Upload
ma-isabel-perez-ortega
View
381
Download
4
Embed Size (px)
Citation preview
CENTRO DEL PROFESORADO
DE MÁLAGA
LA PEPA 2.0MANUEL LOZANO MARTÍNJOSÉ MARTÍN GARCÍA MARTÍNEZMª ISABEL PÉREZ ORTEGA
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA BUENA PRÁCTICA
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
DATOS SOBRE EL PROFESORADO AUTOR Y PARTICIPANTE EN EL PROYECTO LA PEPA 2.0
CARMEN BACA CRUCES
MANUEL BORDAJANDI QUIRANTE
JOSE LUIS DEL ROSAL LOPEZ
MANUEL FERNANDEZ TRILLO- La Abeja Española- 1.Constituciones para la Libertad
JOSE ANTONIO FORTIS SANCHEZ
AGUSTIN GALVAN LUQUE
JUAN MANUEL GUZMAN GARCIA
JOSE MARTIN GARCIA MARTINEZ
MARIA ELENA LLERA FERNANDEZ
MANUEL LOZANO MARTIN
ANTONIO MATEOS RUIZ
• Trabajo de Alumnos: Constitución1978 parte I
• Trabajo de Alumnos: Constitución1978 parte II
• Trabajo de Alumnos: Constitución1978 parte III
• MIGUEL ANGEL MOYA MEDINA
• JUAN JOSE MUÑOZ VALDERRAMA
VICTOR PAZO CORDEIRO
JOSE DAVID TRIGUERO FLORIDO
- Cartel anunciador obra de teatro- Obra de Teatro y Talleres de Juego
MARIA ISABEL PEREZ ORTEGA- 0. La Pepa: principales conquistas en castellano- 0. La Pepa: principales conquistas en inglés- 2. Test derechos y obligaciones- 3. Test forma de gobierno- 4. Test la Administración 1812- 5. Test La Pepa intercontinental- 6. Test Viva la Pepa- 7. Test políticos relevantes- 8. Test la bandera- 9. Test himno de RiegoEl momento de la EducaciónEn defensa de la Enseñanza PúblicaLa Pepa en la Huelga Gªl de marzo 2012Noticias de la PepaPlurilingüismo en MálagaBuenas Prácticas 2.0Vínculo con MálagaWebgrafía y bibliografíayou tube en CarnavalesII Encuentro Provincial de Blogs en MálagaEntrevista de Radio- Día del Libro- ¡Viva la Pepa! - Lengua de Signos
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
ECHEMOS UN VISTAZO RÁPIDO A LOS PROTOTIPOS Y ACTIVIDADES
REALIZADAS POR CADA UNO DE GRUPOS
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0 Y LOS P.C.P.I
• P.C.P.I. MADERA: CONSTRUCCIÓN DE UN PUZZLE GIGANTE Y SU CAJA
• http://lapepadospuntocero.blogspot.com.es/search/label/Puzle%20de%20la%20Pepa
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0 Y LOS P.C.P.I
• P.C.P.I COCINA: TARTA CON EL LOGO DEL PROYECTO
• http://lapepadospuntocero.blogspot.com.es/2012/04/rosaleando-con-la-pepa_644.html
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0 Y LOS P.C.P.I
• P.C.P.I. METAL: UN BROCHE CON EL LOGO DEL BLOG
• http://lapepadospuntocero.blogspot.com.es/2012/04/rosaleando-con-la-pepa_1735.html
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0 Y LOS CC FF DE GRADO SUPERIOR
C.F. DE G.S. AGENCIAS DE VIAJES: INVESTIGACIÓN SOBRE EL PAPEL QUE JUGÓ MÁLAGA Y EL CONTEXTO HISTÓRICO DEL MOMENTO
http://lapepadospuntocero.blogspot.com.es/search/label/V%C3%8Dnculo%20con%20M%C3%A1laga
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0 Y LOS CC FF DE GRADO SUPERIOR
C.F. DE G.S. AGENCIAS DE VIAJES: INVESTIGACIÓN SOBRE EL PAPEL QUE JUGÓ MÁLAGA Y EL CONTEXTO HISTÓRICO DEL MOMENTO
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
• C.F. DE T.S.A.A.F.D.: TORRE HUMANA EL 19 DE MARZO DE 2012
LA PEPA 2.0 Y LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
http://lapepadospuntocero.blogspot.com.es/search/label/La%20Pepa%20una%20Torre%20Humana
Tras levantar la Torre Humana, mostraron carteles con los logros principales de La Pepa
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0 Y LOS CC FF DE GRADO SUPERIOR
Una selección de artículos con algunas cuestiones acerca de los valores y principios constitucionales de La Pepa.
