MOBILE LEARNING

KELOMPOK 8

ALVINA FATMA LESTARI 1200295SHYLVIA DESTY GAZELLA 1200349WAFIQA RAFA ABQARI 1202606YUSNI EKA LESTARI 1204919

Pengertian dan Sejarah M- Learning

Karakteristik, dan klasifikasi m- learning

Faktor, fungsi dan manfaat m- learning

Kelebihan, keterbatasan dan kekurangan m-learning

Implementasi m-learning

Pengertian Mobile Learning

Mobile learning didefinisikan oleh Clark Quinn [Quinn 2000] sebagai : The intersection of mobile computing and e-learning: accessible resources wherever you are, strong search capabilities, rich interaction, powerful support for effective learning, and performance-based assessment. ELearning independent of location in time or space.

mobile learning merupakan model pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi.

Istilah mobile learning (m-Learning) mengacu kepada penggunaan perangkat teknologi informasi (TI) genggam dan bergerak, seperti telepon genggam dan tablet PC, dalam pengajaran dan pembelajaran.

Mobile Learning (m-Learning)merupakan bagian dari electronic learning (e-Learning) sehingga, dengan sendirinya, juga merupakan bagian dari distance learning (d-Learning)

Sejarah Mobile Learning

E-Learning atau pembelajaran elektronik pertama kali diperkenalkan oleh universitas Illinois di Urbana-Champaign dengan menggunakan sistem instruksi berbasis komputer (computer-assisted instruction ) dan komputer bernama PLATO.

1990199419971999

1. Tahun 1990 : Era CBT (Computer-Based Training) di mana mulai bermunculan aplikasi e-learning yang berjalan dalam PC standlone ataupun berbentuk kemasan CD-ROM.

2. Tahun 1994 : Seiring dengan diterimanya CBT oleh masyarakat sejak tahun 1994 CBT muncul dalam bentuk paket-paket yang lebih menarik dan diproduksi secara massal

3. Tahun 1997 : LMS (Learning Management System). Seiring dengan perkembangan teknologi internet, masyarakat di dunia mulai terkoneksi dengan internet.

4. Tahun 1999 sebagai tahun Aplikasi E-learning berbasis Web. Perkembangan LMS menuju aplikasi e-learning berbasis Web berkembang secara total, baik untuk pembelajar (learner) maupun administrasi belajar mengajarnya.

• Cenderung menggunakan perangkat mobile atau media portable

• Memanfaatkan perangkat dan teknologi komunikasi bergerak

• Praktis di bawa kemanapun

• Pengguna dapat menjelajah “dunia” termasuk dalam mencari bahan ajar

• Peran guru adalah jembatan penghubung, pendukung atau fasilitator, atau untuk

memberikan bimbingan dalam belajar

• Ketersediaan materi ajar dapat di akses setiap saat

• Tidak terbatas pada ruang dan waktu

Karakteristik Mobile Learning

• Memanfaatkan jasa teknologi elektronik

• Menggunakan bahan ajar yang bersifat mandiri (self

learning materials)

• Memanfaatkan jadwal pembelajaran, kurikulum, hasil

kemajuan belajar dan hal-hal yang berkaitan dengan

administrasi pendidikan yang dapat dilihat setiap saat

di ponsel atau komputer

Soekawarti (2003):

Klasifikasi Mobile Learning

• Jenis mobile device

notebook, Tablet PC, PDA, smartphone, atau

telepon seluler.

• Jenis komunikasi nirkabel

GPRS, GSM, IEEE 802.11, Bluetooth, IrDA

• Dukungan edukasi: sinkron (chat,

komunikasi suara) dan/atau asinkron (email,

SMS) dengan pengajar.

1. Tingkat penetrasi perangkat yang sangat tinggi2. Tingkat penggunaan yang relatif mudah3. Harga perangkat yang semakin terjangkau

dibanding pesonal komputer

Faktor Pendorong Penggunaan M-Learning

1. Suplemen (tambahan)2. Komplemen (pelengkap)3. Substitusi (pengganti)

Fungsi dan Manfaat M-Learning

Kelebihan M-learning :• Dapat digunakan dimanapun dan kapanpun.• Kebanyakan device bergerak memiliki harga yang relatif lebih

murah dibanding harga PC desktop.• Ukuran perangkat yang kecil dan ringan daripada PC desktop.• Diperkirakan dapat mengikutsertakan lebih banyak pebelajar

karena m- learning memanfaatkan teknologi yang biasa digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

Keterbatasan M-learning :1. Kemampuan prosesor2. Kapasitas memori3. Layar tampilan4. Perangkat I/O

Kekurangan M-learning :Kekurangan m-learning sendiri sebenarnya lambat laun akan dapat teratasi khususnya dengan perkembangan teknologi yang semakin maju. Kecepatan prosesor pada device semakin lama semakin baik, sedangkan kapasitas memori, terutama memori eksternal, saat ini semakin besar dan murah.

Implementasi M-Learning

1. Exelearning dan PhoneGap

2. Adobe Air

3. AppsGeyser

Contoh Aplikasi yang telah Jadi

_Cara_Membuat_RPP_KURIKULUM_2013.apk

THEEND