Lent

edag

200

7

pagina 1

Bachelor opleiding

Economie & Informatica

Prof.dr.ir. Rommert Dekker

Hoogleraar kwantitatieve logistiek en informatie technologie

Erasmus Universiteit Rotterdam

Lent

edag

200

7

pagina 2

Overzicht

Wat is Economie & Informatica?definitie vakgebiedhoe zit opleiding in elkaar?onderwijsvormen

Wat kun je er later mee?

Waarom Economie & Informatica bij de EUR studeren?vergelijking met enkele andere opleidingen

Voor wie is de opleiding geschikt?

Lent

edag

200

7

pagina 3

Doelstelling

Doelstelling van Economie & Informatica:‘Het projectmatig en doelgericht leren oplossen van complexe

economische bedrijfsproblemen met behulp van ICT systemen en methoden’

Wetenschappelijke attitudeOnderwijs gevoed door onderzoek

Lent

edag

200

7

pagina 4

Wat hebben E en I met elkaar te maken?

Informatie Technologie– Bepalend voor succes bedrijven en organisaties– Alle bedrijfsactiviteiten

• o.a. Transport, Logistiek, Finance, MarketingBeter

– Meer sturing– Simulatie

Slimmer– We hebben heel veel gegevens; hoe halen we daar informatie uit?– Business Intelligence

Nieuw– Door IT mogelijkheden nieuwe bedrijven zoals eBay, Amazon

Lent

edag

200

7

pagina 5

Wat is economie en informatica?

Informatica– ≠ computers– ≠ Informatie- en Communicatie Technologie (ICT)– “de wetenschap die de informatiestructurering, systemen, en logica achter

deze programmering bestudeert.”

Economie– Verdelingsvraagstukken en keuzeproblemen– Streven naar maximaal nut (winst) centraal:

Hoe kunnen schaarse middelen het beste worden gebruikt?– Vanuit theorie en analyse bestuderen vakgebied van de Economische

Wetenschap met eigen methoden en technieken

“&”– Bedrijfsinformatica– Business Intelligence

Lent

edag

200

7

pagina 6

Voorbeeld: Haven van Rotterdam

Een complex knooppunt in de transportketen met veel partijen, spelers en goederen

Lent

edag

200

7

pagina 7

Voorbeeld: Haven van Rotterdam

Van der Zande, J. (2002). Virtuele Informatie Systemen - PROMISE Case. Presentation Masterclasses, Erasmus University, Rotterdam.

Port Authority / Stevedore

Ocean / Air Transport Operator

Port Authority / Stevedore

Liner Agent / FreightForwarder

Pre-carriageOperator

Trade Officials

On-carriageOperator

Trade Officials

Consignee

Insurance Company

Shipper

Exporter’s Bank Importer’s Bank

Goods receipts

Container messages

Stowage instructions

Dangerous Goods

Discharge report

Dangerous Goods

Container StatusArrival NoticeBooking ManifestBill of Lading

Load List

Discharge List

Release Order

Goods receipts

Transport order Transport order

Insurance Certificate

Certificate of Origin

Insurance Certificate

Bill of Lading / Waybill

Transport Documents

Letter of Credit Advice

Payment Letter of Credit Insurance

PaymentLetter of Credit Advice

Letter of Credit Documents

Payment

Contract / Order

Delivery Forecast

Despatch Advice

Request for Quote / Quote

Invoice

Remittance Advice

Status

Arrival Notice

Status

Arrival Notice

Inspection Certificate

Export Licence

Certificate of Origin

Shipping Instructions

Status

Bill of Lading

Lent

edag

200

7

pagina 8

Voorbeeld: eBay

eBay implementeert economische veiling modellen

Lent

edag

200

7

pagina 9

Voorbeeld: Business Intelligence

Wat doen we met alle gegevens die we verzamelen?– behoefte aan geavanceerde analyses

Verzamelen we wel de goede gegevens?

Hoe moeten we al die gegevens combineren?– data warehousing– data fusion

Hoe kunnen we uit gegevens informatie maken?– data mining

Voorbeelden: Mobiele telefonie, Loyalty cards

Lent

edag

200

7

pagina 10

Overzicht

Wat is Economie & Informatica?definitie vakgebiedhoe zit opleiding in elkaar?onderwijsvormen

Wat kun je er later mee?

Waarom Economie & Informatica bij de EUR studeren?vergelijking met enkele andere opleidingen

Voor wie is de opleiding geschikt?