Hubo 192 comentarios en los que se incluían las participaciones de los alumnos.
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0 Y LOS CC FF DE GRADO SUPERIOR
C.F. T.S.A.A.F.D.: OBRA DE TEATRO INÉDITA Y TALLERES DIDÁCTICOS: MÚSICA Y JUEGOS DE LA ÉPOCA (Cartel anunciador)
http://lapepadospuntocero.blogspot.com.es/2012/05/rosaleando-con-la-pepa_29.html
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0 Y LOS CC FF DE GRADO SUPERIOR
• C.F. DE LENGUA DE SIGNOS(G.S.): INTERPRETACIÓN DE UNASELECCIÓN DE ARTÍCULOS DE LA CONSTITUCIÓN DE 1812
http://lapepadospuntocero.blogspot.com.es/2012/10/0-la-pepa-principales-conquistas-en.html#comment-form
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0 CC. FF. Y BACHILLERATO
ELABORACIÓN DE UN RESUMEN DE LOS ARTÍCULOS MÁS RELEVANTES EN CASTELLANO
Alumnos de CC FF de Grado Superior participaron a través de 12 comentarios.
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0 CC. FF. Y BACHILLERATO
ELABORACIÓN DE UN RESUMEN DE LOS ARTÍCULOS MÁS RELEVANTES EN INGLÉS. UN EJEMPLO
Alumnos de CC FF de grado superior intervinieron en 23 comentarios
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0 CC. FF. Y BACHILLERATO
ELABORACIÓN DE UN RESUMEN DE LOS ARTÍCULOS MÁS RELEVANTES EN INGLÉS. OTRO EJEMPLO
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
1SR: LECTURA Y GRABACIÓN DE ALGUNOS ARTÍCULOS DE LA PEPA. DÍA DEL LIBRO 2012
LA PEPA 2.0
http://www.ivhttp://lapepadospuntocero.blogspot.com.es/2012/04/dia-del-libro-y-la-pepa.htmlox.com/pepa-dia-del-libro-audios-mp3_rf_1185157_1.html
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0 Y LOS CC. FF. G.M. : ARTES GRÁFICAS
http://lapepadospuntocero.blogspot.com.es/2012/04/rosaleando-con-la-pepa_3134.html
1PA: ELABORACIÓN DE MARCADORES DE LIBROS
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0 Y LOS CC. FF. G.M. : ARTES GRÁFICAS
http://lapepadospuntocero.blogspot.com.es/search/label/Rosalando%20con%20la%20Pepa%201PA
1PA: ELABORACIÓN DE POSAVASOS
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0 Y LOS CC. FF. G.M. : ARTES GRÁFICAS
http://lapepadospuntocero.blogspot.com.es/2012/05/rosaleando-con-la-pepa_19.html
1IPA: ELABORACIÓN DE CAMISETAS
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0 Y LOS CC. FF. G.M. : HOSTELERÍA
2SR: ELABORACIÓN DE CAPUCHINOS DECORADOS
http://lapepadospuntocero.blogspot.com.es/search/label/Caf%C3%A9%20capuchino%20Do%C3%B1a%20Pepa
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0 Y LOS CC. FF. G.S. : HOSTELERÍA
http://lapepadospuntocero.blogspot.com.es/2012/10/rosaleando-con-la-pepa-2co.html
1CGP: ELABORACIÓN DE UN PLATO DE LA VIEJA COCINA BARROCA
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0 Y LOS CC. FF. G.M. : HOSTELERÍA
2SR: ELABORACIÓN CÓCTELES
http://lapepadospuntocero.blogspot.com.es/search/label/C%C3%B3ctel%20Constitucional
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0 Y LOS CC.FF. DE MECANIZADO
C.F. DE MECANIZADO (G.M.): EN EL MÓDULO DE CONTROL NUMÉRICO, PROFESOR Y ALUMNOS REALIZANDO EL LOGO DE LA PEPA:
http://lapepadospuntocero.blogspot.com.es/2012/05/rosaleando-con-la-pepa_10.html
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
OTRAS ACTIVIDADES Y
ACTUACIONES SUBIDAS
AL BLOG
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
PUZZLES INTERACTIVOS ON LINE SOBRE LA PEPALa banderaLa forma de gobiernoPolíticos relevantesDerechos y deberes fundamentalesUn constitución intercontinentalEl grito “viva la Pepa”El himno de RiegoLa Administración de 1812
