Organización Educativa Analizada : Universidad de Navarra

Cuenta usada para el análisis https://twitter.com/unav

últimos 100 tweets

3181 tweets desde 29 de junio de 2012 hasta 19 de septiembre de 2015

• Comunicación activa • Los tweets se leen y se reenvían • ¿es efectivo?

• Enviados por la universidad • Re tweets ………………aprox. 45%

Tweets

a lo largo del

tiempo

H

o

r

a

s

Meses años

• Periodos de tiempo relacionados con la actividad del campus: • Más en la mañana que la tarde • Más de Lunes a Viernes • Casi nula el Domingo • Punto álgido Viernes sobre las 12 de la mañana

Tweets

a lo largo del

tiempo

• Los hashtags suponen aprox. el 70% de los mensajes Relación

Tweets Hashtags

Relación

Tweets Temas

• Palabras usadas como etiquetas: • Cuanto más se use una palabra, más grande es el tema • Con menciones………………. Aprox. 75 % • Con enlaces …………………….Aprox. 45%

Algunos ejemplos

Interacciones últimos 100 tweets

• Relaciones con distintas: • Centros educativos españoles y extranjeros • Medios de comunicación • Fundaciones

Repuesta a los Tweets por parte de las entidades y/o personas que la universidad sigue

Respuestas entorno al 40 %

Recuento usuarios @unav

Las personas que siguen un gran número de usuarios a menudo son menos "valiosos" que los que siguen menos - esto se debe a que las personas que siguen una gran cantidad son menos propensos a leer exhaustivamente su cuenta de Twitter

Relación entre

followers y

followings

Edades de las cuentas de los usuarios

La edad de una cuenta es una interesante forma de medir el valor. Usuarios que llevan en Twitter más tiempo son los primeros en adoptar medidas de eficacia(por ejemplo eliminación de mensajes no deseados o spam) , y en general más valioso que los novatos. Además, hay un mayor porcentaje de cuentas de spam en los segmentos de usuarios nuevos .

Relación entre

followers y

followings

Usuarios con más seguidores

• La cantidad de personas a las que podemos llegar

Relación entre

followers y

followings

Fuentes usadas para el análisis:

• Cuenta con comunicación activa , los datos nos hablan de una participación entorno al 45%

• Temas variados entorno a la actividad universitaria del campus.

• Los mensajes: • Con hashtags……………………Aprox. 70 % • Con menciones………………. Aprox. 75 % • Con enlaces …………………….Aprox. 45 %

• El punto álgido de comunicación : viernes 12 de la mañana

• No hay una clara diferencia entre seguidores, seguidos y tweets a la hora de analizar los datos: • No todos los usuarios son igual de válidos, a mayor

cantidad de seguimientos, menor eficacia de la cuenta. • Podemos llegar a muchísima gente. • Los Re tweets se pueden considerar como un

compromiso . • La edad de una cuenta es una interesante forma de

medir el valor. A mayor antigüedad, mayor eficacia.

• Útil por la inmediatez y la cantidad de usuarios a los que podemos llegar

Conclusiones