DoctoradoDoctorado

Diploma de Estudios Diploma de Estudios

AvanzadosAvanzadosIñaki Murua

17 de enero de 2007. Madrid

Iñaki Murua

algo sobre algo sobre mí...mí...

Licenciado en Ciencias de la EducaciónCiencias de la Educación

Especialidad:

Organización y Dirección de Centros

Educativos

Producto “UNED”

Perfil de alumno bastante típico

Aunque estudios y trabajo están relacionados

Iñaki Murua

enseñanza de euskera a enseñanza de euskera a adultos en la C.A.V.adultos en la C.A.V.

109 centros 38.000 alumnos 1.500 profesores 31 millones € presupuesto en 2005

Iñaki Murua

resumen (1)resumen (1) Departamento:

Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales

Programa: Formación del profesorado en la didáctica y la

organización de las áreas del curriculum y evaluación de instituciones educativas

Área de conocimiento:Didáctica y Organización Escolar

Tutor:Dr. D. José Cardona Andujar

Iñaki Murua

resumen (2)resumen (2) Relacionado con la línea de investigación:

Las TIC en la educación contemporánea

Relacionado con el objetivo:“Abrir un observatorio para analizar el impacto de las

Tecnologías de la Información y la Comunicación en la educación”

Fases: Docencia 2003/2004 y 2004/2005

Cambios en el programa en el segundo año de la fase de docencia

Investigación 2005/2006

Iñaki Murua

fase de docencia: fase de docencia: cursos realizadoscursos realizados

Dentro del Programa:

Investigación Educativa por Internet

La mejora de la Calidad de Instituciones Educativas

Estilos de Aprender y Estilos de Enseñar en la Era

Tecnológica

Fuera del Programa:

Virtualización de cursos para la Enseñanza a

Distancia

Iñaki Murua

Investigación Educativa por Investigación Educativa por InternetInternet

14 prácticas propuestas y realizadas Distintos niveles de dificultad Nº13 chat en formación de formadoreschat en formación de formadores

Uso de CMO Síncrona / Asíncrona En WebCT y fuera de la plataforma

Supone un cambio de punto de vista sobre Internet y sus usos

Validez en cursos y momentos posteriores Búsqueda de información, referencias, bibliografía... Uso de entornos, trabajo colaborativo...

Iñaki Murua

La mejora de la Calidad de La mejora de la Calidad de II.EE. (1)II.EE. (1)

1. Ejecución de iniciativas de autoevaluación. Técnicas e instrumentos de Gestión de la Calidad. Llevadas a cabo en una institución educativa

2. Valoración teórica de la propuesta y contrastación empírica.

Actividades realizadas en un centro de enseñanza de euskera a adultos, con participación a distintos niveles.

3. Objetivo opcional: descripción de experiencias. Estado de la cuestión en las Instituciones Educativas

de Bizkaia en la primavera de 2004.

Iñaki Murua

La mejora de la Calidad de La mejora de la Calidad de II.EE. (2) II.EE. (2) Contenidos para la formación de equipos directivos

Comprobar qué supone investigar en una Institución Educativa Distintos estamentos Distintos intereses e implicación

Aplicación de herramientas e instrumentos en el campo educativo, tales como Análisis de campo de fuerzas Ishikawa o causa-efecto Pareto Disponibilidad y capacidad

Relaciones y uso de la Red para realizar el trabajo opcional

Iñaki Murua

Estilos de Aprender y Estilos Estilos de Aprender y Estilos de Enseñar en la era de Enseñar en la era

tecnológicatecnológica1. Aplicación de cuestionario a uno mismo2. Lecturas básicas3. Comentar los resultados de la actividad 14. Comentario crítico de lecturas y resumen

personal, aplicado a nuestra situación docente

Enseñanza-aprendizaje de L2 euskaldunizacion de adultos

Estilos y TIC

5. Diagnóstico de los Estilos de un grupo y proponer una mejora didáctica

““taller on line” taller on line” para formadores

Iñaki Murua

Virtualización de cursos para Virtualización de cursos para la enseñanza a distanciala enseñanza a distancia

Orientación práctica

Dos actividades principales

Experiencia de trabajo colaborativo Mayor incidencia en el proceso que en el producto

Plan de virtualización Del esquema a la aplicación real: curso on line en la

Administración Pública Vasca

Iñaki Murua

comunidad en ALFcomunidad en ALF

Iñaki Murua

fase de investigaciónfase de investigación Horizontes pedagógicos de las redes

de comunicación: Internet e

Intranets 12 créditos.