Alumnos de Ciclos Formativos de G.M. y G.S. así como de BachilleratoParticiparon y dejaron sus respuestas y comentarios en cada una de las entradas
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
EN EL BLOG SE RECOGEN IGUALMENTE ALGUNOS DE LOS ACONTECIMIENTOS POLÍTICOS-EDUCATIVOS RELEVANTES DE AQUELLOS AÑOS. DESTAQUEMOS ALGUNOS:
La Pepa en la Huelga General del 29 de marzo del 2012
El momento de la Educación (convocatoria de la Delegación de Educación de Málaga
Huelga General Educativa 9 de mayo 2013
Nosotros con la huelga del 24-10-2014
II Encuentro Provincial de Blogs de Málaga
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
TAMBIÉN HEMOS SUBIMOS AL BLOG ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA CONSTITUCIÓN DE 1978 (requerimiento de la convocatoria del Bicentenario)
Alumnos de primero de Bachillerato realizaron videos sobre la Constitución, creativos, Divertidos y muy interesantes.
PRIMERA ENTRADA A LOS VIDEOS:
SEGUNDA ENTRADA A LOS VIDEOS:
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
MENCIÓN ESPECIAL A LA PEPI, UN CD MULTICISCIPLINAREDITADO POR LA DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE MÁLAGA CON MOTIVO DEL 30 ANIVERSARIO DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA
Muchos de los componentes del Proyecto de la Pepa 2.0, participaron igualmenteen otro proyecto educativo sobre el 30 aniversario de la Constitución de 1978.
Con dicho proyecto conseguimos editar un CD sobre los Derechos Fundamentales yLibertades Públicas en 9 idiomas; junto con una gran batería de actividades en cuatro idiomas. Así pues, incorporamos al blog todo el material que fue posible subir.Los Derechos Fundamentales y Libertades Públicas en Lengua de Signos.Los Derechos Fundamentales y Libertades Públicas en castellanoLos Derechos Fundamentales y Libertades Públicas en catalánLos Derechos Fundamentales y Libertades Públicas en gallegoLos Derechos Fundamentales y Libertades Públicas en vascoLos Derechos Fundamentales y Libertades Públicas en inglés Los Derechos Fundamentales y Libertades Públicas en francésLos Derechos Fundamentales y Libertades Públicas en alemánLos Derechos Fundamentales y Libertades Públicas en árabe y en chino
ILUSTRACIONES DE JUAN CALVELLIDO PARA LOS DERECHOS FUNDAMENTALES Y LIBERTADESPÚBICAS
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
ENLACE A LA PÁGINA DONDE SE PRESENTA LA SECUENCIACIÓN DE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES
CENTRO DEL PROFESORADO
DE MÁLAGA
TITULO: Proyecto “La Pepa 2.0”
Celebración del 200 aniversario de la Constitución de 1812
Nombre:Manuel Lozano MartínProfesor Técnico F.A.V. y C.N.C.
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
La ideas principales del proyecto:
• Trabajar conjuntamente en un único proyecto.
• Trabajar desarrollando los valores de la constitución de 1812.
Quien somos y qué realizamos:
• El ciclo de GM de Mecanizado consta de dos años.
• El módulo de Mecanizado por Control Numérico pertenece al primer curso del ciclo.
• Fabricamos todo tipo de piezas para la industria en general a través de un robot controlado por un ordenador gracias a un lenguaje de programación llamado Control Numérico C.N.C.
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
Con que podíamos trabajar desde nuestro ciclo formativo:
• Proporcionar a través de los procesos de fabricación de una fresadora de C.N.C. una reproducción en relieve de La Pepa, el logo del proyecto.