Lent

edag

200

7

pagina 11

Bachelor-Master structuur

3-jarige Bachelor– 1e en 2e jaar: Basis

• Domeinkennis• Methoden• Technieken• gelijk voor iedereen

– 3e jaar: Specialisatie• Keuze

– Apart diploma, titel: B.Sc(Bachelor of Science)

– Nederlandstalig• Veel Engelstalige literatuur• Ook Engelstalige vakken

(in het 3e jaar)

– Geeft toegang tot Master

1-jarige Master– Volledig Engelstalig– Diploma,

titel: M.Sc (Master of Science)– Internationalisering

Post-initiële opleidingen– zoals IT Auditor

Promotietraject– Assistent in opleiding

Lent

edag

200

7

pagina 12

Programma

Micro economieMarketingOrganisatie

Programmeren en ComputersDatabasesModelleren

Wiskunde 1Wiskunde 2Statistiek 1

E&I Integratie 1

Accounting FinanceMacro-Economie

Datastructurenen Algoritmen

Business IntelligenceLogistiek en SimulatieManagement van ICT

Discrete Wiskunde

E&I Integratie 2E&I Integratie 3

Verplichte vakken

Minor 3 vakken

Major2 vakken + werkcollege

Business and ICTBusiness Intelligence

Thesis

Lent

edag

200

7

pagina 13

Uitgebalanceerd Programma

EconomieInformaticaSteunvakkenIntegratie

Economie: 24 crInformatica: 20 crSteunvakken: 12 crIntegratie: 4 cr

Economie: 24 crInformatica: 24 crSteunvakken: 4 crIntegratie: 8 cr

Norm: 1 credit is 28 uur studeren

Jaar 1: Jaar 2:

Lent

edag

200

7

pagina 14

Master of Science in Economics & Informatics

Verdere verdieping– Specialistische kennis en methoden– Groter onderzoeksproject voor thesis

Twee programma's:– Economics & ICT

• Informatiemanagement• Management Control

– Computational Economics / Business Intelligence• Intelligent information systems• Finance• Marketing• Logistics

Masters thesis– vaak in combinatie met stage

EngelstaligMeer informatie:

www.economicsandinformatics.org

Lent

edag

200

7

pagina 15

Overzicht

Wat is Economie & Informatica?definitie vakgebiedhoe zit opleiding in elkaar?onderwijsvormen

Wat kun je er later mee?

Waarom Economie & Informatica bij de EUR studeren?vergelijking met enkele andere opleidingen

Voor wie is de opleiding geschikt?

Lent

edag

200

7

pagina 16

Onderwijsvormen

Van scholier naar professional– Van verplichtingen naar zelfstandig werken– Van relatief gesloten naar open opdrachten

• Zelf uitzoeken hoe je een probleem moet oplossen

Gehanteerde onderwijsvormen:– Hoorcolleges– (Computer) Practicumcolleges– E&I-integratie

• Communicatieve vaardigheden• Projectmanagement

– Groepsopdrachten en werkstukken– Werkcollege (kleine groepen)– Afstudeerscriptie

Vanaf studiejaar 2007-2008: Jaarplansysteem

Lent

edag

200

7

pagina 17

Jaarplansysteem

Nieuw per 1 september 2007

Doelen: – Heel studiejaar afronden– Actief en intensief studeren– Wel: Studeren om te leren– Niet: blokken voor tentamen

Studiejaar bestaat uit vijf blokkenvan acht weken

– Zeven weken onderwijs; achtste week tentamen

– In jaar 1 en 2 per blok:• Eén vak van 8 cr• Eén vak van 4 cr

Intensieve begeleiding– Mentoren– Kleine practicumgroepen (max 30)– Verplichte aanwezigheid (jaar 1 en 2)

Compensatie per studiejaar– Per cluster compensatie voor één vijf

• Clusters: Economie, Informatica, Steunvakken

– Per cluster gemiddeld 6,0 of hoger– Maximaal twee onderdelen een vijf

Beperkte herkansing– Eén herkansing per cluster van vakken– Aan het eind van het studiejaar,

na blok 5

Lent

edag

200

7

pagina 18

Werkcollege bijeenkomst

Lent

edag

200

7

pagina 19

Overzicht

Wat is Economie & Informatica?definitie vakgebiedhoe zit opleiding in elkaar?onderwijsvormen

Wat kun je er later mee?

Waarom Economie & Informatica bij de EUR studeren?vergelijking met enkele andere opleidingen

Voor wie is de opleiding geschikt?

Lent

edag

200

7

pagina 20

Wat kan je ermee?

