www.gmail.com

Kelompok 3Teori

komunikasi umum & kontekstual

•Dina

Restanova

•Rosalina Rahayu

•Sisca

Teori umu

m

struktural

linguistik

Pengorganisasian bahasa

Sistem sosial

fungsional

biologi

cara-cara mengorganisasikan

Mempertahankan sistem

”synchrony dari pada ”diachrony”

pengetahuan, ditemukan melalui

metode pengamatan

(observasi) empiris yang cermat.

bersifat dualistis

bahasa harus sesuai dengan realitas. Simbol-simbol

harus mempresentasikan

sesuatu secara akurat

kognitif

behavioral

mementingkan stimulus dan

respon memetingkan proses belajar

dari pada hasil belajarnya

Manifestasi dari tingkah

laku

Fungsi bio neural dari

individu

proses berpikir

Konvensional Interaksional

• bahwa kehidupan sosial merupakan suatu proses interaksi yang membangun,

• memelihara

• mengubah kebiasaan-kebiasaan tertentu

Kommunikasi, menurut teori ini, dianggap sebagai alat perekat masyarakat (the glue of society)

Kritisinterpretatif

• Pertama, penekanan terhadap peran subjektivitas yang didasarkan pada pengalaman individual. Kedua, makna atau ”meaning” merupakan konsep kunci dalam teori-teori ini. Pengalaman dipandang sebagai ”meaning centered” atau dasar pemahaman makna

kontekstualteori

Intrapersonal communication

Interpersonal communication

Group communication

Organization communication

Mass communication

Any question

Not the end of world

KESIMPULAN

Menurut Little John teori dibagi 2 :

1. Teori Umum

Teori umum ada 4

- Teori - teori fungsional dan struktural

- Teori - teori Behavioral dan kognitif

- Teori – teori Konvensional dan Interaksional

- Teori – teori Kritis dan Interpretif

2. Teori Kontekstual