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
La experiencia en el aula:
• El alumnado es muy receptivo ante un proyecto en grupo.
• Enseñar por proyecto a través de esta práctica desde el aula-taller.
• Compartir la secuencia desde la planificación de la actividad hasta la fabricación del ejercicio: ¿CÓMO?
-Imagen tratada (simplificación del dibujo a líneas, adecuación de la imagen a programas 3D SolidWorks y CamWorks; posterior programación códigos I.S.O. C.N.C. Finalmente la adecuación del programa de la imagen, preparación de la fresadora C.N.C., calibración y ejecución del programa-fabricación.)
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
La experiencia en el aula:
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
La experiencia en el aula:
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
La experiencia en el aula:
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
La experiencia en el aula:
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
La experiencia en el aula:
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
La experiencia en el aula:
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
La experiencia en el aula:
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
Agradecimientos a mi alumnado y especialmente a José González Pereay a Isabel Pérez Ortega “Por no dejar de inventar” Gracias.
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
Y a partir de ahora, ¿qué?.El proyecto no acaba aquí, en la actualidad mi alumnado y yo estamos fabricandoUna impresora 3D y porque no, la próxima “La Pepa en 3D” con volumen.
Par contactar:
CENTRO DEL PROFESORADO
DE MÁLAGA
Proyecto “ La Pepa 2.0”
Nombre: José Martín García Martínez
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
El PCPI de madera, quería participar activamente en este proyecto …
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
… y lo primero fue dibujar la imagen representativa de la Pepa
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
Y desde este dibujo, realizamos un puzzle.
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
Para ello, utilizamos distintas herramientas y máquinas..
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
Todos participaron en los distintos procesos de fabricación..
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
Promovimos el trabajo en equipo, el uso de nuevas tecnologías y las competencias profesionales.
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
El proyecto terminado, mostrado en la Sala de Profesores junto a otros prototipos.
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
Satisfechos y contentos con la participación en el proyecto..
CO
NS
EJE
RÍA
DE
ED
UC
AC
IÓN
, C
UL
TU
RA
Y D
EP
OR
TE
CE
NT
RO
DE
L P
RO
FE
SO
RA
DO
DE
MÁ
LA
GA
LA PEPA 2.0
DATOS IDENTIFICATIVOS DE
PROFESORES AUTORES EN EL PROYECTO
CARMEN BACA CRUCES
MANUEL BORDAJANDI QUIRANTE
JOSE LUIS DEL ROSAL LOPEZ
MANUEL FERNANDEZ TRILLO- La Abeja Española- 1.Constituciones para la Libertad
JOSE ANTONIO FORTIS SANCHEZ
AGUSTIN GALVAN LUQUE
JUAN MANUEL GUZMAN GARCIA
JOSE MARTIN GARCIA MARTINEZ
MARIA ELENA LLERA FERNANDEZ
MANUEL LOZANO MARTIN
ANTONIO MATEOS RUIZ
• Trabajo de Alumnos: Constitución1978 parte I
• Trabajo de Alumnos: Constitución1978 parte II
• Trabajo de Alumnos: Constitución1978 parte III
• MIGUEL ANGEL MOYA MEDINA
• JUAN JOSE MUÑOZ VALDERRAMA
VICTOR PAZO CORDEIRO
JOSE DAVID TRIGUERO FLORIDO
- Cartel anunciador obra de teatro- Obra de Teatro y Talleres de Juego
MARIA ISABEL PEREZ ORTEGA- 0. La Pepa: principales conquistas en castellano- 0. La Pepa: principales conquistas en inglés- 2. Test derechos y obligaciones- 3. Test forma de gobierno- 4. Test la Administración 1812- 5. Test La Pepa intercontinental- 6. Test Viva la Pepa- 7. Test políticos relevantes- 8. Test la bandera- 9. Test himno de RiegoEl momento de la EducaciónEn defensa de la Enseñanza PúblicaLa Pepa en la Huelga Gªl de marzo 2012Noticias de la PepaPlurilingüismo en MálagaBuenas Prácticas 2.0Vínculo con MálagaWebgrafía y bibliografíayou tube en CarnavalesII Encuentro Provincial de Blogs en MálagaEntrevista de Radio- Día del Libro- ¡Viva la Pepa! - Lengua de Signos