Je hebt gedegen kennis van informatica methodologie en je weet deze toe te passen op allerlei problemen van economische aard

Maatschappij heeft grote en structurele behoefte aan context-bewuste “economatici”

Mogelijke functies:– IT auditor– Business Intelligence consultant– ERP consultant– Risk management consultant– Decision support analyst– Informatie analist

Afgestudeerden komen terecht als: – Professional in

• Automatiseringsbedrijf • Multinational• Financiële onderneming (bank,

verzekeringsmaatschappij)• Overheid

– Consultant– Zelfstandig ondernemer– Wetenschapper

Lent

edag

200

7

pagina 21

E&I Alumni

Juriaan RijnbeekFortisIT Auditor

Fortis: Bank/VerzekeraarIT is essentieel: Denk aan Internet bankieren.

Risico IT controleren.

Voldoet IT aan de eisen?Audit rapport (cijfer, advies)

Zeer afwisselend werk

Lent

edag

200

7

pagina 22

E&I Alumni

Roger TanRobecoHead of Data Management / Business Continuity Manager

Data Management:– Vergaren en verspreiden

van marktdata– Beurskoersen,

valutakoersen, index data

Business Continuity:– Voorbereiden op rampen– Hoe zorgen we ervoor dat

bij een ramp het bedrijfdoor kan draaien?

Lent

edag

200

7

pagina 23

Overzicht

Wat is Economie & Informatica?definitie vakgebiedhoe zit opleiding in elkaar?onderwijsvormen

Wat kun je er later mee?

Waarom Economie & Informatica bij de EUR studeren?vergelijking met enkele andere opleidingen

Voor wie is de opleiding geschikt?

Lent

edag

200

7

pagina 24

legenda:

Niet of nauwelijks

Aanwezig Intensief

EUR Tilburg Nijmegen Utrecht Groningen VU UVA Twente

Economie &

Informatica

Informatie-kunde

Informatie-kunde

Informatie-kunde

Informatie-kunde

Bedrijfs wiskunde en informatica

Informatie-kunde

Bedrijfs informatie technologie

Informatica

Programmeren

Management van ICT

Bedrijfseconomie

Algemene economie

Wiskunde en statistiek

legenda:

Niet of nauwelijks

Aanwezig Intensief

EUR Tilburg Nijmegen Utrecht Groningen VU UVA Twente

Economie &

Informatica

Informatie-kunde

Informatie-kunde

Informatie-kunde

Informatie-kunde

Bedrijfs wiskunde en informatica

Informatie-kunde

Bedrijfs informatie technologie

Informatica

Programmeren

Management van ICT

Bedrijfseconomie

Algemene economie

Wiskunde en statistiek

E&I Vergeleken

Lent

edag

200

7

pagina 25

Overzicht

Wat is Economie & Informatica?definitie vakgebiedhoe zit opleiding in elkaar?onderwijsvormen

Wat kun je er later mee?

Waarom Economie & Informatica bij de EUR studeren?vergelijking met enkele andere opleidingen

Voor wie is de opleiding geschikt?

Lent

edag

200

7

pagina 26

Studentenprofiel E&I

Conceptueel/abstract denker

Doener – Puzzelaar– Doorzetter– Communicator

Nieuwsgierig naar principes en toepassingen van ICT– Programmeren en computersystemen– Modelleren van economische problemen

(logistiek, finance, marketing)– Automatiseringsvraagstukken binnen en tussen organisaties

Studie is tijdsintensief!

Lent

edag

200

7

pagina 27

Vooropleidingseisen Bachelor

VWO profielen– Economie & Maatschappij– Natuur & Techniek– Natuur & Gezondheid– Cultuur & Maatschappij + wiskunde A1, A2 of B1

Voorkennis Informatica niet vereist– Wel vaardigheden PC/Windows/Office

Voorkennis Economie niet vereist– Formeel wel maar vrijstelling– We beginnen vanaf het begin– Wel handig

Lent

edag

200

7

pagina 28

Bindend Studie Advies

Opleiding en student kijken in twee stappen of ze bij elkaarpassen

Na één jaar: 40 van de 60 credits van eerste studiejaar vereistNa twee jaar: 60 van de 60 credits van eerste studiejaar vereist

Bij negatief bindend studie advies: niet meer mogelijk om in te schrijven

Gedurende eerste studiejaar: twee pre-adviezen– Studie adviseurs

Mentoren, jaarplansysteem

Lent

edag

200

7

pagina 29

Afsluiting

Meer weten? Andere vragen?

Infobalie in de hal, met echte E&I studenten

Workshop– 20 april 2007

Meeloopdagen– 19 april, 2 mei 2007

Online

Informatica zet de wereld op z'n kop, jij de economie

www.eur.nl/scholieren