas.

• Comprender aspectos conceptuales de la solución de sistemas de ecuaciones lineales inconsistentes, así como también de valores y vectores propios.

• Conocer, interpretar y aplicar el concepto y propiedades de la transformación lineal, para el desarrollo inherentes a procesos en ingeniería.

• Desarrollar el pensamiento reflexivo; la capacidad de atención y generalización en el enfoque y resolución de problemas teóricos aplicados a la ingeniería.

Page 4: Presentacion del curso

3 Evaluación.

• El curso será desarrollado í­ntegramente en Internet, no hay esquemas de tiempo fijos para completarlo, las fechas indicadas, son una guí­a para que no se acumulen las tareas al final y debes tomarlas en cuenta para evitar disminución en tu evaluación, todos los procesos son asincrónicos y deben ser aplicados en su totalidad para poder ser evaluados.

• La escala de evaluación muestra la valoración sobre 100, de los cuales mínimo deberás obtener 80 para poder terminar con éxito el módulo. Puedes consultar Contenido a Evaluar para conocer qué actividades debes cumplir, cuándo debes hacerlo y qué valoración tienen.