Estudio de caso sobre el fenómeno de la

participación pasiva en un grupo

Iñaki Murua

grupo grupo “Egitasmoa eta “Egitasmoa eta memoria”memoria”

145 participantes en primavera de 2006 Dos responsables, técnicos de HABE Todos los centros homologados de la CAV, excepto 1 Participación pasiva mayoritaria

Iñaki Murua

propósito de la investigaciónpropósito de la investigación

¿por qué no participan de modo activo en el grupo?¿por qué leen los

mensajes pero apenas postean en los espacios comunes del grupo?¿puede cambiar la

situación?

Iñaki Murua

estado de la cuestiónestado de la cuestión

¿Comunidad virtual de aprendizaje? Experiencias de éxito y fracaso Importancia de factor humano

Comunicación Participación

Investigaciones sobre lurking en comunidades abiertas

Iñaki Murua

pero…pero…

¿y si nadie participa?

¿comuncomunidad sin

comuncomunicación?

Iñaki Murua

consideraciones sobre el consideraciones sobre el métodométodo

Paradigma sociotécnico Planteamiento cualitativo Estudio de caso Cuatro técnicas para recogida de

datosi. Grupos de discusión

ii. Entrevistas individuales

iii. Cuestionario

iv. Análisis de documentos

Iñaki Murua

¿qué hemos hecho? (1)¿qué hemos hecho? (1) Grupos de discusión

Uno presencial (8) Dos on line (2 x 4 = 8)

Skype, versión chat

Entrevistas Teléfono, semiestructurada (13) On line, estructurada (9)

Vyew, pizarra compartida

Iñaki Murua

vyewvyew

Iñaki Murua

¿qué hemos hecho? (2)¿qué hemos hecho? (2) Cuestionario

Correo electrónico Formulario word 110 mensajes enviados 73% respuestas

Análisis de documentos Planes y memorias de los centros de

Bizkaia, curso 2005/2006

Iñaki Murua

¿qué hemos hecho? (3)¿qué hemos hecho? (3) Datos cuantitativos

Tablas

Análisis cualitativo Categorías

Primera lectura Representaciones gráficas

Ishikawa Matriz de doble entrada, para ver importancia

Interpretación de resultados Abierta a discusión

Conclusiones

Iñaki Murua

conclusiones(1)conclusiones(1)coincidencias y diferencias con otras coincidencias y diferencias con otras

propuestaspropuestas No hay razón única, no comportamiento simple Satisfacen sus necesidades sin postear

Comparten por otras vías

“Lurker activos”

Varía la importancia de las razones Comunidad abierta vs comunidad cerrada

Leer no les parece suficiente participación Sentimiento de silenciosos de que debieran

participar más

Iñaki Murua

conclusiones (2)conclusiones (2) Aspecto tecnológico no es básico

Predisposición hacia el medio Actitud coincide, en general, con la que tienen en

Internet Uso funcional correo electrónico ¿Como comunicación interpersonal en grupos?

Relación con el grupo Socialización

Presencial vs “virtual” ¿Influencia de la composición?

Todas las redes de centros representadas Desconocimiento del grupo Objetivos poco claros

Iñaki Murua

conclusiones (3)conclusiones (3)

Uso de las TIC en la investigación parte positiva

parte negativa

Salidas Dinamización y colaboración

Cambio de plataforma “Moodle” “Refundar”

Consensuar objetivos

Diversificar

Iñaki Murua

recapitulando...recapitulando... Tres años intensos

Trabajo e investigación Aprendizaje Relación

Uso de la Red ¿Sólo han pasado tres años?

Apertura personal Participación en Jornadas, Congresos... Publicaciones

¿ Y a partir de ahora?